好厚的一本書，講得好仔細(xì)，有很多研究。人與社會(huì)。
1.社會(huì)心理學(xué)：社會(huì)思維（我們?nèi)绾沃X(jué)自我和他人，我們的信念是什么，我們所做的判斷，我們的態(tài)度），社會(huì)影響（文化與生物從眾的壓力，說(shuō)服，團(tuán)體），社會(huì)關(guān)系（偏見(jiàn)，攻擊，吸引力和親密關(guān)系，助人）
重要觀點(diǎn)：社會(huì)思維（我們構(gòu)建起社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們的社會(huì)直覺(jué)的力量是強(qiáng)大的但危險(xiǎn)的，態(tài)度塑造行為），社會(huì)影響（社會(huì)影響塑造行為，性格傾向塑造行為），社會(huì)關(guān)系（社會(huì)行為同樣也是生物性行為，對(duì)他人的感受和作出的行為有時(shí)候是積極的有時(shí)候是消極的）
物理學(xué)，化學(xué)，生物學(xué)，心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，哲學(xué)，神學(xué)
價(jià)值觀影響心理學(xué)
研究方法：相關(guān)研究，實(shí)驗(yàn)研究
2.自我參照：當(dāng)信息與我們的自我概念有關(guān)時(shí)，我們會(huì)對(duì)它進(jìn)行快速的加工和很好的回憶。
可能的自我：夢(mèng)想的樣子，害怕成為的樣子
社會(huì)對(duì)自我的影響：我們扮演的角色，社會(huì)同一性，社會(huì)比較，成功和失敗，其他人的評(píng)價(jià)，周圍的文化
自我認(rèn)識(shí)：解釋我們的行為，預(yù)測(cè)我們的行為，預(yù)測(cè)我們的感覺(jué)，自我分析的智慧和錯(cuò)覺(jué)
自我效能：相信自己有能力和效率并內(nèi)控
無(wú)法控制的有害事件-直覺(jué)到缺乏控制-習(xí)得性無(wú)助
自尊
自我服務(wù)偏見(jiàn)：倫理道德，工作能力，優(yōu)點(diǎn)，駕駛技術(shù)，聰明才智，忍耐度，贍養(yǎng)父母，健康，洞察力，擺脫偏見(jiàn)
自我服務(wù)偏見(jiàn)：將成功歸于自己，將失敗歸于他人；覺(jué)得自己更好，盲目樂(lè)觀，虛假的普遍性和獨(dú)特性
作為社會(huì)性動(dòng)物，我們調(diào)整自己的言語(yǔ)和行為以適應(yīng)我們的觀眾。
3.歸因理論描述了我們?cè)鯓觼?lái)解釋人們的行為。
性格歸因：由于本身缺乏動(dòng)機(jī)和能力不足；
情境歸因：由于身體情況和社會(huì)環(huán)境造成的；
重構(gòu)感受，行為，經(jīng)歷
直覺(jué)&錯(cuò)覺(jué)
4.對(duì)于行為的態(tài)度+主觀標(biāo)準(zhǔn)+感覺(jué)控制=行為意向=行為
5.基因，文化，性別
6.從眾：由于群體的壓力而引起的個(gè)體行為或信念的改變；
順從：從表面上與群體相一致而內(nèi)心并不贊同；
接納：不僅在行動(dòng)上而且也在信念上與社會(huì)壓力保持一致；
什么引起服從：受害者的情感距離，權(quán)威的機(jī)構(gòu)性，群體影響的釋放效應(yīng)
預(yù)測(cè)從眾：群體規(guī)模，一致性，凝集力，地位，公開(kāi)的反應(yīng)，無(wú)事前承諾
誰(shuí)會(huì)從眾：個(gè)性，文化
抵制從眾的壓力：逆反，堅(jiān)持獨(dú)特性
7.說(shuō)服的途徑：中心（論據(jù)），外周（外部線索）
說(shuō)服的要素：傳達(dá)者，信息內(nèi)容（好心情），溝通渠道（面對(duì)面），聽(tīng)眾
抵制被說(shuō)服：加強(qiáng)個(gè)人承諾，免疫計(jì)劃，態(tài)度免疫
8.群體：兩個(gè)或更多互動(dòng)并相互影響的人。
社會(huì)助長(zhǎng)：?jiǎn)酒穑ㄔu(píng)價(jià)顧忌，分心）能促進(jìn)優(yōu)勢(shì)反應(yīng)
社會(huì)懈?。簜€(gè)人責(zé)任被群體分散了。
去個(gè)體化：自我覺(jué)察和自我約束減弱，對(duì)積極或消極的直接情境因素的反應(yīng)性增強(qiáng)。
群體極化：
群體思維：在群體決策中人們?yōu)榱司S護(hù)群體和睦而壓制異議
少數(shù)派影響：
9.偏見(jiàn)：種族，性別
根源：社會(huì)（社會(huì)不平等，社會(huì)化，社會(huì)制度），動(dòng)機(jī)（挫折與攻擊性，社會(huì)同一性），認(rèn)知（類別化，獨(dú)特性，歸因）
10.攻擊行為：意圖傷害他人的身體行為或言語(yǔ)行為。
攻擊行為的影響因素：厭惡事件，喚醒，攻擊線索，色情文學(xué)和性暴力，電視，電子游戲，群體影響
11.友誼和吸引：接近性，外表吸引力，相似性與互補(bǔ)性，喜歡那些喜歡我們的人，關(guān)系中的回報(bào)
愛(ài)情：親密，激情，承諾
促進(jìn)親密：依戀，公平，自我表露
12.為什么幫助他人：社會(huì)交換，社會(huì)規(guī)范，進(jìn)化心理學(xué)，共情。
何時(shí)幫助：觀察到別人的幫助行為之后，時(shí)間不緊張的時(shí)候。
增加幫助：責(zé)任感，利他主義；
13.引起沖突：社會(huì)困境，競(jìng)爭(zhēng)，知覺(jué)到的不公正，誤解
獲得和平：接觸，合作，溝通，和解
14.全球危機(jī)：提高效率和生產(chǎn)力，減少消費(fèi)，
物質(zhì)主義：崇尚金錢和財(cái)富的觀念
財(cái)富與幸福感
