有了寶寶之后，時(shí)不時(shí)會(huì)想起自己的童年。到小學(xué)畢業(yè)，前11年是這樣的。
-1- ?
1歲，媽媽工作忙，發(fā)現(xiàn)我愛玩水，正好飯碗還沒刷，就端出一盆水，我玩著水，碗也變干凈了。
3歲，爸爸出差帶上了我，后來大學(xué)，我去的也是那個(gè)城市。
4歲，姥姥在鞋面寫字，教給我，“人，口，手”，這就是來自姥姥的早教呀。
舅舅說我小時(shí)候特別敏感易哭，幾個(gè)哭的例子，他反復(fù)提。后來有了寶寶，我覺得，小孩哭很正常，也沒當(dāng)做什么特別事兒提?？傊?，父母還是多陪陪孩子，讓孩子有安全感。
5歲，跟著媽媽在村里提前上小學(xué)。一起上廁所，我占著坑，不讓別的小朋友上，導(dǎo)致自己上課遲到。這種霸道，真是誤人誤己。
6歲，全家來到市里。和小朋友一起在石墩上玩，玩著玩著我就把別的小朋友拱下去了，只剩自己一人在上面。
7歲，開始上小學(xué)。比二年級(jí)的大哥哥大姐姐個(gè)頭兒低太多，自己選擇重新讀一年級(jí)。由于都學(xué)過，考試輕輕松松名列前茅。記得一次考試，“村”這個(gè)字，按拼音寫字。老師說，這個(gè)題不做，因?yàn)檫€沒學(xué)到。我早就填上了，以前學(xué)過，會(huì)。數(shù)學(xué)則由輕松帶來馬虎，有一次，數(shù)學(xué)62分。媽媽讓我搬著小板凳坐在院子里，自省。
以后就是習(xí)慣性當(dāng)尖子生，直到小學(xué)畢業(yè)。有幾次大膽的上臺(tái)給同學(xué)們講數(shù)學(xué)題，當(dāng)大家的小老師。
還記得小時(shí)候去鄰居家看小人書，有諾亞方舟的故事，還去鄰居家玩布娃娃，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)，眼瞼一開一合的。記憶中鄰居叔叔整天侍弄自己的院子，他家是最早有抽水廁所的，院子里高大濃密的樹蔭，干凈的石階，都給童年的我留下深刻印象。
后來爸爸給我和弟弟買了一套《中國(guó)古代神話故事》小人書，還有《唐老鴨和米老鼠》漫畫書、字體臨摹冊(cè)、《益智圖書》、《經(jīng)典寓言故事》，等等。
還記得，六一兒童節(jié)，老師讓我們白衣黑褲，整齊排隊(duì)往前走，去看電影，看過《焦裕祿的故事》，以及《媽媽再愛我一次》。
-2-
爸爸是個(gè)愛花草的人。院子里種向日葵、木槿花、夜來香、太陽(yáng)花、菊花。院子里還有一棵香椿樹，一顆梧桐樹和一顆葡萄樹。本來是有兩棵梧桐樹的，有一年暑假狂風(fēng)暴雨，一棵樹吹倒了，只剩另外一棵。
暑假，全家回老家。爺爺家承包了蘋果園，一到暑假大人們就摘蘋果。我們小孩子們也幫忙摘。我們做的最多的還是吃，各種蘋果，紅元帥、黃香蕉，還有海棠果，還有大西瓜，黃瓤西瓜，又沙又甜。
記得和小學(xué)同學(xué)一起走在路上，他們說我“你臉真滑啊，你頭發(fā)好黑好亮啊”?，F(xiàn)在想想，估計(jì)是水果里有大量維生素，再加上農(nóng)村的五谷雜糧，黃豆黑豆，對(duì)皮膚和頭發(fā)好。
小學(xué)那幾年家里還是很富裕的，穿衣打扮的審美觀也不錯(cuò)。
