朝著優(yōu)秀努力,不讓標(biāo)準(zhǔn)束縛!

今天一早看到打卡點(diǎn)評(píng)群里,大家的討論,深受感動(dòng),更多的是啟發(fā)!

確實(shí)如曉娟老師所說(shuō):“我們討論出的是優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),但很多人都把它當(dāng)做是標(biāo)準(zhǔn),把它當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)朝向并不是問(wèn)題,問(wèn)題在于,讓這樣的標(biāo)準(zhǔn)擋住了自己前進(jìn)的路,這是最主要的問(wèn)題!”

我們?cè)谡页鰞?yōu)秀的同時(shí),也要鼓勵(lì)和允許暫時(shí)不是很優(yōu)秀的老師多讀多思多寫(xiě),鼓勵(lì)大家朝著優(yōu)秀的方向努力!不能讓優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)擋住朝著優(yōu)秀努力的腳步!

而我就是這樣一個(gè)平庸的人,努力學(xué)習(xí),向著優(yōu)秀的方向努力前進(jìn)的人。加入點(diǎn)評(píng)團(tuán)后,看到團(tuán)隊(duì)成員們一篇篇優(yōu)秀的打卡文章,看著隊(duì)友們每天筆耕不輟,內(nèi)心深處羞愧難當(dāng)!

剛加入網(wǎng)師學(xué)習(xí)的前十天,我理解的打卡是每天學(xué)習(xí)后,把自己的學(xué)習(xí)所得、所思所感記用打卡的形式錄下來(lái)。于是就開(kāi)始了每天的閱讀和記錄,用三五百字的隨筆把一天的學(xué)習(xí)所得記下來(lái),每天趕在晚上12點(diǎn)之前完成打卡任務(wù)!是的,那時(shí)的我覺(jué)得打卡就是任務(wù),是學(xué)習(xí)任務(wù)!

非常贊同劉兵老師的觀點(diǎn)“把寫(xiě)作當(dāng)成習(xí)慣,不被標(biāo)準(zhǔn)束縛,但努力奔向優(yōu)秀!”

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