歌德C1考試

因為之前有一定的德語基礎，在出國前的3月在北京考了歌德B2，無奈口語差一分沒通過。
4月中來到德國，計劃找工作的同時，上兩個月德語課，就直接上C1的班了?？谡Z實在不太好，報名的時候，人家還特地跟我確認是報C1還是B1。上課的時間是從5月底到7月底，老師是歌德監(jiān)考，同時也帶學校的歌德備考課程，所以在上課時會在學習課本以外穿插很多歌德或telc的原題練習。

C1快上完的時候，正好工作還沒找到，有點怕上完課沒事做，就把8月底到歌德考試報了。在德國歌德還是挺頻繁的，每個歌德考點每個月都有一到兩次的考試，不過有的考點是一天考完，一段時間后出成績，有的是需要兩天：第一天先考筆試，若筆試通過，才有機會在第二天考口試。另外也可以去當地的VHS（Volkshochschule）詢問，每個學期也有兩三次歌德考試，如果是那所VHS的德語學生，報名價還可以打折，大約在200歐以內，也因此需要提前比較久預約考位，因為場次不多+學生多，在VHS很容易被訂完。我住的地方離Freiburg比較近，就決定去那兒的歌德考了。

在德國考歌德并不便宜，報名費260歐，算了一下比國內還要貴。但是好像寫作和口語的評分會比國內松一點。

先說成績

過是過了，不過剛過，以我的水平來說也是心滿意足。聽說讀寫分別是16/17/19/15。全部游離在及格線的邊緣。沒想到之前一直懼怕的口語居然是第二高，寫作剛剛過，只能說運氣好，外加德語寫作真難不是吹的。

備考

在德語課上初步熟悉了聽說讀寫四項考試的題型。每次做題的時候也就是剛及格的水平。寫過一篇作文練習，老師給批改了，但沒有給我分數（我屬于上課不寫作業(yè)的學渣，這僅有的一篇還是在課上寫的，其他同學寫的作文練習比我多）?？谡Z練習做過一次，還超尷尬的，當時差不多是C1的最后一次課了，老師挑了幾個確定報名C1考試的同學上去做口語練習，我和另一個保加利亞女生做Monolog。當時的題目是”交通規(guī)則和兒童安全“，我準備的時候就大腦一片空白，感覺交規(guī)和兒童對我都是完全陌生無從下手的話題，準備的時候沒寫要點，說的時候也完全沒有條理和重點，磕磕絆絆的自己最后也不知道說了些啥。

其實雖然當時很囧，但是由于自己得到了這樣長時間、毫無準備地表達的機會，直接把自己的所有問題暴露出來。記得當時老師給我的評語是，注意自己的satzbau（語序和動詞位置）和zu不定式的用法，還有在說句子的時候，一定要說完，不要說一半說不下去了就放棄，去開始新的一句話，這樣很難讓別人跟上。讓我后面準備口試的時候，有了重點。如果老師不說，我確實發(fā)現不了自己的問題。

課后我去問老師，我想一個月后通過歌德考試，還能怎么準備。她說這一個月跟身邊的人只說德語，不要再使用別的語言。然后就是訓練之前說的幾個點。

德語課結束之后我自己的備考有幾個階段。第一階段是困惑期，當時試圖通過閱讀大量文章，搜集所有自己在中文或英文里常用的邏輯的德語表達，比如”甚至“”不然“這些怎么說。但是搜集的很絕望，極慢又感覺沒有盡頭。

第二階段是語法練習期，朋友說我的這些邏輯問題大部分的從句都可以解決，再加上一些語氣副詞就夠了。而且我們在討論中發(fā)現，我和德語很好的朋友說德語時都不過大腦，但是我說的都是錯的，他則都是對的。我們的差別在，他在學德語的過程中，通過相當多的語法練習，將德語語法、邏輯形成了習慣，而我因為對語法的了解只限于閱讀過語法規(guī)則，并沒有做過練習，因此我只是知道，但在說的時候，并不能”不經過大腦地脫口而出“，而凡是不經過大腦說出來的往往都是錯的。因此這個階段我拿了一本語法書，做了里面所有的從句練習，當下就覺得satzbau部分好了很多。（因為時間有限，沒有把整本書的練習做完。但是經過這次，我相信做練習還是非常有必要的，并且打算以后把這本書的練習繼續(xù)做完）

