小渡兩次督導(dǎo)的感受之未來與希望

? ? ? 當(dāng)老師在布置這次作業(yè)的時候,當(dāng)時沒有什么大的想法和感受。后來我又翻看了聽課筆記, 最大的感覺就是韋老師在課堂當(dāng)中,給大家循循善誘,用心良苦的引導(dǎo)著大家面向在未知的將來,運(yùn)用積極心理學(xué)技術(shù)這把“箭”,引領(lǐng)著小渡瞄準(zhǔn)著目標(biāo)向:未來與希望前進(jìn)。

? 為此,還去搜索一下未來與希望的意思

? ? 未來,是從現(xiàn)在往后的時間,是相對于現(xiàn)在我們所處的這個時刻而言的未來時間,它是一個時刻,也可以是一個時間段。相對而言,明天只是未來的一部分,下一秒也是。是一個時間概念,相對于過去和現(xiàn)在。任何事物都有未來。

對未來的思考和創(chuàng)造帶給了我們生命非凡的意義。

? ? 希望,為多義項解釋:在這里把韋老師這兩次督導(dǎo)課程?!跋M崩斫鉃樾闹幸凶钫媲械幕孟?、盼望、期望、愿望。

? ? ? 未來可期的,在第一次作業(yè)韋老師就強(qiáng)調(diào)要給未來自己寫一封信。讓我們每個人在此刻不管怎么樣?但是對未來是有所期盼,對未來是要有目標(biāo)要有計劃。認(rèn)識在邁向未來,期盼未來,想要成為什么樣子的同時,從此刻起付出行動。其中所要經(jīng)歷什么?每個人心里最清楚,首先是必須付出行動的,你的未來可以是半年后、一年后、五年、十年甚至更長的時間……

? ? 這個過程就讓小渡有了想法,有了計劃。然后要為之而付出行動。首先,所要體現(xiàn)到的就是韋老師六大陽謀,第一陽謀:老師經(jīng)驗“寫字塊”是韋老師的成功經(jīng)驗之一。點(diǎn)滴學(xué)習(xí),唯有從最基本的方法做起。

在書寫計劃時候各種想法思考就出來,希望便是前進(jìn)的方向,不管你的希望是幻想、愿望、期望……終究為你的思維打開了一扇門。而且是積極努力向前的一扇門,從這扇門里面走出來了計劃希望與夢想。 終究要有做夢的想法,說不準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)的呢。這就是一個目標(biāo)想法的夢,未來是可期的是充滿希望的。

所以,在每個時間每個點(diǎn),終究會經(jīng)歷人、事、物必然有存在的意義。所以把握每個時期就像我此刻把握《小渡成長學(xué)院》這樣。未來終將遇到優(yōu)秀的自己。

? ? ——2020.4.29? 吳菊芬

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