一、以嘗試心態(tài)加入青椒計(jì)劃學(xué)習(xí):2017年10月19日，難忘的日子。這天我參加了青椒學(xué)習(xí)。由于自己手機(jī)電腦操作都不熟練，以試試的心態(tài)參加了學(xué)習(xí)。18號(hào)晚，我接到了學(xué)校的通知，隨之而來(lái)的問(wèn)題出現(xiàn)在了眼前，18號(hào)晚上，老公幫我把cctalk下載到手機(jī)上，注冊(cè)了，19號(hào)，我還是游客身份，到校后劉宏玉老師幫我重新登陸。在楊麗老師的幫助下我們聽(tīng)了第一節(jié)課，18號(hào)晚上，聽(tīng)了班建武教授講的《兒童品德形成的規(guī)律》一課，覺(jué)得班教授的課講得相當(dāng)實(shí)用，但我這時(shí)的想法是能過(guò)關(guān)就行，因?yàn)榻映跻恍律嘀魅危瑤蓚€(gè)軍事化管理班生物課，每周四個(gè)晚自習(xí)，三個(gè)夜自習(xí)，且周六也上，初一新生也不好管理，政教處三天兩天讓填信息，又加上法宣在線也讓學(xué)，繼續(xù)教育也讓學(xué)，真是時(shí)間緊，任務(wù)重；而且自已視力也不行，弱視，左眼視力表上最大的字也看不清。緊接著是周六的金政國(guó)老師的《創(chuàng)造分層高效學(xué)生著迷的課堂》一課，多么吸引人的課題，正好有時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)吧，聽(tīng)后覺(jué)得對(duì)自己教學(xué)很實(shí)用。
二、對(duì)青椒計(jì)劃學(xué)了產(chǎn)生了興趣:我對(duì)聽(tīng)課產(chǎn)生了興趣，把周三的夜自習(xí)調(diào)出去，保證周三，周六晚上準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課，就這樣一邊聽(tīng)，一邊琢磨如何去寫點(diǎn)兒曰志；緊接著十月份作業(yè)出現(xiàn)了《追述記憶中的童年》，文字寫好了，可圖片怎么弄？正趕上周日，向外地上大學(xué)兒子求助，經(jīng)過(guò)兒子的幫助，我成功地提交了十月份作業(yè)。就這樣一邊聽(tīng)課，一邊看以前課程的回顧，反復(fù)聽(tīng)《聽(tīng)課指南》《問(wèn)題答疑》覺(jué)得自己已學(xué)會(huì)了很多東西。
三、全身心投入青椒計(jì)劃學(xué)習(xí)::十一月份的作業(yè)是《感恩藍(lán)絲帶》，我要求學(xué)生利用40分鐘晚自習(xí)時(shí)間，以不同方式，設(shè)計(jì)自己的感恩作品。只有一根藍(lán)絲帶，要送給誰(shuí)？以什么方式？這40分鐘，讓我充分挖掘了我的學(xué)生們的潛能，他們以繪畫，寫信，疊圖形等各種方式表達(dá)出了他們的心聲,夜自習(xí)的班會(huì)我們開(kāi)的很成功。
十一月提交作業(yè)已不是問(wèn)題，可我發(fā)現(xiàn)有好多教師提交的是美篇，我好羨慕，我也想試試，可美篇做好了，卻提交不了，問(wèn)問(wèn)其他老師吧，問(wèn)了好幾位，他們都說(shuō)：“只要聽(tīng)過(guò)一次課就能過(guò)關(guān)，我們忙得早不學(xué)了”。我該怎么辦呢？我反問(wèn)自己，我這時(shí)想起了吳校長(zhǎng)的建議，"不知百度知"，在老公幫助下我成功地提交了美篇，這使我信心百倍，我的學(xué)習(xí)興趣更濃了，看看別人的日志，自己也寫點(diǎn)兒日志，這樣自己覺(jué)得很充實(shí)，而且對(duì)聽(tīng)過(guò)的每節(jié)課都要反思，如何把學(xué)到的東西應(yīng)用到自己的教學(xué)中？
