明天是學(xué)生進(jìn)入高中的第一次階段考試。為了幫助學(xué)生更好地進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，今天的英語課，我特意設(shè)計(jì)了一節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)課，主要是復(fù)習(xí)鞏固前三個(gè)單元的重點(diǎn)單詞、短語和詞性轉(zhuǎn)換內(nèi)容，并提前告知學(xué)生要認(rèn)真復(fù)習(xí)，英語課上將會(huì)開火車的形式進(jìn)行快速提問與回答。

上課鈴一響，學(xué)生們看到我時(shí)，都激動(dòng)大聲喊：“安靜安靜，老師來了，要開火車了！”哈哈，是的，火車要準(zhǔn)備開了。

課堂上，我們馬上進(jìn)入狀態(tài)，開啟單元基礎(chǔ)檢測(cè)過關(guān)的火車快問快答模式。我先是笑著說道：“歷史上有農(nóng)村包圍城市，今天咱們就從外圍包圍內(nèi)部，從大圈到小圈?！睂W(xué)生們都笑了，有的已經(jīng)在蠢蠢欲試?yán)病?/p>

于是，我們就從門口的第一個(gè)同學(xué)開始，從最外圍一直輪到最中心的同學(xué)，每人快速反應(yīng)回答，一輪結(jié)束，63個(gè)同學(xué)都回答了一遍。

接著第二遍時(shí)，我選擇了內(nèi)圈到外圈，又輪了一遍63個(gè)同學(xué)每人都回答了兩次。

到第三遍的時(shí)候，我又改變了模式，改為對(duì)角線開火車。那些以為輪到他們的同學(xué)，并沒有輪到。而那些以為沒有輪到的同學(xué)，卻突然被輪到了，那個(gè)緊張刺激哦。學(xué)生們好興奮啊，還說：“老師，你怎么不按套路出牌啊?！惫瑢?duì)呀，不按套路出牌的英語老師，就是我本人啦。

整一堂課下來，63個(gè)同學(xué)每人基本都有3次參與課堂回答問題。小部分不熟悉內(nèi)容的學(xué)生也有在緊急地打開課本的單詞表臨時(shí)抱佛腳趕緊記憶，也有個(gè)別學(xué)生在互相幫助小聲提醒，考慮到部分學(xué)生基礎(chǔ)差確實(shí)不懂，我也會(huì)稍微睜一只眼閉一只眼啦。

下課后，有幾個(gè)英語基礎(chǔ)很差但課堂上很活躍的男生過來講臺(tái)圍著我，都說想要當(dāng)我的英語科代表，他們一臉認(rèn)真的樣子，真的好可愛。我那科代表聽到了當(dāng)即沖過來叫我不能撤了她。哈哈，我怎么會(huì)撤了原來的那么負(fù)責(zé)任的科代表呢。有學(xué)生搶著要當(dāng)我的科代表，也是我的幸福啊。

當(dāng)我走出教室門口時(shí)，又有更多的學(xué)生圍了過來。剛才那幾個(gè)男生依然喊著要當(dāng)我的英語課代表，另外兩個(gè)女生跑過來要跟我抱抱。還有幾個(gè)男生和女生都圍過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩业碾娫捥?hào)碼，說要加我微信，成為我的粉絲。

教室的走廊瞬間聚集十幾個(gè)學(xué)生，都在圍著我要跟我說點(diǎn)什么。其中，有個(gè)男生小陽，他看到大家都擠著包圍著我，擔(dān)心我會(huì)被其他同學(xué)不小心踩到，他還張開雙臂幫忙擋一下，看到那一幕，我覺得真的太貼心了。

學(xué)生們太興奮太熱情了，而我感到從未有過的受寵若驚，著實(shí)被學(xué)生的熱情和喜愛深深感動(dòng)了。那一刻，我真的感到幸福感爆棚啊。

英語課上，我用知識(shí)包圍著學(xué)生。英語課下，學(xué)生用愛意包圍著我。這種感覺，真的很特別啊。