臨近傍晚，裴晨接到朋友的電話，相約出去喝酒。飯店距離他住的地方不遠(yuǎn)，他本想著徒步溜達(dá)著過去的，畢竟平日里喜歡健身的他，從原則上是：能走路不開車。可等電梯的時(shí)候，另一位朋友打來電話，叫他等上一等，說是一會兒開車來接他。于是，兩人便相約在他家對面的高中門口。
五六點(diǎn)鐘，正是下班的高峰期，馬路上川流不息，單是一條沒有紅綠燈的斑馬線都叫他等了許久才走過去。站在學(xué)校門口，本以為不稍一會兒便能等到朋友的他，卻怎么也看不見那輛熟悉的車。百無聊賴之間，他回身觀察起了身后的這所高中。
說起來，這所高中本是他的母校，可對于其本身，裴晨卻沒有絲毫的感情。想來，這應(yīng)當(dāng)和大多數(shù)人一樣，學(xué)校無非是一所不得不去的牢籠，能留有印象的，只不過是曾一同度過的人罷了。就好比是監(jiān)獄里的獄友，人們之所以會懷念，并非是在那里的生活，而是曾在里面與某個(gè)或某些人一起“有難同當(dāng)”的牢獄時(shí)光罷了。
如今的學(xué)校和他上學(xué)時(shí)的樣子并無多少變化，本就是當(dāng)?shù)厮^的“最高學(xué)府”，教育資源自然是得天獨(dú)厚，占地面積若是算上新校區(qū)的話，并不比一般的大學(xué)小上多少。此時(shí)應(yīng)當(dāng)是到了學(xué)生下課的時(shí)間，他看到一波波三五成群的學(xué)生從深處的教室中走向食堂，也看到三兩的父母拿著衣物、飯菜等在門口。這場景都和他上學(xué)時(shí)的樣子如出一轍，而唯一不同的，可能是那些學(xué)生們都統(tǒng)一穿著校服的情景了。
裴晨記得，他那個(gè)時(shí)候上學(xué)時(shí)，同學(xué)間雖沒什么攀比的心思，可卻也沒有必須穿校服的硬性規(guī)定，所以在當(dāng)時(shí)，一雙名牌的球鞋，一件能突顯價(jià)錢、板型新潮的衣服，都能在枯燥的學(xué)習(xí)時(shí)間里被人注意到。而在裴晨記憶中，那時(shí)候酷愛打籃球的他，在買了一雙科比的簽名鞋后，曾在宿舍里睡覺時(shí)，偷偷拿出來抱在懷里，興奮的睡不著覺；也曾在穿出去打球時(shí)，感覺偶像賦予了他無窮的力量，令其跳得高了一些，投籃也準(zhǔn)了不少。
甩了甩腦袋，裴晨有些自嘲的笑了笑，心想自己還真是快要步入中年了，居然開始緬懷起了學(xué)生時(shí)代的小事情，并且還記得如此清晰。
胡思亂想之際，他看了一眼表，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)足足等了二十來分鐘了，這令他心中多少有了些怨氣，畢竟飯店不遠(yuǎn)，有這個(gè)時(shí)間他早就步行到了飯店了?？蓞s因?yàn)橐扰笥眩兴谶@里傻愣愣的杵了半天。正打算打個(gè)電話，催一催朋友的裴晨，恰好看到一位中年婦女手里端著一盒外賣朝學(xué)校里走，該是給子女送飯的家長，可在裴晨的記憶中，這是學(xué)校明令禁止的。果不其然，那女人走到門口便被門衛(wèi)攔了下來，由于距離稍遠(yuǎn)，他聽不到那兩人的對話，稍后看那女人悻悻的離開，猜測應(yīng)是交涉無果。
看到這一幕，裴晨忽然心中一動，也不知是玩心起來了，還是剛才的那些回憶起了作用，反正此時(shí)等得無聊，他打算進(jìn)學(xué)校里走一走。
前文也說了，外校人員是不能隨意進(jìn)入校園的，可裴晨好歹是在這里上了幾年學(xué)，對于這些門衛(wèi)的執(zhí)勤方式多少有一些了解。于是乎，他先是走遠(yuǎn)了一些，隨后便低著頭，裝作一副很自然的模樣朝學(xué)校大門口走去。在這一過程中，他一沒有去看門衛(wèi)，二沒有朝學(xué)校里看，只是在臨近校門口時(shí)，掏出手里裝作發(fā)信息的樣子便徑直走入了學(xué)校。
