高分紀(jì)錄?《富哥哥窮弟弟》——同樣的家庭,不同的??

簡(jiǎn)介:同一個(gè)家庭,哥哥比弟弟大一歲,哥哥為人勤奮、事業(yè)有成家境富裕,而弟弟行為乖張、一事無(wú)成生活窘迫,一對(duì)親生兄弟卻過(guò)著完全不同的人生。為了消除30年來(lái)兩兄弟之間的誤會(huì),他們將住進(jìn)對(duì)方家里八天,互相體驗(yàn)對(duì)方的生活。

一、父母的教養(yǎng)方式不同

哥哥坦言,小時(shí)候很嫉妒弟弟,可以什么事情都不做,而且犯了錯(cuò)誤還可以不追究不被責(zé)罰。?哥哥8歲就開(kāi)始給鄰居?活賺錢(qián)補(bǔ)貼家?,幫別?遛狗、修理草坪,每天早上送報(bào)紙,晚上到超市打?。

?母的寵愛(ài)和縱容讓弟弟的??從?就過(guò)得舒坦?愜意。過(guò)分地溺弟弟恃寵?驕。成年后嘗試過(guò)各種各樣的職業(yè),但總是三分鐘熱度,最后?事?成,對(duì)于別?對(duì)??的付出與給予,認(rèn)為理所當(dāng)然,?味索取。?如弟弟?直追問(wèn)哥哥給沒(méi)給自己買(mǎi)價(jià)值10萬(wàn)英鎊的大船,哥哥本來(lái)是同意了,后因?yàn)橛芯揞~的運(yùn)費(fèi)?放棄了。不管哥哥如何解釋?zhuān)艿芫褪遣粷M(mǎn)意,因?yàn)榈艿苷J(rèn)為哥哥這么有錢(qián),都舍不得幫他買(mǎi),太??。哥哥覺(jué)得??平時(shí)通過(guò)直接或間接地幫助弟弟很多了,比如幫弟弟自費(fèi)出了賣(mài)不出去的1000本書(shū)、欠債幫助還錢(qián)、生病了去看病…可弟弟就是不滿(mǎn)意。

二、認(rèn)知不同

當(dāng)然,認(rèn)知不同也是一個(gè)原生家庭造成的結(jié)果。一個(gè)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)隨性而為;一個(gè)在某個(gè)領(lǐng)域深耕細(xì)作,一個(gè)一直在探索他人生的“無(wú)限種可能。正是對(duì)財(cái)富、對(duì)運(yùn)氣、對(duì)生活、對(duì)工作的不同理解,導(dǎo)致兩人價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)天差地別。

三、文化圈層的環(huán)境不同

弟弟整天混跡于?些虛無(wú)縹緲、憤世嫉俗的圈?,發(fā)表?些對(duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)的?論,滿(mǎn)肚?地抱怨這社會(huì)的不公,?邊還有許多志同道合之?,??不愿去?動(dòng)改變現(xiàn)狀。哥哥所處的是比較精英?化圈,談天說(shuō)地,彼此博采眾長(zhǎng),交談之中相互尊重,?氛融洽;?弟弟在跟著哥哥的?天?,體驗(yàn)了哥哥?常?活的圈?。他們?起參加騎馬?賽,參加藝術(shù)作品展覽,這些活動(dòng)也讓弟弟表現(xiàn)出少有的?信,能和其它上層??侃侃?談,其實(shí)顯示出他的資質(zhì)并不差,并且具有一定的潛力。

楊絳先生說(shuō):“人生實(shí)苦,終其一生,我們都要不斷地修煉靈魂,完善自我。”愿我們不斷修煉自己、完善自己,活成自己想要的樣子,過(guò)自己想過(guò)的生活。

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