文/沐瀅 ? 2018年6月17日 ?星期天 晴
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在端午節(jié)、父親節(jié)、世界杯來(lái)臨之際，紙上電臺(tái)又迎來(lái)新一期的嘉賓分享，這次分享的主題是《自媒體時(shí)代，如何堅(jiān)持價(jià)值寫作和快樂(lè)寫作》。看了本次分享的主題，我內(nèi)心浮現(xiàn)了一個(gè)詞“我手寫我心”，于是就把它作為本次文章的題目。
先簡(jiǎn)單介紹一下嘉賓，嘉賓是知唐講吾，一個(gè)游走于文字世界的理工科博士，一個(gè)萌娃的爸爸。知是嘉賓的名字中的一個(gè)字，而唐是嘉賓孩子的小名是唐唐，講吾即講述自己的心里話，不要給自己太多壓力。
最近，紙上電臺(tái)課程，我都會(huì)做筆記，課程結(jié)束更恨不得把老師的每一句話都記錄在文章里。但每到交作業(yè)后，吉吉主編都會(huì)提醒思想再深入一些，不過(guò)我并沒(méi)有真正理解。
為什么思想要再深入一點(diǎn)，分享老師的干貨不是很好嗎？
我思故我在，自己思考了才能感受存在的意義，只有結(jié)合自己思考的文章才是屬于自己的文章。
知唐老師講的機(jī)器人寫文章的例子把我震醒了，其實(shí)上一次的水老師也曾講過(guò)?，F(xiàn)在越來(lái)越多的機(jī)器開始幫人寫文章，但是機(jī)器人寫的文章只是普通的告知事情，而缺少一種文學(xué)性或情感。
我想若是只記錄筆記的文章，如果可以，完全可以交給機(jī)器人，而我并不想把自己變成一個(gè)純文字記錄的機(jī)器搬運(yùn)工。
我想起自己寫作的初衷，為什么寫作？最初，我只想記錄生活，寫出自己內(nèi)心的想法，而后我也想記錄身邊感動(dòng)的故事?？梢栽谏K結(jié)的那一刻，愉快地從文字中回憶往事，而不是腦中一片空白，感覺(jué)歲月白白流逝。想寫屬于自己的文字，想留下生活的印記，想銘記自己的悲喜。
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只是最近，我開始畏懼隨心寫作，不敢寫散文，不敢寫故事，不敢隨心下筆。
或許是自己太在意瀏覽量，太在意別人的認(rèn)同，總覺(jué)得一篇文章要很好才能發(fā)表，至于好到什么程度，自己又是一個(gè)模糊的概念。
看書后，自己曾有好點(diǎn)子，只是連不成文章，在腦子細(xì)細(xì)思量。但久而久之，連寫的沖動(dòng)都沒(méi)有了，最近只得放棄寫文。
或許是自己的拖延癥把靈感都拖沒(méi)了，曾在書里看過(guò)拖延是因?yàn)橐笸昝?，許多老師都要求先完成再完美，看來(lái)自己這一點(diǎn)做的很不好。
也或許是自己太在意得失，太在意大家的認(rèn)同，開始功利寫作，從而寫作的心態(tài)失衡。
那什么才是價(jià)值寫作呢？
知唐老師給了幾點(diǎn)，第一，自我實(shí)現(xiàn)。第二，通過(guò)文字獲取人生的原始動(dòng)能。第三，磨礪自己的內(nèi)心、大智如愚、追求本我、彰顯人間大愛。第四，用心與讀者交流，視讀者為上帝。第五，不要被機(jī)器人誤導(dǎo)。
第五點(diǎn)，是我在課程后感觸最多的一點(diǎn)。不要被機(jī)器人誤導(dǎo)，機(jī)器人的寫作只是純信息、純知識(shí)傳播，作為寫者我們要有自己的價(jià)值觀。
想起最近看的古典的《你的生命有什么可能》里關(guān)于價(jià)值觀的闡述，價(jià)值觀來(lái)自內(nèi)心的感受的評(píng)價(jià)，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有真實(shí)。價(jià)值觀就是什么是重要的，和這些有什么關(guān)系的觀念。
價(jià)值觀沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，所以作為寫作者的我們不應(yīng)被主流觀念所誤導(dǎo)，也不用害怕自己的價(jià)值觀會(huì)誤導(dǎo)他人，只要你沒(méi)有刻意偏激的引導(dǎo)讀者，只要勇敢地寫出內(nèi)心即可，我手寫我心。
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至于快樂(lè)寫作，其實(shí)我聽課完后，也是一個(gè)感悟：我手寫我心。
做自己喜歡的事，閱讀自己喜歡的書，把寫作與閱讀結(jié)合。不要太在意得失，寫自己內(nèi)心想寫的，把自己閱讀后的感動(dòng)及時(shí)記錄下來(lái)。
但不要太著急，平時(shí)漸進(jìn)寫作，寫自己想寫的，若完成出色就給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，這樣可以大大激勵(lì)自己。愛吃酸菜魚的我，或許該給自己一頓魚作為上一次文章進(jìn)談寫作周刊的獎(jiǎng)勵(lì)，慢慢來(lái)比較快！
還可以和文友抱團(tuán)取暖。就像參加紙上電臺(tái)的活動(dòng)，或許一個(gè)走的很快，但一群人走的很遠(yuǎn)。所以，最后仍要感謝紙上電臺(tái)，感謝知唐講吾老師的分享！
[20180617013]? 2018年《來(lái)自書本和電影的靜聽》的第十三篇文章，加入《齊悅夢(mèng)想大型社群》的第二篇文章。