第三階段是模擬，做模擬題，跟partner模擬口語練習，口語練了三次，其他似乎也模擬了三次。閱讀和聽力都在及格線上下徘徊，不像B2練習的時候都是高分過。所以心里有些怵怵的，感覺全憑考試時的運氣了。模擬的時候也要看口語和寫作的評分規(guī)則，這里可以參考一本書《Goethe-Zertifikat C1 Trainingsmaterial für Prüfende Schriftlich. Mündlich》，上面有一些范文的評分和解釋，對寫作的準備很有幫助，口語似乎只有一個例子，不過也可以參考。

第四階段是寫卡片，把口語和作文能用到的句型表達都寫在小卡片上，來回背。看前人的經驗說，要背到脫口而出。我在考試前一天上午到了Freiburg，下午一下午都在背句型。事實上，作文的句型我在考場上用了（當時感覺有點像寫八股文，因為行文的主要邏輯巨型都是背的，只有觀點是臨場往里面加的）。但是口語的表達就沒太用上，因為口語還是看即興和臨場發(fā)揮，沒到特別特別熟練的地步一般出不來。

考場

考試的順序是：閱讀-聽力-寫作-口語。每項結束有十五分鐘休息，考生可以在外面聊天，我聽到還有對答案的，沒參與，怕影響心情?？纪觊喿x以后感覺巨簡單，聽力覺得也不難，所以心情很好?？谠嚽耙矝]啥時間吃飯，幾個同學擠在一個小餐廳里啃了個面包喝了杯咖啡就回去了。

口試前跟一個德語很好的同學聊天，她已經在德國讀教育學很久了，但是需要這個C1，才來考的。鼓勵了我很多?？谡Z考試的partner我在開考前一直沒找到，直到開始考試前他才出現，是個中年男人，穿著襯衫看起來像個商人。我想到之前在一本備考書上聽到的口試樣本錄音，感覺他像那個希臘葡萄酒商，心想他一定說的很好，我也許會成為那個女生的角色（當時老師說男人雖然說得慢，但是語法錯誤少，表達高級且多變；女生雖然說話快，但是很多句子沒有說完，所以她覺得男人應該得高分，而女人應該不及格——或者，老師會去看女人的作文，若作文寫得好，則給口試及格，作文不好的話直接不及格）。

事實上，他確實說得很好，這個是個天主教牧師，已經在德國很多年了，也沒有明確的需要，就是需要考個證。我估計他來之前應該沒有了解過“C1”的考試要求和流程，因為他的口語考試簡直是天馬行空，兩人對話的題目是假設我們中的一個通過了Abitur考試，需要策劃一個慶祝party，討論選擇出最適合的一項。正常的流程是討論各選項的優(yōu)缺點，再加入贊同、反駁、或alternative的句型。而這位partner則沒有提出他對這些選項的看法，反而不斷給我拋出比如“叔叔家的小孩”和”鄰居家的狗“怎么辦這類虛構的問題。中間震驚了好幾次，湊合著嘻嘻哈哈說完了。結束后就感覺自己一定過不了。我的monolog是關于”讓小孩子早早接觸網絡的利弊”，我討厭小孩子的話題，感覺和自己的生活有點遠，沒說得特別好。

總結和工具推薦

考試后大約兩周收到一個信封，歌德學院寄來的。當天正好生日，我說先慶祝哈，等睡覺的時候再打開，省的掃興。結果居然過了。都是剛過，寫作15，口語17，閱讀19，聽力16的樣子?？荚囈郧盎孟脒^，如果考過了，是多么完滿和不易，一定要發(fā)出去讓大家都知道。結果真的拿到成績以后感覺也還好，錢沒白花（之前總覺得還不如買了爐石卡包）。C1并說明不了什么，工作的時候同事說生活話題說快了還是跟不上，自己也并不能暢所欲言。在具體的使用場景里，還是需要不斷的練習。

推薦一個背詞匯的網頁/app：quizlet?？梢苑謨蓹趯憜卧~和例句，在電腦和手機上都可以用，很方便。
備考書：
《Goethe-Zertifikat C1 Trainingsmaterial für Prüfende Schriftlich. Mündlich》口語和寫作范例參考
《Prufungstraining Goethe-Zertifikat C1》規(guī)則講解，套題
《Mit Erfolg zum GZ C1》套題