常常有些朋友會(huì)問(wèn)我說(shuō)怎么練好英文？
“英文口說(shuō)怎么練才能講得像外國(guó)人 ？”
但他們想想又會(huì)說(shuō)：“算了，Alex 你根本就是個(gè) ABC，問(wèn)你好像不準(zhǔn)吧？”
其實(shí)我是土生土長(zhǎng)的 MIT(Made in Taiwan)，臺(tái)灣出生的，那我為什么能說(shuō)一口流利的英文呢？
稍微聽(tīng)一下感覺(jué)，15年的全英文演講。
多益測(cè)驗(yàn)（TOEIC) 我五年前沒(méi)特別準(zhǔn)備考了 965分，聽(tīng)力滿分495，錯(cuò)在閱讀得470分?。ù蟛糠指叻侄际情喿x滿分，可能是我沒(méi)仔細(xì)看題型。)
Writing and speaking test 更有趣，沒(méi)有滿分，190分。
因?yàn)橹v的時(shí)候，我習(xí)慣即席演講一到兩分鐘有主題有邏輯。
電腦問(wèn)："When was your last time to go shopping?"
然后我還真的想 ，正準(zhǔn)備講個(gè)完整答案，”Actually, I just went..."
逼一聲！本題結(jié)束！原來(lái)這題真的只要十秒回答 "when" 就好... （我暈）
我想跟大家分享一下周邊的朋友還有我個(gè)人的綜合學(xué)英文心得。
比較常見(jiàn)的問(wèn)題有
“我大部分都聽(tīng)得懂，但就是說(shuō)起來(lái)還是卡卡的，怕怕的?！?br>
“我不知道該怎么說(shuō)？ 不知道說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”
“我很害怕講出來(lái)的英文有腔調(diào)...”
目標(biāo)：像個(gè)母語(yǔ)為英文者講十分鐘英文。十分鐘就好！
如果我可以設(shè)定一個(gè)目標(biāo)的話，我可能會(huì)這樣設(shè)
"How to sound like a native speaker for 10mins, that's enough!
符合 SMART 原則，有時(shí)候社交我們甚至不會(huì)交談超過(guò)十分鐘，這十分鐘能聊得開(kāi)心就好。
學(xué)習(xí)機(jī)制
很多人問(wèn)我說(shuō)：“Alex, 你平常都怎么練英文的？ 我覺(jué)得我太就沒(méi)碰英文都忘光光了”
學(xué)什么東西，都要利用正向循環(huán)，打鐵趁熱，快速推進(jìn)到一定程度。（就想學(xué)騎腳踏車(chē)一樣）
我也學(xué)過(guò)一陣子日文，但是一直沒(méi)有到達(dá)臨界點(diǎn)，所以現(xiàn)在連五十音都又還給老師了。
這在學(xué)習(xí)曲線（The learning curve）里面也有提到。
學(xué)習(xí)曲線是對(duì)某種活動(dòng)或工具的學(xué)習(xí)速率（平均情況）的圖形化表示。一般來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始時(shí)掌握信息的速率曲線最為陡峭，之后則逐漸變得平緩，這表明之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)新信息的掌握速率會(huì)越來(lái)越慢。
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我個(gè)人覺(jué)得最好的方法，是借由老師教練伙伴環(huán)境，一舉沖過(guò)剛開(kāi)始的投入大，收獲少的“緩慢成長(zhǎng)期”，就會(huì)開(kāi)始享受快速成長(zhǎng)的紅利，這時(shí)候會(huì)很順，因?yàn)橥度胍话?，但回饋極大，你會(huì)非常有動(dòng)力！（天??！我原來(lái)這么有天份！或難道我是個(gè)天才？！XD)
