
如果有人跟我說(shuō),將來(lái)的某一天我會(huì)靠碼字吃飯,我會(huì)一笑而過(guò)聽過(guò)便算了;如果他說(shuō)將來(lái)的某一天,碼字會(huì)成為我生活的一部分,那么這個(gè)人我會(huì)將他引為知己。
文字,從來(lái)都是那么優(yōu)美,美到讓人忘記了生活的艱難;而寫作從來(lái)都是那么艱難,難到腦海里 明明有萬(wàn)千思緒卻不知如何付諸筆端。
著名作家三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò),夢(mèng)想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。
從小學(xué)開始,我們寫作文的時(shí)候總有這么一篇文章,題目是:“我的夢(mèng)想”或者“我的理想”。那時(shí)候尚不知生活不易,夢(mèng)想總是天馬行空。從科學(xué)家、舞蹈家到宇航員、老師,三百六十行幾乎行行都能出來(lái)一個(gè)“家”,而作家?guī)缀醭蔀樾』锇閭內(nèi)巳讼蛲穆殬I(yè),我也不例外。
上學(xué)的時(shí)候,我偏科偏的天怒人怨,語(yǔ)文可以考滿分,數(shù)學(xué)卻連及格都很辛苦。后來(lái)文理分科,選擇文科一點(diǎn)都沒(méi)有疑問(wèn)。
但是除了語(yǔ)文,我其他學(xué)科都是馬馬虎虎,彼時(shí),我的老師看到我的成績(jī)很是頭疼。他說(shuō),你可以把語(yǔ)文學(xué)的這么好說(shuō)明你有潛力也有能力,為什么其他學(xué)科不努力一下呢?你要知道,考試的時(shí)候并不只有語(yǔ)文一門學(xué)科。
那時(shí)我還年少,腦子里只有“陽(yáng)光溫?zé)?,歲月靜好”,“沒(méi)關(guān)系啊,于丹老師不也偏科么,我其他學(xué)科過(guò)得去就好了,我可以報(bào)中文系,以后寫書當(dāng)作家!”我還記得當(dāng)時(shí)我毫無(wú)顧忌的笑容和老師充滿擔(dān)憂的眼神。
果然命運(yùn)弄人,我沒(méi)能報(bào)上中文系,最后也沒(méi)能當(dāng)上作家。

大學(xué)畢業(yè)那年我一個(gè)人在陌生的城市打拼,做著一個(gè)跟我的專業(yè)八竿子打不著的工作。白天我一點(diǎn)一滴的從頭學(xué)習(xí)在學(xué)校里從未接觸過(guò)的知識(shí)與技能;晚上,除了加班就是做手工,偶爾提起筆來(lái)卻發(fā)現(xiàn)文思枯竭,我再也找不回當(dāng)初那種創(chuàng)作的熱情與靈感了,即便勉強(qiáng)寫出來(lái),也糟糕得自己都看不下去。
我從來(lái)沒(méi)想到自己的文筆居然退步的如此厲害,大學(xué)四年,我的時(shí)間都荒廢了。那些荒廢在游戲、玩樂(lè)、甚至愛情上的,不只是我的時(shí)間、青春,更甚者是我曾經(jīng)引以為傲的夢(mèng)想!
也許是太過(guò)失望,失望自己的退步;也許是太過(guò)害怕,害怕承認(rèn)年紀(jì)在增長(zhǎng)熱情在消退,害怕沒(méi)有了當(dāng)初不顧一切的豪情與夢(mèng)想,以至于在往后的這些年月里,我再也不提寫作,就算是偶爾冒出零星的片段,我也不曾將他們記錄下來(lái)整理成文。
這一切一直到我家寶貝小墩墩的出生才有所改變。
小墩墩很乖,從懷他的時(shí)候他就沒(méi)怎么折騰我,生他的時(shí)候更加,順利的連醫(yī)生都詫異我這是第一次生產(chǎn)。
小墩墩到來(lái)給我和我先生帶來(lái)無(wú)限的喜悅,我記得他來(lái)的第一個(gè)晚上我都舍不得閉眼睡覺,一直看著他怎么看都不嫌夠。為此,先生還笑話了許久。
小墩墩滿月的時(shí)候,先生把他的手機(jī)遞給我。我不解。他示意我自己看。
先生的手機(jī)里全是我和小墩墩的照片,按日期分類,每一張照片下面都有說(shuō)明,小墩墩的出生,他的手腳印,他的洗三,他哭了、餓了、睡了,一張張一頁(yè)頁(yè)滿滿的都是他這一個(gè)月來(lái)的記錄。
我看的淚流滿面,吶吶地不知道說(shuō)什么好。先生替我擦干淚水,看著我說(shuō),“不哭,哭多了對(duì)眼睛不好。雖然我不愿意但是我以后不能天天陪著你們了,我得去上班替小墩墩賺奶粉錢,以后這件事就交給你了。不用怕寫不好,就算只有一張照片,只有幾個(gè)字我也明白你的意思,不要讓我錯(cuò)過(guò)墩墩成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間好不好?”
先生從來(lái)就不是一個(gè)多話的人,但是這一刻,我知道,他是懂我的。他知道我的夢(mèng)想,知道我的踟躕,也知道我在害怕什么,他從來(lái)都不說(shuō),卻默默地用他自己的方式關(guān)心我,鼓勵(lì)我。
回到家之后,我慢慢地發(fā)現(xiàn)電腦里寫作的文檔永遠(yuǎn)都在桌面上,只要我點(diǎn)開就能寫,桌子上有筆和便簽,書架上除了先生自己的都是我愛看的書。這是先生的老家我之前很少回來(lái),所以一直沒(méi)注意到在我不知道的地方先生早已經(jīng)做了如此細(xì)心而周到的安排。
于是,在休養(yǎng)了半年之后,機(jī)緣巧合之下我看到了田寶老師的寫作健身房。大致了解了一下課程的內(nèi)容,瀏覽了一下往期學(xué)員的總結(jié)文章,我毫不猶豫地報(bào)名參加了。
一個(gè)人堅(jiān)持做一件事很難,但是一群人堅(jiān)持做一件事就會(huì)變得很容易,我相信,田寶老師的寫作健身房將會(huì)是我夢(mèng)想重新啟航的地方!
o寂燃o(jì)——文章健身房——攬鳳閣