周末看完了莫言老師的新作《不被大風(fēng)吹倒》。當(dāng)初看到莫言老師公眾號(hào)上這本書(shū)立馬就在當(dāng)當(dāng)下單了，第二天就收到。迫不及待打開(kāi)，黃色的書(shū)皮上有一行字映入眼簾：卷也好，躺也好，不被大風(fēng)吹倒就好。
第一篇文章的題目也是《不被大風(fēng)吹倒》，是莫言老師寫(xiě)給年輕人的一封信。信的主題是假如你遇到人生中的艱難時(shí)刻該怎么辦？在面對(duì)艱難時(shí)刻，帶給莫言老師知識(shí)與力量的是一本書(shū)與一個(gè)人。
這本書(shū)不是哪本世界名著，不是哪本武林秘訣，而是一本讓我很意外的工具書(shū)《新華字典》。童年輟學(xué)的莫言老師只能一個(gè)人放牛、割草，特別孤獨(dú)。幸好得到了這本工具書(shū)，識(shí)得大部分字，也為以后寫(xiě)小說(shuō)奠定了基礎(chǔ)。
一個(gè)人是莫言老師的爺爺。小時(shí)候莫言老師和爺爺割草遭遇龍卷風(fēng)，草和人都被吹走了。莫言老師死死抓住兩叢根系很深的牛筋草才沒(méi)有被刮走。而這時(shí)的爺爺雙手攥著車(chē)把，脊背繃得像一張弓，他的雙腿在顫抖，小褂子被風(fēng)撕破，只剩下兩個(gè)袖子掛在肩上。爺爺與大風(fēng)對(duì)抗著，車(chē)子未能前進(jìn)，但也沒(méi)有后退半步。爺爺與狂風(fēng)對(duì)峙的畫(huà)面永遠(yuǎn)刻在莫言老師的腦海里，激勵(lì)著他在遇到人生艱難時(shí)刻，不要灰心，不要沮喪。只要努力，總是會(huì)有收獲。一個(gè)人可以被生活打敗，但是不能被它打倒。
特別喜歡一句話：永遠(yuǎn)要記得，被命運(yùn)打趴下的時(shí)候，我們還是要爬起來(lái)，拍拍身上的土說(shuō)：來(lái)，咱們?nèi)謨蓜佟?/p>
《我保持年輕的秘訣》一文中，面對(duì)歲月的殘酷，日復(fù)一日的衰老，莫言老師心中不由得浮起傷感之情。不同的是莫言老師會(huì)想辦法保持年輕的秘訣。對(duì)于熱愛(ài)寫(xiě)作的莫言老師來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作能挽住歲月的車(chē)輪，寫(xiě)作能與時(shí)間抗衡，寫(xiě)作能再造自己的少年時(shí)光，寫(xiě)作者可以忘記自己的年齡。因?yàn)閷?xiě)作的人，身體在衰老，但精神可以永遠(yuǎn)年輕。
莫言老師很幸運(yùn)找到了他人生中維持年輕的秘訣，其實(shí)每個(gè)人都有，那就是你靈魂深處最熱愛(ài)的東西，重要的是你要去發(fā)現(xiàn)。
《終其一生做個(gè)平凡人有錯(cuò)嗎》一文中，莫言老師重新教會(huì)我認(rèn)識(shí)平凡這個(gè)詞語(yǔ)。真正不平凡的人，往往自認(rèn)為很平凡。從人格尊嚴(yán)各種權(quán)利上講，眾生平等。因?yàn)槿说奶熨x不一樣，喜歡的事情不一樣，從事的工作不一樣，擅長(zhǎng)的事情不一樣，每個(gè)人都有別人不具備的特殊才華。發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)，展示自己的長(zhǎng)項(xiàng)，就是一個(gè)不平凡的人。
《人要不要接受自己的平庸?》接受不接受在于自己，只要活得不糾結(jié)，就可以。本來(lái)社會(huì)是由形形色色、千姿百態(tài)的各種人組成的。如果所有人都去干高大上的工作，都不愿意干平凡的工作，這個(gè)社會(huì)就就不存在了。其實(shí)很多身處高位的人不是一開(kāi)始就干的是高大上的工作，最開(kāi)始干的也是平凡的工作。如果你不甘于平庸，那就努力提升自己的認(rèn)知，多認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，讓自己變得越來(lái)越好。
