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文/星拾圖/網(wǎng)絡(luò)

Hi，晚上好！這是第166篇文章，期待與你相遇。遲來的教師節(jié)文章，祝所有的“老師”們教師節(jié)快樂！

本篇1599字！

這個泡沫般的時代，老師帶給了我們什么？

回答這個問題，可能要回到遠古時代，為什么我們需要老師？

遠古時代的人，發(fā)明了求生工具，但要普及，而且希望自己的子孫后代都會制作，怎么辦？這個時候，第一個老師出現(xiàn)了，他負責(zé)把制作求生工具的方法等記錄下來。并召集孩子們，坐在一起，教他們制作。這就是第一個老師的出現(xiàn)。

接下來，人類文明越來越發(fā)達，要傳承的東西也越來越多。精神和生活領(lǐng)域的豐富，也讓社會上出現(xiàn)了很多類型的老師。也就是百家爭鳴局面的誕生。有的老師教你禮義廉恥，有的老師教你天文地理，有的老師教你唯心主義。

再后來，新中國成立之后，我們有了學(xué)校，學(xué)校里有老師。也規(guī)定了每個年齡階段要學(xué)習(xí)什么課程，要達到什么考核?？晌覀円呀?jīng)不是為了需要而學(xué)習(xí)，而是為了以后可能的需要而學(xué)習(xí)。

然后疫情的當下，學(xué)生在家上課，老師視頻教學(xué)。仿佛又回到了遠古時候，想要學(xué)習(xí)的學(xué)生在沒有任何人干預(yù)的情況下會跟著老師好好的學(xué)習(xí)。老師也會想方設(shè)法讓自己的課程更加的有趣。

在我們的人生軌跡里，老師教的東西很多。不僅是知識，還有人格的形成。

01

朋友W小姐說起了小時候的一件事。剛上2年級的時候，有一天在上學(xué)路上下起了大雨，但是沒有帶傘。到學(xué)校之后，全身濕透了，老師到班級里，看到了落湯雞一般的她。接著帶她回到老師的家，找來女兒的衣服給她換上。

那時候，成績不好的她，頭一次感受到老師的愛。原來并不是每一個普通的學(xué)生都得不到老師的愛。她學(xué)會了去感受老師對她們的諄諄教誨以及愛。

02

再后來，上小學(xué)4年級的時候，她一直都比較膽怯靦腆。似乎不太相信自己有能力去做好一些偉大的事情。當時有一場演講比賽，剛來帶她們班級的周老師便舉薦她去參加。剛開始她很擔(dān)心自己表現(xiàn)不好，在老師的堅持與肯定下。她選擇了相信自己。

于是，比賽前的一段時間，她每天早上5、6點就起來背誦稿子，還要帶有感情。比賽那天，她穿著那條粉紅色的條紋裙，綁著馬尾辮，自信的站在講臺上，開始演講自己的內(nèi)容。

講完后，臺下一片掌聲，她看向了老師，是欣慰的笑容。她知道，這一次成功了。雖然獲得的名次不是最好，但也為學(xué)校贏得了第一次的獎杯。

再后來，學(xué)校要參加演講比賽，老師們都會舉薦她參加。

她說，這是一種榮耀，代表自己的學(xué)校，去參加比賽。

老師教會了她自信，要相信自己。如果連自己都無法相信自己，那么別人又怎么相信呢？

03?

讀初中那會，W小姐成功的考上了市里的學(xué)校，和在鎮(zhèn)上讀書不同。這里的學(xué)校，這里的學(xué)生都是來自哥哥去去區(qū)縣。怯懦的她，第一天入學(xué)，隨意找了一個座位坐下來，然后班主任進來自我介紹之后開始排位置。按照高矮，高的坐后面，矮的坐前面。

大家坐下來之后，班主任開始教育大家最基礎(chǔ)的道德修養(yǎng)。直到現(xiàn)在，她還記得當時的樣子。她就坐在第二排，老師站在講臺上?！暗谝唬捍蠹乙?jié)約糧食，在食堂吃飯，能吃多少打多少，不要浪費了。這些都是農(nóng)民伯伯辛苦耕種出來的。第二：中華民族的偉大傳統(tǒng)就是女士優(yōu)先，也就是要時時刻刻的保護女生。比如過斑馬線，盡量讓女生走內(nèi)部，也就是不靠近車那一側(cè)。第三：要保護環(huán)境，不亂扔垃圾。等等”

老師說了很多，但W小姐每一句都記住了，并且深深的刻在了自己的心里，還有修養(yǎng)里。

她說當時第一次去食堂吃飯，紅燒肉特別的肥膩，但還是強忍著都吃完了。只是因為老師說了不要浪費糧食。

她會自發(fā)去撿操場上的垃圾，因為老師說要愛護環(huán)境。

她會在下了晚自習(xí)后，去檢查哪間教室沒有關(guān)燈，因為老師說了要節(jié)約用電。

她的品德里，留下了老師耕種的痕跡。

說到最后，W小姐說，很感謝她一生中遇到的老師，塑造了這么一個她。雖然沒有特別的偉大和完美，但是，是自己真真正正喜歡的自己。

我們的一生，會遇到很多的老師。有的老師好，有的老師不那么好。三人行必有我?guī)??？倳龅揭粋€你覺得值得學(xué)習(xí)的那個人。

所以，做好準備，持續(xù)的學(xué)習(xí)吧！