作者：小青蛙媽媽

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最近發(fā)生的兩起事件看的真是讓人揪心啊，同樣是虐人事件，呈現(xiàn)出兩種不同的態(tài)勢，這究竟是什么原因呢？

事件一:上海攜程幼托園虐童事件，老師隨意打孩子，給孩子灌芥末等，事后被家長發(fā)現(xiàn)，翻出了當天的視頻監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)老師的種種惡行，家長有些當場失控，自己捧在手心的孩子如此被人虐待，是何等地痛心。

事件二：江西一所專門管教“問題少年”的豫章學院被暴虐待青少年，讓他們關(guān)七天黑屋，不論男女，全身赤裸，蓋臭被子， 還設(shè)置了戒尺、龍鞭等，學校終于被曝光，學校面臨停業(yè)，但這一回，家長們卻力挺學院，堅持讓學校辦下去。

一面是家長的潸然淚下，一面是家長的舉旗力挺。

一面是家長的痛心斥責，一面是家長的振振有詞。

一面是家長的咄咄逼問，一面是家長的層層袒護。

究竟誰是誰非？

人世間有很多種愛，唯有父母的愛，來得最持久最坦然，縱然有千千萬萬種方式，卻總一句一切為了孩子。

為了孩子，有的父母可以背井離鄉(xiāng)，為了孩子，有的父母可以起早貪黑，為了孩子，有父母可以不惜生命。

上面的兩個事件，同樣是為孩子?？墒钱斘覀兊暮⒆舆€是個孩子的時候，家長是痛心疾首的，而當孩子成為了問題孩子的時候，家長們面對打罵又如此地淡這。都是打著愛孩子的名義啊。

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然而我想說的事，不要把父母的愛變得如此麻木不仁，不是所有的愛都是承受得起的。

對于書院的父母，對于孩子的愛和教育一再地推給別人，用愛來撇清自己責任的做法，真的很另人發(fā)指。

孩子小的時候，或過于溺愛，或過于放縱，讓他們最終成了一名問題少年，孩子年少你不管，當孩子遇到了困難你不管，只是一味地將他們送到所謂的學院去，期望借別人的手幫你管教孩子。當孩子被虐待了，你還是不管，將他們推向黑暗的深淵，還高舉著贊美的旗幟。

沒有孩子天生自甘墮落，每個孩子都希望得到關(guān)注和愛，之所以成了問題少年，只是他們想得到家長的關(guān)注，真正心理上的關(guān)注，然而這份關(guān)注或是被忽略了，或是被扭曲了，雖然每個孩子情況不一樣，但是這種沒有被重視，沒有正確關(guān)注是他們共同的特點。而這里面的罪魁禍首一定是他們的父母。

好在他們及時發(fā)現(xiàn)，并有了改變的自覺意識，然而一樣沒變的，依然是那種歪曲的關(guān)注，他們以為只要把他們關(guān)起來，老師嚴格管教就能夠換回來一個聽話懂事的孩子嗎？

錯了，我不敢說沒有這樣的孩子回來，但就報道來看，這樣的教學方式，這樣的教學手段，孩子不是被壓傻了，就是被壓得心理扭曲。

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這無疑對孩子是雪上加霜的，當他們自以為的最后一根稻草被最親愛的父母折斷的時候，當被關(guān)進這樣的小黑屋七天七夜的時候，我不知道他們心理會有什么樣的變化，這種對人性的冷漠，對世間的絕望，對父母的無助，難道不足以讓他們變得殘酷、冷血嗎？

我不敢想象這樣的孩子走上社會以后會造成什么樣的影響，他們本來就是因為問題而被送進來的，父母是想去掉孩子們身上的問題，但卻制造出更多的問題來。而這樣的父母卻依然打著愛孩子的名義。

真的是太可怕了！

看看那些因虐童而聲嘶力竭的父母，再看看被虐待還要歡呼的父母，真想說，愛孩子沒有錯，但有些愛卻是一種沉重的愛。

孩子其實就是那只高飛的風箏，在還沒有足夠能力放飛之前，需要時候拉一拉，引一引，牽一牽，放一放，才能讓他們在迎風而立時，知道自己的目標和方向，在逆風時，鼓勵的支持的力量，在無風時，有人指點方向。

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盡管如此，今天我寫此文只是覺得有些痛心， 回望我們生孩子的初心，始終希望他能夠比我們更好，家長一切的給予都是為了給孩子創(chuàng)造更好的條件。

但問題孩子就像是捧在手心里的一件藝術(shù)品被不小心打碎了，而家長們非旦沒有將他們拿回家細心修補，反而送進熔爐打算重新回爐？問問這一路走來，是不是忘記了自己的初心。

也許今天寫得有一些亂，但實在是氣憤得緊，只希望家長對孩子的愛不僅僅只是口頭說說而已，更要學會去愛，用心去愛。