很快十二月份作業(yè)也出來(lái)了，告別2017，2018我的行動(dòng)歷，經(jīng)過(guò)了反思，回憶了2017，做出了2018計(jì)劃。2018年1月3號(hào)晚，絲絲老師讓我們寫21天充電行動(dòng)，我下載了簡(jiǎn)書，正好是晚上，由于自己視力不好，可驗(yàn)證碼怎么也輸不對(duì)，讓老公輸他也沒(méi)輸對(duì)，第二天中午又試，還是不行，我覺(jué)得21天充電行動(dòng)完不成了，放棄吧！在1月24號(hào)晚上進(jìn)行的青椒計(jì)劃年度頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)上，聽(tīng)到了吳虹校長(zhǎng)宣布了我的名字，當(dāng)時(shí)的我相當(dāng)激動(dòng)，因?yàn)槲乙驯辉u(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員，而且成為青椒種子冬令營(yíng)中的一員。
這時(shí)我告訴自己，這個(gè)來(lái)之不易，必須努力做好自己。于是我更認(rèn)真地聽(tīng)了冬令營(yíng)中的每節(jié)課，吳校長(zhǎng)又提出讓我們寫簡(jiǎn)書，2月21曰在河南王愷老師和我兒子的幫助下，成功地注冊(cè)了簡(jiǎn)書，試著只寫了七十九字的《青椒種子冬令營(yíng)》有感！做了四宮格作業(yè)，《新學(xué)期，新打算》
就這樣摸索著一路走來(lái)，完成了冬令營(yíng)的21天打卡行動(dòng)。
本學(xué)期我將班會(huì)的舞臺(tái)讓給了學(xué)生。學(xué)生自己組織的班會(huì)很好，這樣既可鍛煉他們的膽量，也可提高他們的能力。
當(dāng)吳虹校長(zhǎng)宣布3月25日青椒計(jì)劃的教師們要來(lái)土左旗，我們離土左旗不遠(yuǎn)，多么渴望見(jiàn)到吳虹校長(zhǎng)一行，可能嗎？帶著疑問(wèn)，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。3月25曰早晨，我校6人在我縣教育局副局長(zhǎng)周啟賢的帶領(lǐng)下急匆匆地一大早來(lái)到了土左旗白廟子中心校，參會(huì)的人很多，有呼和浩特市及各旗縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和各校教師，我見(jiàn)到了青椒計(jì)劃的絲絲老師，苗青老師，甘琦老師，劉樹(shù)靜老師等。我如做夢(mèng)一般，我真的見(jiàn)到了他們，我又高興，又激動(dòng)。唯一遺憾的是沒(méi)有勇氣與他們合影，現(xiàn)在想想太沒(méi)出息了，若現(xiàn)在再有機(jī)會(huì)，肯定有勇氣去邀請(qǐng)他們一起合影。因?yàn)樵谇嘟穼W(xué)習(xí)中鍛煉了我的膽量。更讓人高興的是，第二天劉樹(shù)靜老師一行來(lái)到了我們武川縣第二中學(xué)，在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，讓我在會(huì)議上發(fā)言，談我的青椒學(xué)習(xí)經(jīng)歷，說(shuō)實(shí)在的，讓我講一節(jié)課倒可以，讓我在這些大師面前發(fā)言，真可謂大姑娘上轎——第一回，緊張極了，一陣機(jī)關(guān)槍，自己也不知說(shuō)了些什么，可劉老師聽(tīng)了很感動(dòng)，她把我寫的青椒學(xué)習(xí)歷程發(fā)給了吳虹校長(zhǎng)，吳校長(zhǎng)隨即給我作了評(píng)論。是這兩位可親可敬的人給了我堅(jiān)持學(xué)下去的勇氣。