主動(dòng)式學(xué)習(xí)的好處是什么？

成功完成兩小時(shí)英語學(xué)習(xí)，公司挑選了20多位技術(shù)骨干，統(tǒng)一進(jìn)行英語培訓(xùn)，每個(gè)人的水平不一參差不齊，英語老師1對1的布置作業(yè)，根據(jù)每個(gè)人的水平水平因材施教，這是我特別深刻的印象。其次就是讓每個(gè)人熟悉英文環(huán)境的口腔，也是自己戰(zhàn)勝自己的第1步，不要讓環(huán)境影響自己。今天的收獲：老師說要主動(dòng)的學(xué)習(xí)，而不是被動(dòng)。充分利用公司搭建的平臺和身邊的所有資源去提升自己的能力，主動(dòng)才會(huì)獲得更多。

成功推進(jìn)階段性結(jié)果。未知的因素經(jīng)過討論得到?jīng)Q策。半年時(shí)間時(shí)，基本上每個(gè)月都有一個(gè)項(xiàng)目，每天都是被懸而未決的事情所擔(dān)憂，原來項(xiàng)目經(jīng)理多么不容易。而我才僅僅是個(gè)開始，計(jì)劃時(shí)間、協(xié)作溝通，對風(fēng)險(xiǎn)的掌控，真的需要提前預(yù)判，考驗(yàn)全面綜合管理能力。收獲：時(shí)間永遠(yuǎn)要提前。

疲憊需要警惕。在和同事交接的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的疲憊，無法集中注意力，趕緊用咖啡提神。休息不好，真的沒有辦法注意力集中的去思考一件事情，反應(yīng)能力會(huì)慢半拍。收獲：重視身體信號。

重新檢查郵箱發(fā)現(xiàn)新的信息?？嗫嗟瓤偛康泥]件才發(fā)現(xiàn)一個(gè)月前已經(jīng)發(fā)過來了。到底是因?yàn)橛⑽臎]有認(rèn)真閱讀還是習(xí)慣性快速閱讀而影響了聚焦關(guān)鍵信息的注意力呢？反思：只做最重要的事。

感謝同事順風(fēng)車。

感謝英語老師提了的主動(dòng)式學(xué)習(xí)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)積極支持和引導(dǎo)效率提升。

感謝同事的交接詳細(xì)而又仔細(xì)，我們寫的越多越詳細(xì)就越適合嗎？我們永遠(yuǎn)是寫給別人看的。所以要以閱讀者的角度考慮包容性。

感謝總部的郵件，這個(gè)信號就是PDCA,PDSA法。

感謝思偉大大的PDSA.