? ? ? 2015年1月6日，晴，發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)書，看到了千字練習(xí)，也想開始嘗試，記錄每天的感悟。好像回到了初中的時(shí)候?qū)戨S筆，不限題材沒(méi)有要求，就寫自己想寫的東西，哪怕四六不通，沒(méi)有邏輯。在簡(jiǎn)書，希望自己可以堅(jiān)持，沒(méi)有特殊的目的，只想和自己說(shuō)說(shuō)話。
? ? ? 在其他的社交網(wǎng)絡(luò)中像QQ、人人、微信，總是覺(jué)得寫文字記錄不合適。文字有可能傳達(dá)一種積極的情緒，也有可能帶來(lái)一些負(fù)面的感覺(jué)；有可能是反思過(guò)去，也有可能是為未來(lái)制定計(jì)劃。。。。。。不管是什么范疇、屬性，都是屬于自己的一部分，那么將自己暴露在人前，尤其是熟人面前，這種感覺(jué)十分別扭，十分令人討厭。但是，將一些東西用文字表達(dá)出來(lái)確實(shí)又很有必要。在簡(jiǎn)書，除了我，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有生活中的交集，真正不用去管別人的想法。所以，你可以把自己的想法寫出來(lái)了，不管是好的壞的，不用再憋著了。恭喜。同時(shí)也感謝簡(jiǎn)書這個(gè)良好的千字氛圍。
? ? ? 2014年你好嗎？
? ? ? 我好也不好。其實(shí)，就近期來(lái)看，我傾向于不好。2014年，大四，考研失敗，和家人的矛盾，畢業(yè)前的解約，然后二戰(zhàn)。真是失敗的一年，與前三年相比沒(méi)有得到想要的。但是，就長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我這一年很好。盡管沒(méi)有收獲一些可以看得見摸得著的成果，但是，體會(huì)到了人生無(wú)常的無(wú)奈，端正了面對(duì)失敗的態(tài)度，瞥到了一點(diǎn)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，改變了我對(duì)于今后人生的打算。有些詞如勤奮、謙虛、樂(lè)觀，從小到大不管是在語(yǔ)文作文還是英語(yǔ)作文中寫了不知道多少遍，可是就是這些常見的簡(jiǎn)單的詞，在這一年里我才逐漸實(shí)踐并體味著，高考雖說(shuō)也經(jīng)歷了些，但是不曾咀嚼，就隨著三天的考試翻頁(yè)了，而今，我也可以學(xué)著邊經(jīng)歷邊回味，邊審視。這是我這一年最大的收獲吧。
? ? ? 對(duì)于考研，你想說(shuō)什么？
? ? ? 考研，人生的第二次重大考試。感悟很多，但也就那么幾句話就可以概括。經(jīng)歷了兩次，體驗(yàn)完全不同。第一次，在與家人的硝煙里、低落的情緒里、自己的不獨(dú)立、無(wú)所謂中結(jié)束，結(jié)局可想而知。就擇校這一點(diǎn)，沒(méi)主見。就備考過(guò)程，懶。就結(jié)果，活該。直到出考場(chǎng)，認(rèn)識(shí)到了不足，從擇校到備考到上戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)該如何做才合適。第二次，在遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)朋友、孤獨(dú)、隱瞞中結(jié)束。吸取了第一次的失敗的教訓(xùn)，慶幸有所改變了。選擇自己想去的學(xué)校而不考慮邊邊角角，真正懷著一顆要學(xué)習(xí)的心從自習(xí)室里渡過(guò)夏秋冬，學(xué)著調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、規(guī)劃時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度，最終還意外地收獲了一些考研小伙伴，沒(méi)有任何關(guān)系，但在最難熬的階段可以相助鼓勵(lì)監(jiān)督。最終，“盡人事，知天命”。我希望結(jié)果是好的，對(duì)于一個(gè)開智晚的孩子來(lái)說(shuō)，我還想在研究生期間去驗(yàn)證一些道理，去探索一些方法，去挖掘適合自己的道路。本科啊，盲目地追求一些東西，但是當(dāng)?shù)玫胶髤s發(fā)現(xiàn)這些不是我想要的，向往另外一種生活，潛心學(xué)習(xí)，順著本心前進(jìn)。
? ? ? ?2015，你想干嘛?
? ? ? ?我想做的事情好多，目前最重要的，第一：提早準(zhǔn)備復(fù)試，如果能進(jìn)復(fù)試，那么爭(zhēng)取留下。第二：學(xué)習(xí)五項(xiàng)生活技能。第三：學(xué)習(xí)烹飪?nèi)乐鞑恕５谒模鹤x書30本，其中20本已故作家的以及讀書筆記。第五：嘗試采取系列的方式看電影以及感悟，一個(gè)導(dǎo)演，一個(gè)演員，一個(gè)編劇，一種題材。第六：攢錢去香港。第七：堅(jiān)持形體練習(xí)。
? ? ? ?最后，發(fā)現(xiàn)整個(gè)大學(xué)期間的我處于一種自我同一性延遲的狀態(tài)，意識(shí)并經(jīng)歷了危機(jī)、對(duì)未來(lái)的迷惘，盡管也做出了一些努力去嘗試解決，但是沒(méi)有真正得投入去解決問(wèn)題，也沒(méi)有對(duì)自己做出承諾，最后要達(dá)到一個(gè)什么樣的結(jié)果。好在我在反思，還有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)“認(rèn)真”倆字。
