開始讀書前,為什么要建立思考框架?

秋葉大叔的《如何高效讀懂一本書》第一次了解到讀懂一本書要從書中的信息建立自己的思考框架來提升學(xué)習(xí)力從而高效的讀懂一本書。

書名有兩個(gè)關(guān)鍵詞:高效,讀懂。

高效:不僅有速度而且效率要高。讀懂,不僅僅知識(shí)理解,而要學(xué)會(huì)學(xué)以致用。又要高效又要讀懂對(duì)于讀書的新手來說是困難的事。

而解決這個(gè)問題就需要構(gòu)建自己的思考框架。分享自己一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

1、為什么要建立思考框架?

不知道你有沒有這樣看書后的問題:

讀完一本書經(jīng)常找不到作者說的核心知識(shí),讀完就讀完了,如果用自己的話把書中的核心內(nèi)容講出來,好像無從開口。就算講出來的好像和作者想表達(dá)的并不一樣。信息點(diǎn)很多,要總結(jié)起來感覺很混亂,各種的信息點(diǎn)無法組織。

總之不能高效找到作者表達(dá)的核心內(nèi)容。

秋葉大叔說過:如果一個(gè)人一開始沒有踏踏實(shí)實(shí)的讀幾本書形成思考框架,就容易造成書讀得越多,思維越混亂,腦袋里完全是糨糊,今天聽這個(gè)人的觀點(diǎn),明天聽那個(gè)人的觀點(diǎn),好像人人都有理,到最后就是沒有自己的道理。

成甲老師也說過類似的事:學(xué)習(xí)的越多,越覺得不對(duì)勁,后來從查理芒格的演講錄中找到答案。

里面提到一個(gè)很關(guān)鍵的原則:“如果你只是孤立地記住一些事情,試圖把他們硬湊起來,那你無法真正理解任何事情……你必須依靠模型組成的框架來安排你的經(jīng)驗(yàn)?!?/b>

將閱讀的那些復(fù)雜的信息和知識(shí),可以通過基本的模型和框架來統(tǒng)一安排,而這些模型和框架,芒格成為:普世的智慧。成甲老師在《好好學(xué)習(xí)》中稱為臨界知識(shí)。

思考框架是一種思維方式,通過一些固定框架思考問題,幫助自己理清書中核心內(nèi)容,方法。

而有一些思考框架是通用的技能,可以應(yīng)用于任何領(lǐng)域,例如:黃金圈法則。

應(yīng)用:閱讀之前,先問自己幾個(gè)問題:這本書解決哪方面的問題?他為什么可以解決這個(gè)問題,原理是什么?如何解決這個(gè)問題呢?

通過幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題,找到書中核心內(nèi)容,作者表達(dá)的實(shí)質(zhì)。通過簡(jiǎn)單的問題找到書中核心的底層知識(shí),找到第一性原理,然后不斷刻意練習(xí),讓這么知識(shí)融入到自己思考當(dāng)中,從而改變行為,幫助解決工作、生活中的困難。

2、培養(yǎng)自己的思考框架

如何形成自己的思考框架呢?

反復(fù)讀基本相對(duì)結(jié)構(gòu)化、體系化的關(guān)于某一領(lǐng)域框架和業(yè)務(wù)的入門經(jīng)典書,反復(fù)讀,找到核心基礎(chǔ)技能,理解透了,讀透別人的方法論。

這個(gè)過程沒辦法速成,只能踏踏實(shí)實(shí)的一字不差的閱讀,找到書中的基礎(chǔ)技能,不要廣度只需加強(qiáng)深度,把這些基礎(chǔ)技能不斷刻意練習(xí),或許需要幾個(gè)星期,或許幾個(gè)月,或許時(shí)間更久,但這一條路必須要以慢為快的心態(tài)的學(xué)習(xí)。

秋葉大叔在閱讀和思考方面,推薦兩面很經(jīng)典的書籍,可以反復(fù)閱讀幫助建立思考框架。

《如何閱讀一本書》和《學(xué)會(huì)提問:批判性思維指南》兩本經(jīng)典書籍,同樣是兩本讀起來很苦澀的書,但讀懂,讀透了,能迅速幫助找尋到自己思考框架。

構(gòu)建自己的思考框架是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,需要不斷刻意練習(xí),不斷刻意練習(xí),融入到思維當(dāng)中。


3、分享簡(jiǎn)單的思考框架。

在得到上很喜歡聽《成甲說書》,除了分享學(xué)習(xí)的方法,最重要的總會(huì)聽到他的講解:為什么能解決這個(gè)問題。他用黃金圈法則:why-how-what來解讀書中內(nèi)容。

他在講書的框架:

這本書本質(zhì)上在解決一個(gè)問題,它為什么會(huì)有這樣的解決方案?如何解決的問題呢?

1)書中解決的是什么問題?

可以先看書的封面封底大體了解此書的內(nèi)容,書名,副標(biāo)題,封底的他人的書評(píng),作者,目錄,序言來了解書中講解的核心內(nèi)容,找到書中的關(guān)鍵詞來了解書中要解決的本質(zhì)問題是什么?

例如趙周老師的《這樣讀書就就夠了》,副標(biāo)題是:獻(xiàn)給所有買了書讀不完而心懷愧疚的人。遇到的新詞:拆書,他的目的:拆為己用。迅速抓住一本書的精髓,可以把經(jīng)典圖書的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作中用得上的能力。用最小的努力獲取最大的成果。

這本書可以幫我們解決如何把知識(shí)拆成自己的能力,這個(gè)問題。

2)為什么能解決這個(gè)問題,他的原理是什么?

為什么書中的內(nèi)容可以解決這個(gè)問題,解決的原理是什么?黃金圈法則講到一切從“為什么”開始,可以幫助了解核心內(nèi)容的本質(zhì)內(nèi)容,解決這個(gè)問題背后的原理,底層規(guī)律是什么。

黃金圈:一切先從為什么出發(fā),容易讓我們找到行動(dòng)的方向。很好的思考框架。

3)如何解決這個(gè)問題的方式方法?

先了解他為什么能解決問題,然后尋找總結(jié)到書中解決問題的那些方式方法。從概念出發(fā),用自己的話描述出概念的本意,通過聯(lián)想自己腦海中過往相關(guān)的事件,轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),從而改變行動(dòng)。

《好好學(xué)習(xí)》通過反思,刻意練習(xí),以教為樂的方法練習(xí)自己的臨界知識(shí)(思考框架)。

不同書有不同的方法,但最關(guān)鍵的要踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐練習(xí)。

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