我不是一個(gè)大膽的人，現(xiàn)在不是，或許將來(lái)也不會(huì)是?？晌抑来蠹叶枷胱龃竽懙娜耍?yàn)槟懽哟罅?，能干的事也就多了。這方面的典范當(dāng)然首推搶銀行的了，至于一槍被警察放到，那又是后話了?！白訌楊^”當(dāng)然沒(méi)有那么壯烈，他的死現(xiàn)在想想甚至?xí)X(jué)得有些匪夷所思，可他也算得上一個(gè)大膽的人。
“子彈頭”是我的小學(xué)同學(xué)，之所以叫他子彈頭，并非他那時(shí)留著“子彈頭”那種前衛(wèi)發(fā)型，而是因?yàn)樗泻芏嘧訌楊^，并且還為此付出了血的代價(jià)，當(dāng)然流血的不是他啦。
我們所在的小學(xué)，那時(shí)還算得上與世隔絕。所以那時(shí)的操場(chǎng)更像一個(gè)操練場(chǎng)。每到下課，所有的男孩子便都一股腦的跑到操場(chǎng)練功。那時(shí)大家都有尚武精神，因?yàn)槟挲g，年級(jí)不同，所以功夫沒(méi)有一致性，場(chǎng)面有些混亂。但那時(shí)操場(chǎng)儼然我們的武學(xué)圣地。當(dāng)然是江湖就得有武林盟主，不過(guò)那時(shí)沒(méi)有一個(gè)能統(tǒng)一江湖的人。所以各家門派都有車位，偶爾也會(huì)玩玩錦標(biāo)賽什么的，正所謂三年一個(gè)代溝，所以統(tǒng)一便是很難的。究其原因，便是功夫不同，我們?nèi)昙?jí)才練到小李飛刀，六年級(jí)的已經(jīng)練到龜派氣功了，這，便是差距。
“子彈頭”當(dāng)時(shí)是我們?nèi)昙?jí)的一員悍將，因?yàn)樗l(fā)育較早，所以屬于鶴立雞群的孩子。他也是那種肌肉大過(guò)大腦的人，所以我們經(jīng)常會(huì)在上課后看到班主任對(duì)戰(zhàn)在最后一排的他施加神功，然后大家一陣陣發(fā)笑。結(jié)果便是下課后子彈頭舉辦的英雄爭(zhēng)霸賽，可想而知，他是霸，我們是熊。
就像電影里演得每個(gè)身懷絕技的大俠，必然有一個(gè)死對(duì)頭。子彈頭的死對(duì)頭外號(hào)叫“半導(dǎo)體”，至于為什么叫半導(dǎo)體，這要追溯到二年級(jí)，他當(dāng)時(shí)為了討好女孩子，將家中的半導(dǎo)體收音機(jī)偷拿到學(xué)校里，而被其父在學(xué)校暴揍。他有著很多那個(gè)時(shí)候我們看來(lái)很牛x的事，比如從家拿一張直徑三十厘米的喂牛大豆餅與小弟分食，據(jù)說(shuō)是為了練一種叫做吸星大法的功夫。俠士都喜歡決斗，就像西門吹雪和葉孤城，勝了便永遠(yuǎn)是勝者，敗者便隱跡于江湖，子彈頭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)便在此。
子彈頭的老爸，曾當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的民兵。所以子彈頭的家里有一些子彈殼和彈頭。子彈頭讓他爸將子彈殼穿起來(lái)，他就披著那些子彈殼來(lái)學(xué)校。那時(shí)除了功夫，我們還癡迷于游戲。電玩還未普及，大家都玩紙牌，玻璃球等。最火的要說(shuō)玻璃球了，所以操場(chǎng)就像地道戰(zhàn)中的地道一樣，布滿了縱橫交錯(cuò)的溝溝坎坎。
那是一個(gè)炎熱夏日，蟬在吸滿樹汁后，嘶啞聲中仿佛還嚴(yán)重缺水。操場(chǎng)上溫度更高，一群赤膀的男孩子，在享受這美妙的夏。因?yàn)樾ｉT口的兩家店競(jìng)爭(zhēng)，那個(gè)夏天，零食突然變得便宜，汽水一毛錢兩袋。那天子彈頭和半導(dǎo)體照例比賽玻璃球只不過(guò)多了一個(gè)子彈頭做賭注。比賽難解難分，最后照例是拳腳解決。不過(guò)子彈頭腳底一滑，竟直啃向了半導(dǎo)體的腦袋，把半導(dǎo)體的耳后根啃的流了血。他也失去了半個(gè)門牙。半導(dǎo)體趴在地上打滾，所有的男孩子都圍了上來(lái)，有人去喊了老師，然后大家像押解犯人一樣將他押向了辦公室。你看小地方自有大新聞，這件事也算的上一件大事了，夠大家?guī)啄甑恼勝Y了。子彈頭連掙扎也沒(méi)掙扎，據(jù)他后來(lái)告訴我，主要是當(dāng)時(shí)牙掉了以后眼冒金星造成的。最后他被開除了，然后在那一年，所有三年級(jí)的男孩子都不太去操場(chǎng)了。我們有了更好玩的地方，學(xué)校的垃圾場(chǎng)，那時(shí)我們的口號(hào)便是：有黑煙的地方，便是江湖。
當(dāng)然我們也很羨慕子彈頭，因?yàn)樗厴I(yè)了。這意味著他不用被班主任教訓(xùn)，不用摸黑上學(xué)，不用背乘法口訣了。
之后他又來(lái)過(guò)學(xué)校，不過(guò)是穿了他爸那件大風(fēng)衣。他的半個(gè)門牙沒(méi)有變長(zhǎng)，小學(xué)畢業(yè)后，便再也沒(méi)有見過(guò)他。
直到初中的一個(gè)寒假，我又聽到了他的消息，不過(guò)他已經(jīng)死了。那個(gè)假期似乎有很多人死于意外，有走親戚喝多撞死的，有騎三輪車掉河淹死的，有觸電死的，都發(fā)生在附近的路上，我記得那天的風(fēng)很冷，在門口聽著爺爺和幾位老友閑聊他的死，“是在那條新修的柏油路上玩腳掌車把掉溝里摔死的。這個(gè)不省事的孩子?！?/p>
“對(duì)呀，子彈頭是個(gè)不省事的孩子?！蔽衣牶缶o了緊衣服，望向門外，天色灰蒙蒙的，偶爾傳來(lái)風(fēng)的聲音，像孩子的哭泣。
