今日主題：

人的區(qū)別，在于大腦的操作系統(tǒng)；

認(rèn)知=知識(shí)*實(shí)踐

只字不漏的閱讀—思考—選擇—行動(dòng)—堅(jiān)持—習(xí)慣—7年就是一輩子—下一個(gè)7年

思考、投入行動(dòng)，比閱讀寶貴的多。

? ? ? ?其實(shí)每個(gè)人的區(qū)別就是在于認(rèn)證系統(tǒng)的不同，就如前邊所講，我以為等我有錢(qián)了，我就可以不上班天天玩游戲了……聰明的頭腦會(huì)認(rèn)為，那你現(xiàn)在就可以天天不上班玩游戲?。扛陕锓堑却?？再如，我認(rèn)為簡(jiǎn)單的欺騙是為了更好的和睦相處，而你認(rèn)為欺騙就意味著不被信任或者交流障礙…,每個(gè)人對(duì)同一事物的理解是不同的，不同層面的人對(duì)世界的理解是完全不同的。我們遇到一件大事就如天塌下來(lái)一樣惴惴不安好幾個(gè)月；有的人，天大的事，一天遇到幾十個(gè)，笑談之間化險(xiǎn)為夷，搞不好還找到合作商機(jī)。細(xì)細(xì)琢磨，最根本的區(qū)別就是認(rèn)知系統(tǒng)。

? ? ? ?找到了區(qū)別，問(wèn)題又來(lái)了，如何優(yōu)化我們的認(rèn)知系統(tǒng)？推理過(guò)程就不加復(fù)述了，結(jié)論就是一個(gè)公式，認(rèn)知=知識(shí)*實(shí)踐（其他書(shū)里的）。方式有以下幾個(gè)步驟：

1，建立人的一生唯一職業(yè)就是學(xué)生的認(rèn)知。

2，選擇有價(jià)值有意義的知識(shí)，只字不漏逐字逐句的閱讀，反復(fù)的閱讀，需要的話(huà)，記錄下來(lái)（我的想法是這樣用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)），經(jīng)歷一個(gè)思考和推敲的過(guò)程。

3，前文說(shuō)過(guò)，你永遠(yuǎn)都有選擇，在你做選擇的時(shí)候，選擇并運(yùn)用這些知識(shí)，把他用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

4，堅(jiān)持你的選擇，堅(jiān)持你的行動(dòng)，讓這種思維成為你的性格。

我想說(shuō)，感覺(jué)我所總結(jié)的這種順序只能學(xué)習(xí)新技能并運(yùn)用時(shí)使用。更多的時(shí)候，似乎是學(xué)習(xí)和實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行著，知識(shí)*實(shí)踐，是在行動(dòng)中不斷探索知識(shí)的過(guò)程，在活著的路上，我們也在不斷通過(guò)新理論完善我們的處境，知識(shí)和實(shí)踐，必須互相依托才能幾何狀提升我們的認(rèn)知：

1，生活中積極實(shí)踐，參與到各種有意義有價(jià)值的事件中。

2，做一個(gè)知識(shí)的海綿，隨時(shí)利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)新認(rèn)知，只字不差的反復(fù)閱讀，拓寬思維。

3，在實(shí)踐中，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)邊思考，靈感總是一閃而過(guò)的，用學(xué)習(xí)知識(shí)完善大腦儲(chǔ)備，幫助你在行動(dòng)中做選擇。

我在實(shí)踐，我在前進(jìn)，人類(lèi)的歷史告訴我們，物競(jìng)天擇，必須不斷進(jìn)化自己，才能存活下來(lái)，代價(jià)是必然的，也是我們必須嘗試的。在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我可以看書(shū)，可以打球，可以閑聊，可以看電影，可以發(fā)呆……不論我選擇哪一個(gè)項(xiàng)目都要放棄其他所有活動(dòng)，放棄的那些都是我的損失，所以，我們必須選擇現(xiàn)在對(duì)我最有價(jià)值的事情做。

選擇和我一起反復(fù)只字不差的閱讀吧，請(qǐng)和我一起成長(zhǎng)，好嗎？