昨天晚上女兒?jiǎn)枺?/div>
“媽媽?zhuān)芰遣皇且枇税???/div>
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“是的”
“我不要跳舞了”
“???!為什么?。俊?/div>
“我就是不想跳了”
。。。
“你能告訴我為什么不愿意跳了嗎?”
撅著嘴 “太累了,不想跳了” 有明顯的不耐煩的情緒
“那你不跳舞了,想學(xué)什么呢”
“除了跳舞,畫(huà)畫(huà)和學(xué)樂(lè)器都行”
“我跟你講哦,無(wú)論學(xué)什么都會(huì)累,難道一累就放棄嗎?學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)樂(lè)器一樣累?像萌萌妹妹學(xué)鋼琴,每天練習(xí)兩個(gè)小時(shí),坐在那里,難道不累嗎?”
“我可以練的,反正我就是不跳舞了!”
。。。
晚上求救雪芬老師

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老師說(shuō),她可以談?wù)劮庋┣婢毿√崆俚墓适?,站著拉琴三小時(shí)。。。
今天早上,吃早飯時(shí),我又繼續(xù)問(wèn)她學(xué)跳舞的事情,她還是堅(jiān)決不去上課。
于是,我打電話(huà)求助蛋蛋,他建議我用獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)的方法,如果跳完九級(jí)有什么獎(jiǎng)勵(lì),跳完十級(jí)有什么獎(jiǎng)勵(lì)。好吧,我再試試。
等她放學(xué)回家,吃過(guò)午飯,我問(wèn)她,你繼續(xù)跳舞可以有獎(jiǎng)勵(lì)哦,她不屑一顧地說(shuō),不要,我就是不跳,不要再和我談這事,沒(méi)門(mén)!
我特么暈?。。。?/div>
于是,想到繆繆,她正在學(xué)習(xí)孩子的溝通課程,說(shuō)不定她有招。

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最后一句話(huà)點(diǎn)醒了我,先安撫她的情緒,不要用權(quán)威來(lái)壓制她,然后再找到真正的問(wèn)題。
“寶寶,來(lái)坐下來(lái),媽媽知道你平時(shí)練舞練的的確很累,寶寶你辛苦了”
這話(huà)一說(shuō)出來(lái),寶貝的眼淚就一下子溢出來(lái)了,我抱緊她,讓她感受到我的關(guān)愛(ài)。但她還是拒絕談跳舞的事情。
罷了,先上街,找機(jī)會(huì)再談。坐在公交車(chē)上,我拿出手機(jī),讓她看尼克胡哲的視頻,她看了,什么也沒(méi)說(shuō)。我說(shuō)“你看,寶貝,他厲害嗎?如果他放棄了呢?還有現(xiàn)在的成功嗎?”
小家伙還是不說(shuō)話(huà)。但看神情,正在思考一些事情。
無(wú)奈,我發(fā)信息給舞蹈老師郜老師,說(shuō)明了情況,郜老師很快回復(fù)

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嗯哈,癥結(jié)找到啦!原來(lái)小家伙是怕疼了,還有點(diǎn)擔(dān)心跟不上進(jìn)度。
于是我給她看郜老師的信息,問(wèn)她,是不是拉韌帶太疼了,她的眼圈立即紅了。我當(dāng)即就抱了抱她,鼓勵(lì)她,表?yè)P(yáng)她非常堅(jiān)強(qiáng),而且老師還夸她基本功好。這小家伙還有點(diǎn)難為情了,眼淚鼻涕一起下,還故意把鼻涕往我身上擦,我就很配合地說(shuō)“臟死了臟死了,小鼻涕蟲(chóng)!”于是這樣,她的情緒就慢慢平復(fù)了。
乘熱打鐵,我說(shuō),拉韌帶疼是因?yàn)橐恢苤痪氁淮?,在學(xué)校練一下,韌帶拉開(kāi)了一點(diǎn),六天不練又回去了,所以韌帶就一直拉不開(kāi),每次跳舞時(shí)就會(huì)疼了。
小姑娘似乎懂了。但她還想找借口,說(shuō)
“每次跳完舞我餓啊,等不到回家吃飯”
我說(shuō)“這好辦,我每次接你下課時(shí)帶東西給你吃?!?/div>
“好的!”
“我們每天在家拉韌帶好不好?這樣平時(shí)練習(xí),到學(xué)校韌帶就拉開(kāi)了啊”
不語(yǔ)。。。
“那媽媽每天陪你練習(xí)好不好?媽媽也拉韌帶”
“好!”
就這樣把自己給賣(mài)了!這老胳膊老腿別壓斷了才好!
“還有你要和郜老師說(shuō)壓輕點(diǎn)哦”
此次跳舞風(fēng)波就這樣過(guò)去了!慶幸這一次老媽不在身邊,不然她的火爆脾氣一上來(lái),一念叨,就會(huì)影響我的情緒,就沒(méi)有辦法同理寶貝,這么冷靜地處理這個(gè)問(wèn)題了!
也要感謝雪芬老師、蛋蛋、繆繆,尤其是繆繆,現(xiàn)在平等的角度來(lái)談事情,先處理情緒再處理事情真的很重要!
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