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? ? ? ? 今天課前三分鐘演講，有個(gè)孩子就前些天網(wǎng)上炒的很熱的孕婦絆倒小孩的事件談人的素質(zhì)，這是一個(gè)很大的話(huà)題，很深?yuàn)W的話(huà)題，從六年級(jí)孩子嘴里說(shuō)出來(lái)我很驚喜，他們知道思考人生大問(wèn)題了。

? ? ? ? 雖說(shuō)現(xiàn)在學(xué)校教育中大談特談素質(zhì)教育，德育教育做得也很多很好，可是現(xiàn)在很多人的素質(zhì)卻無(wú)法恭維。自私、冷漠、偏激、抱怨、暴躁等等負(fù)面表象實(shí)在太多，在社會(huì)大課堂的教育下，學(xué)校教育顯得那么微不足道、力不從心。好多家長(zhǎng)言傳身教的負(fù)面品質(zhì)太多了，而且還很自以為是。我經(jīng)常能從孩子身上看到家長(zhǎng)某某方面的影子。一個(gè)孩子有什么的表現(xiàn)背后代表的是一個(gè)家庭的樣子！

? ? ? ? 我曾和孩子們說(shuō)過(guò)“要努力做個(gè)優(yōu)雅的人”。優(yōu)雅就是一個(gè)人的優(yōu)秀素質(zhì)之一，優(yōu)雅需要勤奮的學(xué)習(xí)做支撐，那是一種沁到骨子里的多年學(xué)習(xí)積淀下來(lái)的品質(zhì)。試想一個(gè)學(xué)習(xí)上總想著偷懶走捷徑、生活上邋里邋遢的小孩長(zhǎng)大后會(huì)變得優(yōu)雅嗎？?jī)?yōu)雅真的是滲透到學(xué)習(xí)生活方方面面中了，一言一行，一舉一動(dòng)，日積月累，努力堅(jiān)持，也許會(huì)需要多少年的努力才能成就優(yōu)雅的人生。