媽媽會(huì)縫紉，給我做衣服，有粉紅色背帶裙，繡著小黃鴨，有淺黃色短袖，繡著紫葡萄，領(lǐng)口鑲著金邊。媽媽還給我做了很多衣服，有一件棗紅色斜襟的外套，鑲著金絲黑絲邊，釘著菱形扣。這件衣服，響應(yīng)小學(xué)號(hào)召捐到山區(qū)了。還有過年的衣服，還有金底黑花的褲裙、紅色的蛋糕裙、白底星星的泡泡長(zhǎng)裙。
爸爸給我買白色過膝長(zhǎng)筒襪和藍(lán)色帶白色側(cè)條的成套運(yùn)動(dòng)衣，還要一件綠色羽絨服。
還記得櫥柜里有一瓶頭油，透明的瓶子里有透明的油和一朵花，香香油油的，那是爸爸買的。爸爸把我的頭發(fā)剪短，抹上頭油，后腦勺梳一綹小辮子，像《聰明一休》里的小葉子的發(fā)型。
周末我們?nèi)胰タ措娪?、逛公園。爸爸騎一輛二八自行車，前邊橫梁上坐著我，后座坐著媽媽，媽媽抱著弟弟。再大一點(diǎn)，兩輛車了，爸爸帶著我，媽媽帶著弟弟。
記得公園里有在籠子里走來走去的狼，有老虎，有猴子，有滿籠遍枝的鸚鵡，有白白黑黑紅紅的丹頂鶴。
暑假，全家上房頂乘涼，做接龍組詞的游戲。
還記得有幾個(gè)夜晚，爸爸騎著三輪給人送東西，回家的路上，我和弟弟躺在三輪上看星星。
無憂無慮的童年，不知痛苦，沒有壓力。只是我的身體有些弱，每周一放假就低燒，一開學(xué)就精神。
一次上體育課大家手拉手站著圍成圈玩，正玩著，我眼前一黑，蹲在地上。還有一次發(fā)獎(jiǎng)狀，同學(xué)們站著聽校長(zhǎng)講話，站著站著我眼前一黑，連忙蹲下，才緩過來。
有一次，我在學(xué)校身體不舒服，就回家了。趕上爸爸單位集體出游，他正在家整理行李，見我回來，于是帶上我一起旅游。到了目的地，我身體也沒事了，游玩照相很開心。鎖鏈橋，石獅子，竹林，汽水，定格在美麗的瞬間。
還記得去同學(xué)家，都在同一個(gè)村里，但是去哪媽媽都跟著。同學(xué)笑話我不獨(dú)立。后來回想，謝謝媽媽跟著，尤其是小女孩，童年一點(diǎn)閃失不安全，就會(huì)給心理上造成陰影。
還記得，好幾次，一放學(xué)就追著做飯的爸爸忙不迭的說話。爸爸總是笑著說，“天真的小妮兒。”
-3-
我有兩個(gè)小伙伴，霞，蘭。一天，約好了下午逛街。他們來家找我時(shí)，爸不讓去，于是我從家門口跑回小床，臉朝墻，哭。我曾經(jīng)想為什么自己一點(diǎn)也不倔強(qiáng)，為什么這么聽話。
后來我有了寶寶，當(dāng)我讓寶寶做什么時(shí)，他是聽話的，照做，這是對(duì)我的信任和愛呀。當(dāng)寶寶要做什么時(shí)，他會(huì)說，“媽媽，我可以......嗎？”當(dāng)我說“不”時(shí)，寶寶會(huì)說，“媽媽，你說可以。”
我知道了，當(dāng)年我的聽話是對(duì)爸爸的信任和愛。但是自己心里不舒服，沒有說出來，只是哭。現(xiàn)在有了寶寶，我會(huì)鼓勵(lì)他把話說出來，我用傾聽鼓勵(lì)寶寶表達(dá)。
還記得，我收集的一塊書桌石，爸扔了，我哭。后來，我長(zhǎng)大了，我也喜歡扔?xùn)|西。自己斷舍離，還越界給別人斷舍離。有幾件非常糟糕的事情，雖然彌補(bǔ)了，但是影響還是很惡劣。不能隨便扔?xùn)|西，自己的也要慎重的，別人的更不能隨便扔。
小時(shí)候，家里養(yǎng)狗，養(yǎng)兔子，養(yǎng)金魚，養(yǎng)鸚鵡，堪稱水陸空幾支部隊(duì)。第一只狗是黑白斑點(diǎn)狗，小狗還咬過我的心愛的白色長(zhǎng)筒襪呢。后來，村里下文件說不讓養(yǎng)狗了，打狗。注重規(guī)則的爸爸沒有把狗藏起來，和鄰居一起把狗殺了，還把肉分給鄰居。我一口也沒吃也沒喝。