這學(xué)校里除了老師外還有很多的工作人員，所以門衛(wèi)是不可能把這些面孔都一一記下來的，無非是面熟和面生的區(qū)別罷了。在裴晨的猜測中，門衛(wèi)用來甄別校內(nèi)和校外人員的方式，大概只有穿衣打扮、年齡和舉止罷了。像剛才那位中年婦女的樣子，面生不說還自己跑過去闡明來意，當(dāng)然是不行的。而像裴晨這種，說不定就是某個(gè)剛來學(xué)校不久的年輕老師，門衛(wèi)見了也不一定會自找麻煩的去盤問，畢竟若真是校內(nèi)工作人員的話，反倒是會生出多此一舉的尷尬。
不管門衛(wèi)是否和裴晨所猜測一樣，反正他如愿的走進(jìn)了校園。略微松了一口氣，裴晨繼續(xù)抬步向前走著，迎面是一塊LED顯示屏，上面紅色的閃爍字體寫著：“今日我以校榮，明日校以我榮”
“呵呵！這么多年了，這句話還是沒變??！”
裴晨在心中略微嘲弄的笑了笑，雖說這話也含有不少勵(lì)志的意思，卻令他想起了那些把升學(xué)率當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)的校管理層，這些個(gè)人只知道將指標(biāo)當(dāng)做升遷的工具，對其他事情一概漠不關(guān)心，嚴(yán)苛死板不說，還屢屢對差生們冷眼熱諷，將為師之道束之高閣，一個(gè)個(gè)擺出的都是官員的嘴臉。想起這些，他不免有些厭惡，倒不是憤世嫉俗，也許更多的是唏噓罷了。
邁著步子繼續(xù)往前走，大概過了一百多米，裴晨來到了學(xué)校大禮堂的石階前，他仰頭望了望這略顯陳舊的建筑，想起自己第一次踏上臺階的時(shí)候。
那時(shí)候的裴晨還在上初中，期間隨父母來聽了一次“某知名人生導(dǎo)師”的忽悠課程。要說那個(gè)時(shí)候，他對于這所高中還是相當(dāng)憧憬的，畢竟當(dāng)時(shí)的眼界還不夠?qū)?，這約有三層樓高的禮堂對他來說還是頗有氣魄的，而如今呢？裴晨沒有絲毫要爬上去看一看的欲望。究其原因，無非是在他印象里，這所禮堂除了某些領(lǐng)導(dǎo)來開一些令人昏昏欲睡的報(bào)告會以外，就自剩下各種不知從哪里來的“某知名人生導(dǎo)師”忽悠講座了。在平常的時(shí)間里，這禮堂完全就是一個(gè)擺設(shè)，長時(shí)間處于大門緊閉的狀態(tài)。
略過這禮堂，裴晨又朝右手邊的科技樓看了一眼，相傳那樓頂?shù)陌雸A形建筑里有一座天文望遠(yuǎn)鏡，可卻從沒聽說有人進(jìn)去過，這甚至已經(jīng)接近于校園傳說般的存在了，也只是在學(xué)校自吹自擂的畫報(bào)上面才目睹過一次芳容。
接下來，裴晨沒有去曾征戰(zhàn)三年的籃球場以及足球場，而是朝左手方向拐去，那里才是此行的重點(diǎn)：教學(xué)樓。
在那四層的建筑里，裴晨度過了兩年的時(shí)光，與高三不同，這兩年是叫他記憶最為深刻的。
在裴晨的高中，一旦進(jìn)入高三，那便是進(jìn)入了高考沖刺的一年。學(xué)校應(yīng)當(dāng)是為了效率，專門建造一座筒子樓，將分別處于南北兩側(cè)的宿舍和教室用橫跨的走廊鏈接在了一起，而那一年的生活無疑是壓抑而無趣的，除了和某個(gè)女孩的記憶外，他即便是用篩子將腦袋從頭到尾挑揀一番，也找不到多少有清晰記憶的畫面，如果硬要說的話，可能也只有某天一發(fā)小兒的同學(xué)指給他看見到了斜對面玻璃投過來的“神奇場景”——走廊是各樓層廁所的位置，由于角度的問題，身材頗高的兩位居然看到了某不知名女同學(xué)的如廁過程……
“呵呵，我都在想什么齷蹉的東西！”自言自語中，裴晨笑著朝此行真正的目的地前行。教學(xué)樓和禮堂、科技樓都是通體建筑，所以也不用幾步便踏入了樓中?？觳铰舆^前四道門，裴晨便來到了位于走廊中間位置的教室，也是他讀高一時(shí)的教室。
由于是晚餐的時(shí)間，教室里只有三三兩兩的學(xué)生在聊天，裴晨此時(shí)又拿出之前在校門口的伎倆，根本不去詢問或者四下張望什么，只是擺出一副理所當(dāng)然的模樣去做自己的事情。
