生活與生存只有一字之差，但是大部分人都只是生存而已，換成一句大白話就是“你僅僅是活著”！我們應(yīng)該去激發(fā)一些創(chuàng)造性，無論它的大小，我們應(yīng)該盡量去拓寬這個世界的可能行，無論是否能成功。

許多人徒把生命握在手中，最后也不過是等待凋零。他們用糊里糊涂的狀態(tài)行走在時間軸上，像履行程序一般的去上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子，直到老至將至，卻從未駐足思考一下意義是什么！即便這些人用大半輩子的辛勞換來了車子、房子與地位，貌似光鮮的和人交談著家長里短，也不過是因?yàn)槌酥猓麄儾⒉恢郎钸€是個什么玩意兒！

要知道，鮮衣怒馬并不能裝飾你空洞的軀殼，總有一些時候你會打心底里感到悲涼，因?yàn)槿耸切枰伎嫉膭游?，沒有思考就像是無根的浮萍，隨波飄蕩，不安與煩惱永遠(yuǎn)籠罩著你。人類智慧的產(chǎn)生就是追尋意義的結(jié)果，如果你擁有了這項(xiàng)能力卻不去使用他，無異于是一種退化。所以活的光鮮不如活的明白，活明白了之后你才能通透，才能得大自在。

深刻似乎正在與這個世界絕緣，關(guān)鍵在于不是思考的人在減少，而是從觀念上對它忽視的人越來越多。以前即便一個人還沒有深刻思考的能力，但是對于這個觀念，他不會去否定，但是現(xiàn)在越來越多的年輕人正在漠視這個觀念。這和我們的時代有關(guān)，社會運(yùn)行的速度越來越快了，叫人忘記了沉淀這回事。

我們從狩獵時代開始一路進(jìn)化，途徑了農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會，人們每天做的事情被逐漸程序化，這種單調(diào)生活屏蔽了大量刺激大腦的信息來源，催生出了一種無聊乏味的生活，導(dǎo)致許多人只能在每天僅有那點(diǎn)閑余時間里靠尋找感官刺激來愉悅自己，或者是基于工作的疲憊，下班后也甘愿讓自己在懶散和無聊中沉淪。這其實(shí)是一種惡性循環(huán)，要想打破這種循環(huán)，只有靠不斷的學(xué)習(xí)與思考。

學(xué)習(xí)是接收知識的過程，思考是消化知識的過程，只有兩者結(jié)合你才有可能打通創(chuàng)造性。而且它應(yīng)該是一種持續(xù)性的狀態(tài)，只要生命沒有停止，這兩個過程就不能中斷，這樣你才能讓自己在生命中做的每一個決定都變得有意義。

我們慣性的認(rèn)為學(xué)習(xí)這件事只存在于校園之中，一旦畢業(yè)，仿佛就像卸下了一道枷鎖從此跳入了虛度人生的樂園。殊不知，真正的學(xué)習(xí)是在校園之外，而且這個學(xué)習(xí)是綜合性的，它不限于門類、學(xué)科、理念或者經(jīng)驗(yàn)。

如果我們把知識當(dāng)成一種燃料，每一個人剛從校園出來都是燃料充足的，他們開始在社會上奔跑，但總有燃料耗盡的一天，那么有的人會不斷給自己進(jìn)行補(bǔ)給，以便持續(xù)的保持動力，而你始終在消耗學(xué)校給你的那點(diǎn)存貨，久而久之便停滯不前了。

這里需要解釋的是，關(guān)于保持動力去奔跑，并不是要你狹隘的去追逐名利地位，而是去尋找那些你真正想要明白的東西，或者是創(chuàng)造你覺得有意義的東西。無論你是想要探究歷史長河中的各種文明起源，或者是浩瀚宇宙的運(yùn)行規(guī)律，還是成為一個技藝高超的工匠、職人、藝術(shù)家，你也可以去試圖改造所有具體的事物和無形的知識，以便讓我們身處的文明更美好。這才是生活該有的樣子，一種區(qū)別于生存的狀態(tài)。

只要不是被動的生存，而是建立在主觀能動性上的奮斗，就能夠體現(xiàn)出意義，一旦你把生命推到了這一層面，就自然不會再為名利等虛榮的頭銜糟心。當(dāng)然我并不是要貶低金錢的作用，畢竟上層建筑是要有物質(zhì)基礎(chǔ)的，只是你追求的核心變的更高級了，無論貧富與否你都離“活的明白”更近了一步。

當(dāng)然，陽春白雪是屬于少數(shù)人的，所以你是否能成功并不重要，但你是否想去做，很重要！“活的明白”是實(shí)現(xiàn)生命意義與通往大自在的不二法門。當(dāng)你立下決心，開始一生的學(xué)習(xí)與思考時，都還只是剛?cè)腴T而已，后面還有漫漫長路，只是這世上的大部分人都在門外徘徊，甚至沒有意識到有這樣一道門的存在。

有人認(rèn)為知識浩瀚無邊，人生苦短何不及時行樂？他們浪漫的以為這是一種灑脫，其實(shí)是一種逃避。感官刺激得到的快樂，都是以落寞為代價的，你在經(jīng)歷一場聲色犬馬的狂歡之后等待你的永遠(yuǎn)是一片空虛。所以對那些面對無盡真理踟躕不前的人們，我想說一句話：

“怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜！”