后來，村里政策變了，又能養(yǎng)狗了，我們家又陸續(xù)養(yǎng)了幾條狗，但是都是不明原因，沒有活多久就死了。
村里臘月二十八，放煙花，趕廟會(huì)。煙花很美，提前布置好架子，到了夜晚燃放的時(shí)候，有金黃雨簾，有五彩落傘，甚至還有字，璀璨的夜空，很美很美。那真是一個(gè)注重文藝的村委。淳樸，專注，投入，才能打造出精美絕倫的效果和記憶。廟會(huì)上，童年的我，買口紅買項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈很精致，盒子也很漂亮，巨款才耗費(fèi)五毛。N年以后，我把珍藏的項(xiàng)鏈送給老家的妹妹了。
-4-
小學(xué)老高老師，教給我們上課坐好，同桌兩個(gè)鉛筆盒對(duì)頭放，好看，讓我們拾金不昧，讓我們撿冰糕棍。我們撿到的各種橡皮，不定期發(fā)給全班。后來冰糕棍賣錢，統(tǒng)一發(fā)給每人一只鋼筆。一年級(jí)之后高老師就退休了。五年級(jí)時(shí)，她回到學(xué)校，全班同學(xué)跑出去看。老師的好，老師對(duì)我們的愛，我們是能感受到的。我們愛老高老師。
小孩子是很容易模仿的，是很容易受影響的。有一個(gè)同學(xué)，或許是家長(zhǎng)教的，她非常有主見，長(zhǎng)得也漂亮。向來聽話，膽小的我，學(xué)著她的語(yǔ)氣，不害怕，自言自語(yǔ)的模仿著：“你管不著”。
還有一次，我學(xué)弟弟，離家出走，結(jié)果，爸媽把我找回來，暴罵一頓。后來我就一直很乖很聽話了。
和同桌關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。同桌個(gè)子不高，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。她念我是外地過來的學(xué)生，比她小，對(duì)我很照顧。我記得好幾次，她挎著書包過來，從書包里掏出芝麻棒棒糖，掏出好吃的，一句不說，直接往我手里塞。
后來不知怎么回事，我們上課時(shí)胳膊肘互相頂，像兩只斗氣的公雞，直到下課。
還有一次，又忘了怎么回事，她在水龍頭旁邊咬了我一口?，F(xiàn)在我的左手手腕，還有隱隱的暗色牙印呢。
還記得一次，我去她家玩跳皮筋。還記得和她一起，不知怎么回事，就和我的鄰居，不是看諾亞方舟的鄰居，是另一邊的鄰居，我倆和鄰居家女兒鬧起了別扭，在墻上寫字，寫彼此的壞話。
后來，我和鄰居的女兒又和好了，在穿堂風(fēng)的樓道里，我們手拉手，和好了。我和鄰居女兒以前也玩的很好的，一起跳皮筋，一起提沙包，一起寫作文。下雨的時(shí)候，有一處水洼，我穿著襪子和涼鞋，她還把我抱過去。
還有一個(gè)同學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)不好，偷家里錢，買小飾品。一次，她為了和我一起上學(xué)，為了示好，送給我一副粉紅色環(huán)形耳夾，掛在耳朵上。
-5-
那些讓自己恢復(fù)信心的記憶啊：
廣播體操做得好，記得我和文體委員，兩個(gè)女生，我們上臺(tái)做操表演，班長(zhǎng)喊口令。
