? ? ? ? ? ?今天得空看了最近評(píng)價(jià)很高的《朗讀者》，每個(gè)故事總能觸動(dòng)人的心弦，讓我陷入深深的沉思當(dāng)中。然而在我一生之中有一位朗讀者卻是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的。她是我一生的啟蒙老師，是引領(lǐng)我走入知識(shí)海洋的偉大英雄。古今中外，“母親”已被詠唱了千千萬(wàn)萬(wàn)遍。我沒(méi)有這些作者的文采，不會(huì)華麗的辭藻，更沒(méi)有煽動(dòng)別人心靈的力量。但我真的有一個(gè)讓我愛(ài)了千萬(wàn)遍也不及的母親。
? ? ? ? ? ? “朗讀者”的母親是讓我記憶最深刻的母親。話說(shuō)那個(gè)年齡的我，還不怎么記事。倒是那本《格林童話》我卻記憶猶新，那是一本爸爸從曾祖父那里拿來(lái)的書。書的外面是硬殼子的那種，白色的書殼上有彩色顏料畫上的童話人物。栩栩如生的封面讓我產(chǎn)生了對(duì)書內(nèi)世界的向往。那時(shí)還小，不識(shí)字，書對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一片汪洋，只能興嘆。幾乎每個(gè)童年的孩子都如同我一樣，視父母為超人，認(rèn)為他們擁有改變世界的能力。其實(shí)他在我們眼里，他們就是整個(gè)世界。每一個(gè)午后每一個(gè)夜晚，我都會(huì)嚷嚷著讓媽媽給我讀書。她總會(huì)娓娓道來(lái)。沒(méi)有厭煩，沒(méi)有推托，更沒(méi)有敷衍。一本書的故事都被她讀了個(gè)遍，想起《水晶棺材的女孩》、《公主和她的十二個(gè)哥哥》我都還能說(shuō)個(gè)大概內(nèi)容。有時(shí)候還嫌不過(guò)癮，我會(huì)主動(dòng)的找到書然后找到自己最喜歡的故事來(lái)到媽媽身邊，靜靜的躺在她的身邊，閉上眼睛，讓她再讀一遍。在我的記憶中媽媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“不”字。那一個(gè)個(gè)的午后、一個(gè)個(gè)的夜晚，我都是在媽媽動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲中駐入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)也就有了這個(gè)問(wèn)題，每篇故事我總能記住前半部，后半部總是在我的幻想中勾勒出來(lái)的。現(xiàn)在每當(dāng)看到如今的父母給孩子一個(gè)手機(jī)或者一個(gè)ipad，然后讓他們自己去玩游戲看動(dòng)畫片，我都會(huì)想起自己的母親，想起那時(shí)的自己是多么的辛福??！
? ? ? ? ? ?對(duì)母親的依賴就來(lái)自與母親這種心平氣和的性格，她總是給了我莫大的耐心，讓我對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了美麗的綺夢(mèng)。初中時(shí)的一天，我突然對(duì)母親說(shuō)“我現(xiàn)在住校了，每?jī)蓚€(gè)星期才會(huì)見(jiàn)一次，一年在一起的時(shí)間不足四個(gè)月。到了大學(xué)可能一年也就四五天。到了工作也就更少了”媽媽只是會(huì)心一笑，沒(méi)有說(shuō)很多的話。這筆賬的確是每個(gè)人都會(huì)算，然而生活總與矛盾息息相關(guān)。往往年紀(jì)越大越會(huì)懂得珍惜，然而這時(shí)候的時(shí)間又是寥寥無(wú)幾。每個(gè)人都不例外。詩(shī)人孟郊，因?yàn)閮删洹按饶甘种芯€，游子身上衣”而聞名于世。世人都知道他對(duì)母親感恩的情懷都傾注于詩(shī)句之中。但是誰(shuí)會(huì)知道他是在中年時(shí)，在渡口碼頭邊看到船上的母親才有感而發(fā)寫下了首巨作，當(dāng)懂得母親的艱辛的時(shí)候母親已經(jīng)年邁。世間的事當(dāng)?shù)纻€(gè)明時(shí)或許時(shí)間也就不多了，何不爭(zhēng)分奪秒，去隨真心而動(dòng)呢。
? ? ? ? ? 母親總是最容易高興的女人。今年母親節(jié)，我按耐不住去“哄”母親開(kāi)心。當(dāng)學(xué)校一得空我就趕忙回了家，帶了小小的禮物。我沒(méi)有多大的能力，也不能給予她什么，似乎這就是我最大的遺憾。在與母親行走在路上時(shí)，我不好意思的拿出了送給母親的禮物。母親給予的太多反倒顯得禮物太過(guò)于渺小，就算是取得了數(shù)萬(wàn)米高空的星星和幾千丈海底的珍珠也都會(huì)讓我感到那不足以報(bào)答她。當(dāng)接過(guò)禮物的時(shí)母親，她是多么的詫異，頓時(shí)心生歡喜。她的歡喜讓我高興，而詫異又讓我感到自責(zé)。雖說(shuō)不上我是不孝的，但我真的是不肖的。母親那合不攏的嘴里說(shuō)出的都是“我?guī)阗I衣服吧”“你想不想吃什么啊？”。此時(shí)用盡千言萬(wàn)語(yǔ)都是無(wú)用的，無(wú)聲卻勝作有聲。我想的是這一刻能夠停止，她還是那個(gè)歡笑的母親，永不蒼老的母親。而我也是那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻陪伴在母親左右的兒子。
? ? ? ? ?喃喃教言語(yǔ)，一一刷毛衣。這真是對(duì)母親最具體的描述。那個(gè)朗誦者母親的形象深深刻在了我的心頭。現(xiàn)在不用母親再為我朗讀了，我會(huì)自己看書，自己獨(dú)自一人暢游在書的海洋中。對(duì)母親的依賴減少不是說(shuō)明母親不能再為我們做出什么了。母親依舊還是偉大的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)她的努力，有今天這樣也是她努力的成果。母親永遠(yuǎn)是那心靈深處的港灣，累了疲了還能靠靠。她在我心中依舊還是那個(gè)超人——那個(gè)偉大的朗讀者。
