今天區(qū)角游戲時(shí)我正在巡視，突然聽見張景琰叫我老師老師你看我的坦克。

想象力很豐富

其他小朋友看我給他拍照了，連忙說老師快看這是我的坦克，這五個(gè)小朋友都做的是坦克，我不知道他們是不是商量好了今天都做坦克，但是每個(gè)小朋友的作品都不一樣，這這一點(diǎn)特別好，每個(gè)孩子都有自己的想法，自己的創(chuàng)造力。

我默默的給他們都拍了照片，就去他們的鄰桌觀察了，沒過幾分鐘就聽見張景琰再尖叫，我趕緊過去，他看見我過來了，趕緊告狀老師米多搶我玩具。

分析：他們幾個(gè)人都把玩具倒在桌子上，小班幼兒因?yàn)槟挲g特點(diǎn)都以自我為中心，認(rèn)為玩具都是他的。

指導(dǎo)措施：那怎么才不會(huì)搶呢！你們一起想想辦法，老師玩一個(gè)拿一個(gè)玩具；不能搶別人的玩具，最后一致決定玩具都放在玩具筐里面，玩一個(gè)拿一個(gè)。