再來(lái)就會(huì)抵達(dá)高原期（投入大，進(jìn)展?。?，這時(shí)候進(jìn)展趨緩，比如說(shuō)減重前面瘦很快，突然中間會(huì)卡住，維持在某個(gè)體重上下，因?yàn)樯眢w已經(jīng)習(xí)慣你帶給他的刺激（訓(xùn)練模式，強(qiáng)度，飲食等）
這時(shí)候如果還要繼續(xù)爬，必須有新的刺激，這可能是 60-80分高手階段，還有后面 80-95 邁向大師階段，我們之后再談。
但大部份的我們通常的要求可能是有限的投入，得到最大的結(jié)果，也就是從 0-60 這個(gè)階段，畢竟我們可能不是要當(dāng)英語(yǔ)系教授，用英文寫(xiě)一本暢銷(xiāo)書(shū)，或是讀懂整測(cè)的莎士比亞等等，而只是要出國(guó)旅游能順利交談，與外國(guó)客戶交談順暢，用英文交世界各地的朋友切磋交流，聽(tīng)懂大部分原文電影等。
所以，練習(xí)最有效突破“緩慢成長(zhǎng)期”，一路衝到高原期是我們要練習(xí)的，以下分成三項(xiàng)：心態(tài)概念篇，發(fā)音點(diǎn)線面與長(zhǎng)期策略篇來(lái)介紹。
心態(tài)概念
1. 英文不是我母語(yǔ)，講錯(cuò)很正常
這個(gè)真的很重要，很多朋友還沒(méi)開(kāi)口自己就覺(jué)得怪怪的，也不敢講清楚講大聲一點(diǎn)。
這不但對(duì)方會(huì)覺(jué)得怪怪的，在商業(yè)場(chǎng)合中，也會(huì)影響到你的專業(yè)度。
大膽說(shuō)，錯(cuò)了更好，錯(cuò)就問(wèn)，不必覺(jué)得不好意思，聽(tīng)不懂就問(wèn)到懂。
"Can you repeat again?"
"What is that?"
"I am losing you here, can you slow down or repeat?"
我記得在網(wǎng)路上讀到過(guò)：”不用擔(dān)心講破英文，因?yàn)槟阌⑽牟缓檬撬容^困擾，你還是要敢講“
2. 直接先用起來(lái)，創(chuàng)造迷你英文環(huán)境
俗話說(shuō)：時(shí)間花在哪里，成就就在哪里。
請(qǐng)問(wèn)你一個(gè)星期花在英文(用英文，尤其是聽(tīng)或說(shuō)）上多少時(shí)間呢？
大部分的人可能一天八小時(shí)工作都用中文溝通，下班餐廳老板，店員都跟你講中文，你的朋友聚會(huì)也都說(shuō)中文，你什么時(shí)候練英文??？
我記得我有一陣子在國(guó)外待了比較長(zhǎng)時(shí)間，回國(guó)后一兩個(gè)禮拜還覺(jué)得講中文怪怪的。但是中文是母語(yǔ)，馬上就回來(lái)了，英文或第二第三外語(yǔ)可不能這樣，尤其是你還沒(méi)到高原期的程度之前。
可以的話把所有東西都變成英文。
比如我都會(huì)把手機(jī)跟網(wǎng)路操作介面（包括 word, keynote, mac system) 變成全英文，你說(shuō)這樣會(huì)不會(huì)太假掰??？
我說(shuō)，要成功就不要太在意別人的眼光吧。
如果可以建議你用全英文寫(xiě)日記或是在社群媒體上發(fā)文時(shí)，一定用英文或至少雙語(yǔ)。
你說(shuō)需要這么折騰嗎？ 你不折騰自己，就是等著自己未來(lái)被別人折騰。
即使到美國(guó)等英語(yǔ)系國(guó)家去個(gè)一年半載，但是如果你硬要找華人當(dāng)朋友，上網(wǎng)繼續(xù)回中文百度搜狐, 吃飯還總吃中餐，可能甚至不會(huì)比你在國(guó)內(nèi)有架設(shè)英文環(huán)境進(jìn)步得多。
