近日，在芳華路小學(xué)一四班的教室里出現(xiàn)了這樣的場景，下課的時候，孩子們也不去走廊上亂跑了，也不去操場上打打鬧鬧了，而是就隨意的坐在地上看書，或者是三五成群的站在那里圍著一本書，高興地討論著……為什么會這樣子呢？因為他們班有一個愛心圖書角。

我們的愛心圖書角里的書都是語文老師石娜從家里面帶來的，石老師的孩子上二年級特別喜歡看書，家里有很多書，也愿意幫助小孩子們，所以他捐出許多書給媽媽教的學(xué)生們看，還有一部分書是石老師的好朋友們奉獻愛心為同學(xué)們捐贈的。

書來了以后又幾位很有愛心的學(xué)生，他們放棄了課間休息的時間，在這兒保護圖書，幫助其他同學(xué)借閱，歸還。

還有一些同學(xué)，看到這種情景，愿意把自己的書捐出來給大家看。

鑒于以上三個方面的原因，我們把這個圖書角稱作愛心圖書角。

自從有了這個愛心圖書角之后，課間學(xué)生們在外面打鬧的少了，下課后都在教室里面安安靜靜的看書。你看他們或坐或站，什么姿勢都有。他們被書中的內(nèi)容所吸引，你看孩子們看書的那種神情，全神貫注心無旁騖，特別棒。

我們都知道讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。

正是因為知道閱讀的好處，石老師就經(jīng)常提倡大家讀書，可是發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)，回家后沒有讀書的氛圍，沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，更體會不到讀書的樂趣。很多家長也不知道給孩子們讀什么書，所以呢，她就想建立一個這樣的圖書角，在學(xué)校利用課間的時間讓孩子們讀書，只要激發(fā)他們讀書的興趣，那么讀書的習(xí)慣不用怎么培養(yǎng)，就已經(jīng)養(yǎng)成了。

孩子們集體的力量是無窮的，這個愛心圖書角一成立，孩子們就被吸引了，沒想到效果這么好，孩子們特別喜歡。