晚上，土左旗韓瑞桃老師知道了我在我校是孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，她將我加了微信，把我拉入了她們學(xué)校的青椒計(jì)劃學(xué)習(xí)群，同時(shí)，劉老師一行視察我縣后，也幫我們建立了青椒學(xué)習(xí)群，聽(tīng)了我的學(xué)習(xí)歷程后，我縣的年輕教師又有七十六位新加入了學(xué)習(xí)。我非常高興，因?yàn)檫@時(shí)我已有三個(gè)群可以交流了，還有一個(gè)是王愷老師建的群，教我們寫簡(jiǎn)書的。我終于找到交流的地方了。就在這天晚上，我收到了絲絲老師和張燕君老師的私信，他們說(shuō)準(zhǔn)備把我拉入優(yōu)秀青椒學(xué)員群，我更是高興極了。很快我成了優(yōu)秀青椒學(xué)員群中的一員，入群后我才知有好幾位比我大的學(xué)姐們，她們是那么的優(yōu)秀，覺(jué)得自己比起她們還差得很遠(yuǎn)，于是在眾多優(yōu)秀學(xué)員的帶動(dòng)下，我更珍惜我的學(xué)習(xí)了。三月份我被青椒計(jì)劃評(píng)為了武川縣的"標(biāo)兵學(xué)員"。
四、離不開(kāi)青椒計(jì)劃的學(xué)習(xí):現(xiàn)在沉迷于青椒學(xué)習(xí)中，一有時(shí)間就拿出手機(jī)去看優(yōu)秀學(xué)員的分享，一會(huì)兒不看，覺(jué)得像缺少了什么，心里空空的，聽(tīng)完每節(jié)課后就寫寫自己的感受，從冬令營(yíng)第一天小打卡開(kāi)始，天天堅(jiān)持小打卡?，F(xiàn)在參與了八個(gè)群的小打卡。由于周五原來(lái)有夜自習(xí)，覺(jué)得周五晚上的心理課相當(dāng)重要，有時(shí)間看回顧，從實(shí)行了內(nèi)蒙古中小學(xué)生推遲到校后，周沒(méi)有夜自習(xí)了，我可以聽(tīng)周五晚上的直播課，辦公室人說(shuō)我變了，天天不知忙什么，我笑笑說(shuō):"學(xué)習(xí)"將時(shí)間充分利用起來(lái)。
當(dāng)4月13日收到理科助教趙靜老師發(fā)來(lái)微信，邀請(qǐng)我在4月16日的朝天椒理科群暖場(chǎng)中，讓我分享學(xué)習(xí)心得時(shí)，我十分高興，我做了充分的準(zhǔn)備與大家進(jìn)行了分享。是趙老師給了我勇氣由一個(gè)從不敢搶麥的學(xué)員走出來(lái)。
五、學(xué)有所用:在徐蒂老師《生物拓展》課的指引下，我也讓我的學(xué)生做了七年級(jí)生物下冊(cè)消化，呼吸，循環(huán)，泌尿四大系統(tǒng)相結(jié)合的思維導(dǎo)圖，孩子們的杰作讓我看到了他們的思維導(dǎo)圖各有特點(diǎn)聰明才智。這是其中一份。
六、繼續(xù)努力，堅(jiān)持充電，使自己成為更好的自己！昨天聽(tīng)了余教授的《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的認(rèn)知與學(xué)習(xí)》后，更感到了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性。為了不讓未來(lái)的學(xué)習(xí)生活留下遺憾，我必須努力學(xué)習(xí)，像過(guò)去使用筆和本子一樣熟練地使用計(jì)算機(jī)。而且我把吳校長(zhǎng)說(shuō)的"你若堅(jiān)持終將美好！"深深地記在心中，在今后的日子里我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，讓我變?yōu)楦玫淖约海?/p>
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