童話劇結(jié)束了。
匆匆地退場，匆匆地給孩子們留了作業(yè)，匆匆地收拾了教室，一個人坐在那里發(fā)呆——看書——發(fā)呆——看書……
本應(yīng)該松一口氣，把這周繃緊的心弦，肆意地舒緩，可是總覺得意猶未盡，而且還是緊張得意猶未盡。人的心情很難解釋，此刻的心緒讓我找不出一個詞語來形容。
臨近期末，很多事情讓我應(yīng)接不暇，我又不想因為期末復(fù)習(xí)，把孩子們該擁有的生生奪去，所以我總是用《向前一步》中的一句話安慰自己——完成勝于完美！聽之也許會讓人覺得我這是不求上進，要知道，這句話于我而言是一句極其勵志的名言，因為誰都無法定義完美，但是從一而終地去做，這就是我自己的信條。
可是哪來的惆悵呢？我也不知道。
《草房子——細馬》我是根據(jù)原著，截取細馬一章，整合加改變，形成了劇本。本著全民總動員的原則，公開競選角色，實施導(dǎo)演負(fù)責(zé)制，服裝道具自給自足，舞蹈音樂自己編排，經(jīng)歷了三周的排練，形成了今天舞臺上的效果。
這幕劇演得如何，我無從說起，因為整個演出過程，我都在幕后，只是看著孩子們進進出出，導(dǎo)演在一旁安頓演員和處理道具，以及不斷有同學(xué)離著老遠和我用口型說他們有點緊張……童話劇結(jié)束后，孩子們臉上都是自信的紅暈，和亮晶晶的雙眼，聽到家長的掌聲，會場的氣氛瞬間流動著一片溫馨……
要知道，孩子們?yōu)檫@個舞臺，流了不少汗水，以及那些成長的淚水……當(dāng)這一頁翻過，那些經(jīng)歷也許很快被他們忘卻，可是有些痕跡卻深深地印在他們心里，這些痕跡也許在多年后的某一天被突然拽出來，若有若悟后再卷起來，會心一笑，繼續(xù)上路……有些東西終究像春雨一樣——潤物細無聲。
我呢，也只是這一場有一場戲劇中的練習(xí)者，孩子們在潛移默化，我又何嘗不是？
