day24:如何由書變課,從撰稿人變成讀書項目負責人?

復盤《如何由書變課,從撰稿人變成讀書項目負責人》內(nèi)容

拆書稿

也稱為共讀稿、領(lǐng)讀稿, 使用自然語言來進行創(chuàng)作。

將一本書拆成5~10個部分,每個部分1000~3000字,各有一個小主題,像是一部電視連續(xù)劇,能幫助激發(fā)讀者的興趣,帶領(lǐng)讀者由場景化的完成一次線上學習。

拆書稿本質(zhì)上就是一場線上的讀書會,一本書就是一個小型系列課。

優(yōu)秀的平臺:樊登讀書會、麥家陪你讀書、十點讀書、有書。

拆書稿的作用:打造很有粘性的主題社群,讀書成長品類IP。

拆書稿模板:1000個人拆一本書會有1000種不同的方式,提供的模板是給大家一種解決思路。


一、虛構(gòu)類拆除步驟

第1步:

用倍速閱讀法速讀兩遍書,對書有一個基本了解。

思考第1個問題:怎么把這本書和當下的生活找一個切入點連接起來?

鎖定主線:以“情感”這個線索,作為整本書的拆解主線

整個稿件分為三個模塊:第一篇預告,是提綱契領(lǐng)的一篇,中間是正文,最后一篇是總結(jié)。

第2步:

圍繞主題主線提問題,確定好每篇圍繞的主題。

第3步:

回到書中按照時間發(fā)展順序把故事捋順。

你可能需要做的事:

1、把作者倒敘、插敘的部分都找出來,理清時間順序

2, 不斷翻好幾遍書

3, 把每篇的提綱列出來

4, 搜集你親身經(jīng)歷的例子,你在網(wǎng)上覺得特別好的例子,為你核心主線服務的觀點。

二、非虛構(gòu)類拆書步驟

第1步:通過倍速閱讀法進行速讀本書,檢索網(wǎng)上信息、看封面、序、目錄等,了解這本書的大概內(nèi)容

找到本書核心立意:作者分享他自己的視角給我們,自序就是很好的一個參考素材,關(guān)于命運的論述就很精彩

一書十拆的分法:

第1篇:說明這本書的立意,重點介紹作者本人。

中間:選出8個你覺得最棒的觀點來進行完善和補充。

最后一篇:總結(jié)。

第2步:起標題。新媒體時代標題就是一半內(nèi)容。好的標題應該情真意切,有一定信息量、引人好奇。

第3步:整體行文使用自然語言。

3、 拆書稿注意事項

拆書產(chǎn)品不只是對書籍內(nèi)容的簡單概括

1、 要簡要提煉和總結(jié)書中較有價值的內(nèi)容

2、 穿插對故事的思考和看法

3、 提出有身份代入感、有痛點的問題,迅速讓讀者進入閱讀狀態(tài)

4、 注重啟發(fā)性和趣味性,夾敘夾議。一般來說敘占30%,議占70%。

4、 拆書稿產(chǎn)品運用

不要局限于投稿給各個平臺

1、 可以發(fā)起一個付費微信群,每天早上給大家讀一段育兒主題的書,一年50本書

2、 領(lǐng)著大家團購一些親子產(chǎn)品,或者再高端點的親子旅行

3、 生活美學社群、護膚社群、電影社群、成長類讀書社

4、 越稀缺的點子,越容易創(chuàng)造市場價值。

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