作文寫得好，參加比賽，范文朗讀。記得有一次暑假，我回老家，叔叔讓我們這些孩子以“熱”為主題寫一篇文章，但是全文不能出現(xiàn)“熱”字。我是最快的，其他的同齡弟弟妹妹還在思考，我已經(jīng)從知了啊，擦汗啊，井水啊等幾處入手素描，完成作文。
腦子快。五年級(jí)的一天下午，數(shù)學(xué)老師在黑板上抄題。老師題目抄完了，我的算式和答案也出來了。幾乎同時(shí)，老師轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)坐下，我拿著本子走上臺(tái)去，答案正確。
臨近畢業(yè)，開始推廣普通話，我的語(yǔ)言模仿能力是比較強(qiáng)的，平時(shí)總聽廣播。有一次語(yǔ)文老師在黑板上寫字，我站起來說，“老師，……字應(yīng)該是……”。周圍的同學(xué)聽了我的標(biāo)準(zhǔn)話，抬頭咂舌。
字好，畫畫好。小學(xué)參加鉛筆書法比賽，還畫了一副大象，和書上的很像，書上的象鼻子是朝天的，我的象鼻子是下垂的，畫的太像了，以至于有同學(xué)說我是抄襲。
愛玩跳皮筋。有的同學(xué)，彈跳力特別強(qiáng)，老高老高的皮筋，都掛到脖子那了，她一跳，就能跳進(jìn)去，然后再跳出來，很強(qiáng)。我不行。但是還是愛玩跳皮筋。第二天要考試了，前一天還是跳到很晚才回家。
我擅長(zhǎng)的是雙杠，可以在雙杠上倒掛金鉤，翻來滾去，也可以在胳膊里轉(zhuǎn)圈。
我還喜歡打牌，“捉黑賊”，和同學(xué)先玩后寫作業(yè)。一聽見媽媽來的開門聲，馬上藏牌。
我也喜歡跳舞。補(bǔ)選進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì)，前幾節(jié)沒去，戶外排練時(shí)，同學(xué)觀看，我動(dòng)作跟不上，就哭。自尊心太強(qiáng)了。
有另外一個(gè)霞，音體美有特長(zhǎng)，帶我們編舞蹈，《采蘑菇的小姑娘》，《在希望的田野上》。有一個(gè)同學(xué)，她的嗓子很亮，在舞臺(tái)上唱歌，我們跳舞。后來的后來，有了超女有了好聲音，不知道她有沒有參加。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我是聯(lián)歡會(huì)主持人，學(xué)校本來準(zhǔn)備了衣服，老師一看我穿的紅色蛋糕裙，挺好看，就沒再讓我換衣服，直接穿著媽媽做的上場(chǎng)了。那個(gè)年代，可惜，不像現(xiàn)在這么方便，隨時(shí)用手機(jī)拍照錄像。沒有留下照片，只有美好記憶。
-6-
童年還有很多美好記憶，篇幅太長(zhǎng)了。拍洋人、呼啦圈、抓石子、跳房子......紫雪糕、栗羊羹、娃哈哈......《西游記》《葫蘆娃》《黑貓警長(zhǎng)》《哪吒鬧海》《恐龍?zhí)丶?jí)克塞號(hào)》《小龍人》《阿凡提》《一休哥》《神筆馬良》《小馬過河》《烏鴉喝水》《猴子撈月亮》《雪孩子》《新白娘子傳奇》......
其實(shí)，每個(gè)人的童年，都是有快樂有幸福的，只要尋找，陽(yáng)光總是有跡可循的。這一線陽(yáng)光，就足以支撐我們，做個(gè)喜悅的溫暖的幸福的人。
