001 做一個(gè)積極的老師
在幾天之內(nèi)持續(xù)地向?qū)W生展示自己的快樂積極，學(xué)生就會(huì)相信老師是一個(gè)追求上進(jìn)的人，也更喜歡和這樣的老師打交道。
002 整理教室
讓教室干凈整潔，能夠馬上找到自己需要的東西，在整潔有序的環(huán)境下更能培養(yǎng)學(xué)生的良好行為。
003 樹立目標(biāo)
有目標(biāo)的人比沒有目標(biāo)的人更容易獲得成功，有目標(biāo)就有方向，就會(huì)調(diào)動(dòng)各種方式實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
004 寫下書面目標(biāo)
把目標(biāo)寫下來，會(huì)督促自己努力為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
005 提早發(fā)現(xiàn)并解決問題
學(xué)生上課時(shí)有一些警告信號(hào)表明他們厭學(xué)，在這些信號(hào)還不夠明顯之前要及時(shí)注意，把這些問題扼殺在萌芽之中。
006 舉行頒獎(jiǎng)典禮
親手制作獲獎(jiǎng)證書，給不同的學(xué)生頒布不同的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓學(xué)生感受到自己得到了老師的認(rèn)可。
007 規(guī)范著裝
老師的著裝要規(guī)范整齊，從外表上體現(xiàn)自己的專業(yè)，讓自己的穿著和行動(dòng)像一位專業(yè)的老師的樣子，以贏得他人的尊重。
008 教學(xué)要與時(shí)俱進(jìn)
我們可以向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師取經(jīng)，同時(shí)也不能照搬照抄。運(yùn)用教學(xué)手段時(shí)要思考為什么要采取這樣的方式？怎樣做才更有效？選取合適的教學(xué)方法。
009 對(duì)學(xué)生微笑
微笑會(huì)傳染，老師如果心情愉快，那么整個(gè)課堂也是快樂的，這樣的課堂一定是高效的。
010 “你還好吧”策略
在學(xué)生搗亂時(shí)溫柔地問：“你還好吧？”然后貼心地詢問他，老師關(guān)心學(xué)生會(huì)讓他們擁有良好的表現(xiàn)。
