剛回到學(xué)校，一股壓抑之感就撲面而來，心中就像堆積了一塊石頭。周五請假，去鄭州考試，也算玩耍了兩天，這兩天是著實開心。

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這兩天去考試了，一個小考試沒有太放在心上，所以考試前去找朋友玩了。這時的我好像什么負(fù)擔(dān)都沒有，放下所有的警戒戒備，全身心的放飛自我，毫無約束。

倘若學(xué)習(xí)也是這樣一個狀態(tài)，我們又如何獲取知識、提升自我？

或許學(xué)校沒有娛樂氣氛，但絕對有足夠的學(xué)習(xí)氛圍。有時候一種封閉沉悶的環(huán)境，可以更好的約束你我，使我們靜下心來，形成一個適合學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月。我們不應(yīng)該抱怨，而是需要擔(dān)起責(zé)任。