那些催眠大師艾瑞克森,教會我的事

這部分聊聊神秘的催眠,必須先明確一下,武老師的個人睡眠水平非常有限,有時能將人引入到很深的狀態(tài),但他并不是一個精通催眠的催眠師,能夠奪人意識,讓人進(jìn)入到他自己不能覺知的潛意識狀態(tài)。

不過盡管如此,他還是講出了,他學(xué)的催眠的一些精髓,前文說到他的催眠老師是斯蒂芬吉利根,他是美國人,是見過最像大師的心理學(xué)家。

斯蒂芬吉利根的老師是米爾頓艾瑞克森,他也是大師級傳奇人物,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了“大師”這個形容詞。

米爾頓 艾瑞克森被稱為“現(xiàn)代催眠之父”,他的貢獻(xiàn)可以和弗洛伊德比肩,20世紀(jì)20年代以來,他撰寫了1000多篇專業(yè)的催眠文章,并且教授和實(shí)踐催眠技巧,在這一領(lǐng)域,他探索并展現(xiàn)了催眠給人類帶來的巨大的巨大潛力,他的成就至今無人能及。

艾瑞克森把催眠術(shù)演變?yōu)楝F(xiàn)代化的心理療法,并已在全球被廣泛應(yīng)用,被公認(rèn)對許多心理治療起著重大影響,其中包括:醫(yī)療催眠、家庭治療、短期策略心理治療以及神經(jīng)語言程式學(xué)等流派。

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在艾瑞克森之前,催眠術(shù)主要是用來表演,并沒有被承認(rèn)是一種心理治療法,是艾瑞克森改變了這一點(diǎn)。

這部分講講艾瑞克森的故事以及他的催眠術(shù),實(shí)際上我們每時每刻都活在催眠中,比如我們總是被別人暗示,被自己暗示,自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言和權(quán)威期待,就是自我暗示和他人暗示。

蘇格拉底說,智慧來自于我承認(rèn)自己無知;而艾瑞克森在催眠中最喜歡的一句話是“我不知道”。意思是我的頭腦不知道該怎么辦,你的頭腦也不知道該怎么辦,但我們可以深入到你的內(nèi)在,此中有答案。

之前武老師推薦了魯米的詩,也跟吉利根老師有關(guān),最初就是在他的課上聽到魯米的詩,曾連續(xù)三年上他的催眠課,每次持續(xù)12天,每天下午課程開始前,他都會吟誦一首魯米的詩,每一首都讓他感到驚艷,從此后開始迷魯米。

分享一段:

敲你自己那扇內(nèi)在的門。不要敲別的門。
河水深及你的膝蓋,
你卻老想喝他人水袋里的一口水。

艾瑞克森的一生

這部分,分享一下艾瑞克森的故事。1919年艾瑞克森17歲,患上了脊髓灰質(zhì)炎,就是我們俗稱的小兒麻痹,這場病來勢兇猛,令他全身癱瘓,除了眼睛外,身體其他部位都不能動了。

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媽媽請了三位醫(yī)生,醫(yī)生都說,你的孩子活不到明天早上太陽升起的時候。艾瑞克森聽到了醫(yī)生們的話,他想這太殘忍了,你們不能對一位媽媽說這樣的話,我一定不會讓你們的“催眠”得逞。

于是,艾瑞克森通過眼球的動作,讓媽媽知道,第一他還有意識,第二他希望媽媽把他的床放到窗戶邊,這樣太陽升起時,就會先照在他身上。

第二天,三位醫(yī)生來了,他們都被震驚了,但依然對這位媽媽說,就算你兒子活下來了,他也永遠(yuǎn)站不起來了,他會終身癱瘓。

艾瑞克森又下定決心不讓醫(yī)生們的這個“催眠”實(shí)現(xiàn),他又成功了。三年后,他不僅站了起來,還在一個夏天,靠一艘獨(dú)木舟,簡單的糧食,露營的裝備以及一點(diǎn)點(diǎn)錢,獨(dú)自一人暢游了密西西比河。

那么,艾瑞克森究竟是怎么實(shí)現(xiàn)這個奇跡的呢?

首先,在那種極端時刻,他第一次深刻地領(lǐng)會了什么叫“暗示”,暗示是催眠中的一個術(shù)語,通常意義上,催眠師會通過暗示來影響個案接受自己的誘導(dǎo)。

那到底什么叫暗示呢?艾瑞克森后來回憶說,三位醫(yī)生斷言他活不到明天,這就是一個暗示。

假如艾瑞克森接受了這個暗示,真的相信自己活不到明天,那就可以說三位醫(yī)生對他成功實(shí)施了催眠。

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艾瑞克森認(rèn)為,這是三位醫(yī)生想將意志加在他身上,他決心挑戰(zhàn)這個暗示,他成功了。

