在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有不少孩子智力優(yōu)秀，理解能力、記憶能力有及語(yǔ)言表達(dá)能力都好，可就是因?yàn)閷?xiě)字速度慢影響成績(jī)。卷子題量大，有可能做不完。即使勉強(qiáng)做完了，也是漏洞百出，表現(xiàn)為作文三言兩語(yǔ)，閱讀答不成句，寫(xiě)字潦草，龍飛鳳舞。數(shù)學(xué)由于慌亂失誤多，答題不完整，這一切都是寫(xiě)字速度慢惹的禍。
其實(shí)，速度是可以訓(xùn)練出來(lái)的。數(shù)學(xué)通過(guò)口算來(lái)訓(xùn)練速度，語(yǔ)文通過(guò)五分鐘寫(xiě)一百字來(lái)訓(xùn)練速度。平時(shí)，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要規(guī)定時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)低年級(jí)作業(yè)，語(yǔ)文一小時(shí)左右，數(shù)學(xué)三十分鐘左右。中高年級(jí)，語(yǔ)文一個(gè)半小時(shí)左右，數(shù)學(xué)一個(gè)小時(shí)左右。超過(guò)了這個(gè)時(shí)間就是速度慢。
確切地說(shuō)，語(yǔ)文寫(xiě)字速度應(yīng)達(dá)到每分鐘二十字以上，數(shù)學(xué)口算速度應(yīng)達(dá)到每分鐘三十題以上。
家長(zhǎng)可以利用中午飯后五分鐘，晚上睡前五分鐘進(jìn)行寫(xiě)字的訓(xùn)練。第一個(gè)月第五分鐘寫(xiě)一百字，第二個(gè)月每十分鐘寫(xiě)兩百字，第三個(gè)月每二十分鐘寫(xiě)四百字，第四個(gè)月每三十分鐘寫(xiě)六百字，以此循環(huán)，保持一年，孩子的寫(xiě)字速度就上來(lái)了。在寫(xiě)的過(guò)程中，一定要孩子注意力高度集中，不要出格子，橫平豎直，結(jié)構(gòu)勻稱。
剛開(kāi)始達(dá)不到這個(gè)速度也不要著急，凡事都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。首先可以一分鐘寫(xiě)十個(gè)字，慢慢遞增，直至達(dá)到規(guī)定的目標(biāo)。
當(dāng)然，孩子在接受這項(xiàng)任務(wù)時(shí)有拒絕及至反抗情緒，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則，萬(wàn)不可在孩子的眼淚和叫喊聲中妥協(xié)。順便說(shuō)一下，哭對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不是壞事，因?yàn)檠蹨I可以排毒，哭的聲音可以鍛煉肺活量。
寫(xiě)完以后，一定要對(duì)孩子說(shuō)一聲：“你真棒！”或是揉一揉孩子的小手，夸他是一個(gè)懂事能干的孩子。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。只要堅(jiān)持下去，你的努力就不會(huì)白費(fèi)。小鳥(niǎo)要飛上藍(lán)天，就要經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次拍擊翅膀的訓(xùn)練；小魚(yú)要楊游向大海，就要經(jīng)受大風(fēng)大浪的沖擊；孩子要想取得成功，速度訓(xùn)練是萬(wàn)萬(wàn)不可忽視的。