我有一個(gè)學(xué)妹去美國(guó)九個(gè)月，她說(shuō)完全沒(méi)說(shuō)中文，寄宿家庭是外國(guó)人，主要跟外國(guó)人交朋友，即使跟華人也講英文（假裝自己不會(huì)中文。有效嗎？超有效！回來(lái)真的英聽(tīng)跟英說(shuō)都達(dá) native speaker 水平（讀寫(xiě)我不敢說(shuō)）。但很多人可能去研究所念完兩年，還是不怎么敢說(shuō)英文（一般來(lái)說(shuō)有認(rèn)真的話，讀跟寫(xiě)是比較沒(méi)問(wèn)題的）
3. 英文腦思維
Think in English, speak in English? and do everything in English
中英文模式是兩個(gè)截然不同的模式，一段時(shí)間以后，你不能在總是用中文想好再翻譯成英文，而是要一直停留在英文腦模式。
你愈常用，你能切換的速度就愈快。
我之前常幫人翻譯，我發(fā)現(xiàn)翻譯如果一字一句翻絕對(duì)翻不好，翻了前面，漏了后面，顧了后面，前面聽(tīng)起來(lái)怪怪的，所以一定是全部理解以后，用中文通用語(yǔ)說(shuō)出來(lái)才會(huì)是說(shuō)最順的。
英文講起來(lái)直接，中文講起來(lái)婉轉(zhuǎn)，你如果直接翻譯，外國(guó)人會(huì)不知道你在講什么，繞了半天不講重點(diǎn)。
所以了解文化也是一個(gè)重點(diǎn)。
發(fā)音訣竅點(diǎn)線面
1.? 重音對(duì)了，感覺(jué)就對(duì)了。
大家有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到外國(guó)朋友說(shuō)：“窩是歪果仁”，或是“窩矮妮”。 當(dāng)然我們不會(huì)笑他們，反而覺(jué)得可愛(ài)，但正是這樣的重音跟發(fā)音讓我們聽(tīng)出他是外國(guó)人。
英文也是一樣的，當(dāng)你的重音錯(cuò)了，復(fù)數(shù)沒(méi)加s, 尾音輕音發(fā)太重等。
舉例：
Alex 不是Ａ雷克斯，不是啊雷克斯，是接近凹雷克斯。跟 Awesome 的 Awe 同音。
down vs dawn
nation vs international
walk vs work
2. 節(jié)奏也有撇步
如果抓到字詞的重音之后，就要掌握這個(gè)句子，片段到整個(gè)段落的節(jié)奏性。
我會(huì)朗誦，大聲朗誦英語(yǔ)雜志，可以先快速掃一遍，然后練習(xí)斷句，找到整篇的律動(dòng)，一些有名的演講如我有一個(gè)夢(mèng)或是歐巴馬的一些演講也很好，因?yàn)檠葜v更注重音律跟節(jié)奏。
自言自語(yǔ)，講什么都好，就是訓(xùn)練自己的發(fā)音（中階以上有比較多東西可以講，如果怕被人覺(jué)得奇怪，可以戴耳機(jī)假裝在講電話 XD)
錄下來(lái) （錄自己的聲音，特別常用的字要上網(wǎng)查或問(wèn)朋友）
收集一些網(wǎng)路上的資料如下
注意連音：
Example: I’d decide it later.
Example: I’d like a fried egg.
Example: See you nex(t)week!
I + am = I’m
I + will = I’ll
do + not = don’t
I + have = I’ve
I + would= I’d
3. 整個(gè)對(duì)話要能來(lái)回
你不能只是回答 Yes or no，要能互相拋球。
舉例：
"Hi, I am Mark."
"Hi, I am Alex."? 說(shuō)完名字還要主動(dòng)對(duì)話。"Is it your first time here?"? 隨便聊。
"Yes, it's my first time to Taiwan."? （他可能會(huì)回答）
"Oh, welcome! Where have you been? " "How do you like it here?"? （繼續(xù)問(wèn)）
"101!"