接著醫(yī)生們又發(fā)出第二個暗示——你永遠(yuǎn)站不起來了,他一樣決心挑戰(zhàn)這個暗示,他又成功了。

與第一個挑戰(zhàn)相比,第二個挑戰(zhàn)歷程更艱難,而其中的細(xì)節(jié)也非常引人入勝。

艾瑞克森感染脊髓灰質(zhì)炎后,媽媽和一名護(hù)士細(xì)心照料他,這位護(hù)士發(fā)展出一種辦法,來刺激艾瑞克森的身體,其中包括用一連串的方法,例如熱敷、按摩、移動癱瘓的四肢等。

更激動人心的是艾瑞克森自己的探索,那時候他已經(jīng)深信,意識層面他并不知道該怎樣康復(fù),但他的潛意識知道,所以他讓自己的頭腦安靜下來,對潛意識深處說:

我有一個想站起來的目標(biāo),請你幫我一個忙,指引我該怎么辦。

潛意識果真給了他答案,在他全然放松的狀態(tài)下,他心中映現(xiàn)出一副畫面:小時候的他,正在摘蘋果。

這個畫面是真實(shí)發(fā)生過的畫面,他兒時的確曾這樣摘過蘋果,當(dāng)時他非??鞓?,非常享受。

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最初這個畫面出現(xiàn)時,被艾瑞克森忽略了,畢竟他問的是,從癱瘓到站起來,這么重大的問題,怎么會給出一個如此簡單的答案?

他再次向潛意識發(fā)出同樣的問題,得到了同樣的答案。這個畫面多次出現(xiàn)后,他才恍然大悟,原來這就是答案。

于是,在癱瘓的狀態(tài)下,他仔細(xì)覺知這個畫面,越來越精細(xì),最終細(xì)致入微,無比生動。

他的手緩緩地伸向樹上的蘋果,這個過程似乎被分解成了一系列細(xì)小的動作,而他在全然放松又非常專注的情形下,去體驗每一個細(xì)小動作中,手和身體的移動。

幾個星期后,這一畫面中牽扯到的肌肉恢復(fù)了輕度的行動力,它們可以做這一畫面中的動作了,這是艾瑞克森療愈的開始。

接下來,他不斷重復(fù)這一工作,每當(dāng)想達(dá)到一個康復(fù)目標(biāo)時,他都會將自己交給潛意識,請潛意識幫自己一個忙。

而潛意識也總是不斷映現(xiàn)出各種各樣的答案,它們可能是類似摘蘋果這樣的一個畫面,也可能是一個意象,或者是其他,但都指引他達(dá)到康復(fù)的目的。

吉利根19歲時開始跟隨艾瑞克森,和艾瑞克森的家人也非常熟悉。他說在這個康復(fù)過程中很關(guān)鍵的一點(diǎn)是:

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艾瑞克森深深地懂得,意識或頭腦中沒有答案,如果他問頭腦“我該怎么辦”,是找不到答案的;但每當(dāng)他問自己更深的內(nèi)在的潛意識時,潛意識總能告訴他答案。

武老師認(rèn)為,艾瑞克森的整個自我康復(fù)的過程,是一個深深的自我催眠的過程,這個過程的威力以及其中的豐富體驗,后來成為艾瑞克森發(fā)展自己的催眠治療方法時,取之不盡的資源。

全身癱瘓是極為可怕的事,而我們卻可以說艾瑞克森從中拿到了一份大禮物。武老師覺得這其中自有道理在。

做催眠時,催眠師會不斷引導(dǎo)說,放松,放松……放松是讓我們放松什么呢?就是放松肌肉和骨骼,也就是我們的身體。

吉利根說,身體的每一份緊張都在和頭腦中的一個想法聯(lián)系在一起,所以當(dāng)你真能放松身體時,就放下了頭腦中的想法,也就是放下了意識,這個時候,潛意識就有了最大呈現(xiàn)的空間。

全然放松,其實(shí)是極為困難的事,而兇猛的小兒麻痹癥令艾瑞克森全身癱瘓,不恰當(dāng)?shù)卣f,這是一個學(xué)習(xí)催眠的最佳時機(jī)。

只是這時需要有心理空間,不被如此可怕的死亡力量給擊垮,然后才能談得上轉(zhuǎn)化。

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艾瑞克森之所以能做到這一點(diǎn),是因為他之前就知道,不和痛苦較勁。例如他是色盲,只對紫色有感覺。

而且他還是一個罕見的音盲,聽不到音調(diào)的變化,沒有辦法欣賞,正常人稱之為“音樂”的東西。

此外他還有嚴(yán)重的閱讀障礙。到了16歲時才發(fā)現(xiàn),字典是從a排到z的,小時候同學(xué)給他起了個綽號叫“字典”,因為他總是在看字典,同學(xué)以為他喜歡看字典,卻不知道他其實(shí)是在找一個字,因為他不知道字典的排序,每次都是從第一頁開始,一個字一個字的找。

相比正常人,艾瑞克森與世界溝通的許多通道都被關(guān)閉了。但是他從不抱怨命運(yùn),反而因此打開了正常人所沒有的一些通道。

例如既然只對紫色敏感,那他就坦然享受一個“紫色主義者”的生活,穿紫色衣服,用紫色杯子,在紫色的辦公室里工作,家里也裝扮成紫色……

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六歲時,他路過教堂,教堂里很多人在進(jìn)行合唱練習(xí)。因為他是音盲聽不到旋律,于是納悶這一群人發(fā)出這么奇怪的聲音,為什么卻那么快樂?