《人為什么要努力?人生需要遠(yuǎn)大理想嗎?》在我看來(lái)，人之所以要努力，有很多原因。因?yàn)榕δ茏屪约撼砷L(zhǎng)，更有智慧，認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的人，賺更多財(cái)富，見(jiàn)識(shí)更多美好的東西，更有自由，活得瀟瀟灑灑轟轟烈烈，不負(fù)此生。努力不僅是為自己，更是為了造福自己所愛(ài)之人。
人生需要遠(yuǎn)大理想，不然生活多無(wú)趣無(wú)聊。人沒(méi)有一點(diǎn)自己的追求，自己的愛(ài)好，別人干什么你干什么，活在蕓蕓眾生里面，那絕對(duì)不是我要的。我的理想太多了，我要讀書(shū)破萬(wàn)卷，我要有自己的作品，我要和自己愛(ài)的人永遠(yuǎn)在一起，我要去喜歡的城市，我要踏遍這花花世界，看遍人間美景，吃遍人間美食。
《一個(gè)人究竟早熟好還是晚熟好》一文中，人的智力發(fā)育時(shí)間點(diǎn)不同，有的小孩成熟得早，從小就聰明絕頂，樣樣出彩。有的小孩從小看起來(lái)呆呆笨笨，木納遲鈍，要長(zhǎng)大才凸顯智慧聰明，也是我們常說(shuō)的大器晚成。其實(shí)，無(wú)論早熟還是晚熟都不太好，剛剛熟最好，可惜世事難全。所以，我們要接受這一切。
想起教育中有一段很有名的話：“每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花，一開(kāi)始就會(huì)很燦爛的綻放，有的花，則需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢地看著長(zhǎng)大，陪著他(她)沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜待花開(kāi)?！?/p>
《再談?dòng)坡芬晃闹?，莫言老師說(shuō)文章可以弘揚(yáng)天地運(yùn)行之道，可以研討治國(guó)安邦之策，可以探究世道人心之變，當(dāng)然也可以發(fā)跺腳捶胸之牢騷。
寫(xiě)文章還有一點(diǎn)好處，就是強(qiáng)迫自己去思考，去主動(dòng)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)智慧。
以前我總是迷茫，覺(jué)得世間太多事情要我去學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)海無(wú)涯。是這篇文章讓我明白其實(shí)不必如此。就像莫言老師說(shuō)的，如果一個(gè)人別說(shuō)是把宇宙間的事即便是把地球上的事都想明白了，那活著也就沒(méi)有什么意義了。正因?yàn)榇蠹叶继幵诩让靼子植惶靼椎木辰缋?，才有了這么多的道德準(zhǔn)則、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、是是非非、痛苦歡樂(lè)。
瓊瑤阿姨也說(shuō)過(guò)：這世間雖然不是十全十美，也有各種意外的喜怒哀樂(lè)，別錯(cuò)過(guò)屬于你的精彩。
《我的父親》這篇文中能看出莫言老師的父親是一個(gè)多么質(zhì)樸又非同一般的人。在兒子榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，不僅自己出錢(qián)維修，而且最后主動(dòng)提出捐獻(xiàn)給市政府。被問(wèn)及獲獎(jiǎng)后的身份變化，父親回答:“他獲不獲獎(jiǎng)，都是農(nóng)民的兒子?！碑?dāng)有人慷慨地向莫言老師捐贈(zèng)別墅時(shí)，父親回答:“無(wú)功不受祿，不勞動(dòng)者不得食?！?/p>
獲獎(jiǎng)后，父親對(duì)莫言老師最深刻的兩句話是:“獲獎(jiǎng)前，你可以跟別人平起平坐;獲獎(jiǎng)后，你應(yīng)該比別人矮半頭?！?/p>
