信息技術(shù)人才：兩種文化間的成長 孫雷，周凌波著

一直覺的信息論是一門隱形學(xué)科，現(xiàn)在社會(huì)需要軟硬件人才，就以培養(yǎng)程序員、計(jì)算科學(xué)家、電路工程師的指標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生。但是我們?yōu)槭裁葱枰浻布瞬拍兀?1世紀(jì)為什么成為信息化時(shí)代，而20世紀(jì)卻被成為工業(yè)化時(shí)代。
工業(yè)化不僅僅是城市里有有一家工廠，而是工業(yè)的設(shè)計(jì)、流程、需要融入在了社會(huì)生產(chǎn)的方方面面，衣食住行都有工業(yè)的參與，這才叫工業(yè)化。信息化也一樣，衣食住行都離不開信息的高度應(yīng)用，這也就是信息化了。它始于經(jīng)濟(jì)和軍事上的支配性地位，然而延伸到日常生活中的要素和習(xí)慣。

目前文中最啟發(fā)我的內(nèi)容是對(duì)信息和信息化的論述：

（1）信息化概念是從社會(huì)進(jìn)化角度提出的?！盎?，如機(jī)械化、數(shù)字化、現(xiàn)代化等，大致可以理解為對(duì)其的應(yīng)用或應(yīng)用的過程、狀態(tài)和結(jié)果。在傳統(tǒng)的信息技術(shù)（如書籍，送信，指南針）中，由于對(duì)信息的處理水平較低，所以信息應(yīng)用程度交錢，對(duì)社會(huì)的影響也不是廣泛，整個(gè)社會(huì)的信息化效應(yīng)并不會(huì)很顯著；只有當(dāng)現(xiàn)代信息技術(shù)在社會(huì)生活中被廣泛應(yīng)用的時(shí)候，大而“化”之的效果才體現(xiàn)的越來越明顯。所以可以說，信息化是一個(gè)現(xiàn)代的命題，一個(gè)社會(huì)的命題。

（2）信息化不僅僅表現(xiàn)為信息技術(shù)的發(fā)展和信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，從本質(zhì)上講，信息化是現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)方式和生活方式由傳統(tǒng)模式向以信息為基礎(chǔ)的生存模式的轉(zhuǎn)變，這一轉(zhuǎn)變?yōu)楦魃鐣?huì)主體共同分享信息資源，提高勞動(dòng)生產(chǎn)力和生活質(zhì)量提供了一個(gè)前所未有的生存空間。所以，信息化的精髓在于信息與傳統(tǒng)的融合與巨變，改變社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活以及人自身的思想觀念等。

（3）如上所述，信息化可以所謂人們對(duì)信息需求的一種滿足。而人們對(duì)信息的需求，可以歸納為這樣五點(diǎn)：

• 第一，消除不確定性的需求。香農(nóng)說的“信息就是消除了的不確定性”， 其實(shí)信息論（中的信息熵）、控制論、人工智能（partially observable中的belief state）、計(jì)算機(jī)軟硬件的基本思想了都是出于如何利用信息來消除不確定性；
• 第二，實(shí)現(xiàn)控制的需求。通過對(duì)新的掌握和利用，通過一定的方法（比如建立反饋機(jī)制），對(duì)系統(tǒng)的輸入、輸出和擾動(dòng)之間的關(guān)系進(jìn)行控制，無論這種系統(tǒng)是一個(gè)物理符號(hào)系統(tǒng)，還是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)；
• 第三，模仿“在場”的效果。認(rèn)得感官是有局限的，有很多情況下不親身在場，是無法感知事物的。但是通過對(duì)信息的利用，可以實(shí)現(xiàn)虛擬的在場，拓展人的存在形式；
• 第四，達(dá)到對(duì)稱的目的。人們的決策需要得到的信息的支持，如果決策雙方所掌握的信息不對(duì)等，存在隱瞞和欺詐行為，就會(huì)產(chǎn)生所謂的博弈行為；
• 第五，追求智能的境界。人們企圖通過對(duì)信息規(guī)律的充分了解，以技術(shù)和工具來模擬人本身的智力行為，在默寫方面解放或拓展人自身的智慧。這樣五個(gè)方面是人們對(duì)信息的最基本需求。

第一點(diǎn)基本已經(jīng)融入信息產(chǎn)業(yè)的各個(gè)方面。第二點(diǎn)直接指導(dǎo)了大數(shù)據(jù)、機(jī)器人和machine learning。第三點(diǎn)在即將不久的未來（2017年底？）VR、AR、MR會(huì)改變我們的生活，目前我們有電話和視頻。第四點(diǎn)就是傳說中的“知識(shí)商品”了，比如邏輯思維和知乎。第五就是AI啦，嗯，一個(gè)很大的領(lǐng)域。