一堂特殊的課

4月28日我們班上了有史以來最特殊的一堂課,一堂公開課。我們?cè)诎嗬镎竞藐?duì),一行一行的走到樓上多功能廳外面等候,同學(xué)問我:“你緊張不緊張?”我說:“有什么好緊張的?”我嘴上說是這樣,但心里想的可不一樣,我心想:“放松,放松?!笨墒俏乙廊环潘刹幌聛?。畢竟,這節(jié)課是別的老師講,又不是我們班主任。我和這個(gè)老師接觸的時(shí)間太短了。不是班主任上課。我身后就和背了一座山一樣。我很害怕。聽課的老師會(huì)笑話我。

我憂心重重。心想:“萬一說錯(cuò)了怎么辦?萬一遇到不會(huì)的問題怎么辦?萬一出丑了,讓同學(xué)們笑話了怎么辦?”就在我發(fā)呆的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)走進(jìn)去了,我趕緊跑到后面緊張的走進(jìn)去了。我一進(jìn)去,簡(jiǎn)直快要瘋了,心想:“完了,完了,這么多老師,這下可糟了?!本驮谖医^望的時(shí)候,突然想起了老師的話:“你現(xiàn)在錯(cuò)了,沒人笑話你,如果你長(zhǎng)大后錯(cuò)了,那可真有人笑話你,所以現(xiàn)在別怕別人,笑話你,要好好發(fā)揮自己!”對(duì)!我是小孩子,不怕錯(cuò)!于是,我的心情慢慢放松下來。

上課時(shí)我踴躍回答,舉手,不斷得到老師的表揚(yáng),下了課老師還給了我一個(gè)小徽章呢!

上完這堂課,我總結(jié)了一個(gè)道理,只要你不斷向上攀登,就會(huì)成為有用的人才。

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