莫言老師把父親的話當(dāng)成座右銘，也是我們每個(gè)人要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。喜歡書(shū)中那句：“真心實(shí)意地感到自己比別人矮半頭總比自覺(jué)高人一頭要好吧?！?/p>
《靈感像狗一樣，在我身后大喊大叫》一文特別有趣。年少時(shí)莫言老師特別膽小，夜晚害怕出門(mén)。他也不知道自己害怕什么但就是害怕。這是每個(gè)孩子小時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷的事情。莫言老師說(shuō)的經(jīng)歷有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。之所以能產(chǎn)生共情，是因?yàn)槲倚r(shí)候也有這樣膽小的經(jīng)歷。比如夜晚走路，總感覺(jué)后面有東西跟著自己。路過(guò)墳?zāi)?，總感覺(jué)墳?zāi)估镉泄砘瓿鰜?lái)。一個(gè)人睡覺(jué)總是害怕。其實(shí)長(zhǎng)大后才知道，什么都沒(méi)有，都是自己想象出來(lái)的害怕。
因?yàn)槲膶W(xué)，莫言老師的膽子大了起來(lái)。為了寫(xiě)作，莫言老師月夜孤行尋找靈感。當(dāng)時(shí)明月當(dāng)空，萬(wàn)籟俱靜。左邊河水銀光閃閃，右邊一片片高粱和玉米。那遼闊的田野，那茂盛的莊稼，那燦爛的月亮和浩瀚的夜空，是為莫言老師準(zhǔn)備的。
特別喜歡文中這段話：“我抬頭望月亮，低頭看小草，側(cè)耳聽(tīng)河水。我鉆進(jìn)高粱地里聽(tīng)高粱生長(zhǎng)的聲音。我趴在地上，感受大地的顫動(dòng)，嗅泥土的氣味。我感到收獲很大，但也不知道到底收獲了什么?！?/p>
如果以后有人問(wèn)，文學(xué)有什么用？莫言老師告訴了我們答案：文學(xué)使人膽大。真正的膽大，其實(shí)不是殺人不眨眼，也不是視死如歸，而是一種堅(jiān)持獨(dú)立思考，不隨大流，不被輿論左右，敢于在良心的指引下說(shuō)話、做事的精神。
對(duì)于寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，莫言老師在書(shū)中告訴了我們尋找靈感的方法。
可以從閱讀中尋找靈感。好的書(shū)自然能激發(fā)很多靈感。差的書(shū)中也總有一兩句好的句子，這一兩個(gè)好的句子很可能激發(fā)靈感，由此產(chǎn)生一部小說(shuō)。
可以從報(bào)紙新聞上尋找靈感。莫言老師的很多書(shū)都是從新聞事件中獲得靈感創(chuàng)作而來(lái)。
從現(xiàn)實(shí)生活中獲得靈感。有一次莫言老師在地鐵站看到了一個(gè)婦女為雙胞胎哺乳，由此而產(chǎn)生了長(zhǎng)篇小說(shuō)《豐乳肥臀》的構(gòu)思。在廟宇里看到壁畫(huà)上的六道輪回圖，由此產(chǎn)生了長(zhǎng)篇小說(shuō)《生死疲勞》的主題架構(gòu)。
從聆聽(tīng)中尋找靈感。從小到大，我們會(huì)聽(tīng)到很多千奇百怪的奇聞逸事，可以把?這些豐富的資源創(chuàng)作成一篇篇作品是極好的。
尋找靈感的方式千奇百怪，因人而異。多閱讀，多經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，靈感的光輝自然會(huì)如泉水般滔滔不絕。有時(shí)候我們一邊寫(xiě)作，在思考的過(guò)程中自然會(huì)產(chǎn)生靈感。文章本天成，妙手偶得知。
很喜歡這本《不被大風(fēng)吹倒》，很多精彩內(nèi)容值得回味無(wú)窮。書(shū)中末尾莫言老師也分享了自己寫(xiě)作的小技巧，值得學(xué)習(xí)借鑒。最后以書(shū)中最喜歡的一句話結(jié)尾：知道萬(wàn)事皆空，所以分秒必爭(zhēng)。