"Cool! Well, you gotta check out a few more places like Eslite bookstore, last time I was there, I saw..." 開(kāi)始像中文一樣對(duì)談。
更進(jìn)一步還能說(shuō)個(gè)故事，講個(gè)笑話。
如果你能講一個(gè)笑話讓外國(guó)人會(huì)笑，這表示你的語(yǔ)言程度掌握已達(dá)標(biāo)。
常用技巧：可以練習(xí)用跟讀與回音
（Shadowing and Echoing)
跟讀很簡(jiǎn)單，網(wǎng)路上很多材料：選一段影片演講，他說(shuō)什么你就跟著說(shuō)什么。
我的大學(xué)啟蒙英文老師史嘉琳則是回音的創(chuàng)辦人。
Echo Method 到底是什么呢？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是聽(tīng)一句英文、在心里重復(fù)一次剛聽(tīng)到的聲音、再模仿式的念出來(lái)。
但 Echo Method 跟純模仿不一樣，要在聽(tīng)到一句英文之后，先在心中像按下 replay 一樣重復(fù)那個(gè)聲音，之后再把心里剛剛重復(fù)的這段“回音”模仿式的念出來(lái)。所以某種程度來(lái)說(shuō)，Echo Method 就是 shadowing 2.0。
長(zhǎng)期策略
多交幾個(gè)外國(guó)朋友，但不要利用他們學(xué)英文
我記得我國(guó)中時(shí)想練英文時(shí)，在麥當(dāng)勞看到一個(gè)外國(guó)人就沖去跟他說(shuō)，
"hi where are you from? i want to practice my english...."
他人很好還是跟我聊了一下，但是我記得他當(dāng)下有點(diǎn)錯(cuò)愕的表情。
現(xiàn)在想想，勇氣可佳，但是實(shí)在有點(diǎn)令人討厭。
反向想想，如果有隨便一個(gè)外國(guó)人一直找你搭訕只為了練中文，你是不是也會(huì)覺(jué)有點(diǎn)煩？
同時(shí)，即使不是英語(yǔ)系朋友也應(yīng)該多多認(rèn)識(shí)，一來(lái)英文本來(lái)就是一個(gè)工具，讓你能夠更好的與世界交流，二來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自以為很不好的臺(tái)式或中式英文其實(shí)也還不錯(cuò)，可能已經(jīng)是平均以上的水準(zhǔn)了。
（日本人跟法國(guó)人最討厭說(shuō)英語(yǔ)，其中一個(gè)原因是他們也怕講錯(cuò)?。?/p>
加入你本來(lái)就有興趣的活動(dòng)如英語(yǔ)讀書(shū)會(huì)，國(guó)際演講會(huì)，RedRoom, Meetup 等各種外國(guó)人會(huì)去的場(chǎng)合也不錯(cuò)。
從興趣出發(fā)最能長(zhǎng)久，別再為了考試而學(xué)
我的一個(gè)朋友剛考過(guò)日文檢定一級(jí)，我問(wèn)他，
“你怎么這么厲害？你都沒(méi)去過(guò)日本留學(xué)”
“喔其實(shí)是從小為了打電動(dòng)，日本人又很龜毛，都沒(méi)有翻譯，只好自己一個(gè)字一個(gè)字查?！?/p>
“但是為了游戲就有動(dòng)力！ 后來(lái)慢慢開(kāi)始更有興趣接觸其他類別?！彼^，推推眼鏡，有點(diǎn)害羞的說(shuō)。
所以我現(xiàn)在也是如此，我已經(jīng)很少是在“練英文”，而是英文已經(jīng)變成我接收資訊的一種工具，比如說(shuō)上? youtube 找外國(guó)的演講，播客（Podcast) 上面聽(tīng)音頻，audio books 上聽(tīng)書(shū)等，或是大家?？吹耐鈬?guó)影集，電影，甚至是NBA 新聞等等。
其實(shí)我身邊一堆不是ABC但是英文也跟 Native speaker 一樣的程度，我其實(shí)根本是小巫見(jiàn)大巫，但是沒(méi)關(guān)系，我總是能拋磚引玉的。而我的 ABC 或是外國(guó)人朋友中也有中文真的很好的（很好是說(shuō)能用中文寫(xiě)出好文章的程度，這需要花很多努力跟心血）