他看著看著,終于找到了答案:他們在一起呼吸,呼吸的節(jié)奏是一致的,所以這么快樂。

于是,艾瑞克森從6歲起,當(dāng)別人跟他講話時,他就跟別人一起呼吸。這后來成了艾瑞克森催眠的一項技術(shù)。

武老師作為心理咨詢師,花了很大的努力才能做到這一點(diǎn),而艾瑞克森從6歲起,就可以很自然地做到。

甚至閱讀障礙也幫助了艾瑞克森,16歲時的那個冬天,有一天中午,天氣很冷,他待在地下室里用字典查一個字,突然間仿佛一道白光照亮了整個地下室,艾瑞克森剎那間明白,原來字典是按字母從a到z排序的。

那一刻他深深地感謝內(nèi)在的自己,把這個訊息留了這么久才讓他發(fā)現(xiàn),因為這讓他對文字有了更深的理解。

艾瑞克森70歲以后,只能坐在輪椅上。一天晚上,吉利根看到艾瑞克森在廚房,穿著紫色的運(yùn)動服,在切晚餐用的菜,非常投入,并對吉利根說:“我正在運(yùn)動?!?/p>

脊髓灰質(zhì)炎的后遺癥跟了艾瑞克森一輩子,他有過很多次嚴(yán)重的復(fù)發(fā),因為不斷萎縮的肌肉,他本來可憐的視力和聽力也不斷在減損。

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盡管他傳奇般地站了起來,但他右半邊身體的肌肉幾乎徹底失去了力量,只能靠著少許的肋間肌和橫膈膜才能呼吸。此外他還患有痛風(fēng)和輕微的肺氣腫。

艾瑞克森70多歲時,早晨是身體最疼痛的時候,通常他要花費(fèi)數(shù)小時來進(jìn)行疼痛管理,要做很大的努力才能穿好衣服和刮胡子,但即便如此,他依然保持著坦然的樂觀。

1974年的一天,他對他的另一位弟子薩德說:“今天凌晨4點(diǎn),我覺得我可能會死掉,中午的時候,我很高興我還活著,從中午一直高興到現(xiàn)在?!?/p>

艾瑞克森1980年過世,他的太太總結(jié)說:“他活到78歲,比自己預(yù)期的久得多,直到去世前一周,他還過著積極不懈的生活?!?/p>

前文講過斯多葛哲學(xué),其中一個原則是:不抱怨,并在力所能及的范圍內(nèi)做到最好。在這一點(diǎn)上,艾瑞克森做到了極致。

也許我們能從他的故事中學(xué)到很多,至少你可能有的身體問題,很難說比他更嚴(yán)重,所以我們真的沒有理由陷入到悲觀厭世和抱怨中。

總結(jié)

1.艾瑞克森深深地懂得,意識和頭腦中沒有答案,如果他問頭腦“我該怎么辦”,是找不到答案的;但每當(dāng)他問自己更深的內(nèi)在的潛意識,潛意識總能告訴他答案。

2.身體的每一份緊張和頭腦中的一個想法聯(lián)系在一起,當(dāng)你真能放松身體時,也就放下了頭腦中的想法和意識,潛意識就有了最大的呈現(xiàn)空間。只是這時你要有心理空間,不被可怕的死亡力量擊垮,然后才談得上轉(zhuǎn)化。

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3.相比正常人,艾瑞克森與世界溝通的許多通道都被關(guān)閉了。但他從不抱怨命運(yùn),不和痛苦較勁,并在力所能及的范圍內(nèi)做到最好,反而因此,打開了正常人所沒有的一些通道,鑄就了傳奇的一生。

我們能從他的故事里學(xué)到很多,至少我們的身體問題很難比他更嚴(yán)重,所以我們真沒有理由陷入到悲觀厭世和抱怨中。

思考

原來人的生命力真的可以這么強(qiáng)大。我曾經(jīng)看過種子生長的視頻,知道植物的生命力是很強(qiáng)悍的,但我第一次深切地感受到,原來人的生命也這么強(qiáng)悍。

當(dāng)你放過了自己,全世界也就放過了你。放下頭腦和意識,尊重身體和潛意識,有時候你沒有那么糟。

我一直感覺,自己是個游戲黑洞。前一段時間,參加一個小游戲,嘗試身心沉浸其中,最后發(fā)現(xiàn)成績還不錯。上帝關(guān)上一扇門,必然會打開一扇窗;如果不停地抱怨沒有門,也就找不到那扇打開的窗。

謝謝你的欣賞,觀點(diǎn)來自《武志紅的心理學(xué)課》。對于本文內(nèi)容,你有其他觀點(diǎn)嗎?歡迎留言和我一起探討。

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