? ? ? ? ? ? 年末，給張老師

? ? ? 張老師，感謝您這一年對(duì)我的指導(dǎo)和提攜，我將緊隨您的腳步，努力讀書(shū)洞悟，寫(xiě)作修習(xí)。

? ? ? 這兩個(gè)月讀您寫(xiě)的關(guān)于《杞人憂天》的解讀，深覺(jué)自己積淀不深，凝思不足，因此19年初月，我在摸索中開(kāi)始了海讀。

? ? ? 與您的緣分始于一場(chǎng)講座，您和我們分享了一首《詩(shī)經(jīng)·蓼莪》的吟誦，這首四言古韻吟出了服役者欲報(bào)父母之恩而不得的哀傷。歌者微啞的嗓音直擊心靈深處，人間共同的遺憾從來(lái)催折心肝。您說(shuō)，詩(shī)經(jīng)要好好讀一讀，如果能唱，那就更好了。我想起家里有一本《顧隨講<詩(shī)經(jīng)>》， 兩年前讀過(guò)幾篇，古文半吊子的我覺(jué)得《詩(shī)經(jīng)》實(shí)在晦澀詰屈，讀來(lái)難有心肺熨帖之感。這個(gè)月聽(tīng)曲黎敏老師講詩(shī)經(jīng)，淺而有味，適切而不覺(jué)虛空渺遠(yuǎn)。放假兩三天里，我一口氣聽(tīng)了四十首，遠(yuǎn)古時(shí)代的人們活潑潑的身影紛紛涌來(lái)，斑斕了冬季里素白的日子。

? ? ? ? 孔子收錄的一篇篇文字讀來(lái)純真無(wú)邪，像極了我們這個(gè)民族的少年時(shí)代，飲食男女，都頗具剛健俊朗的氣質(zhì)。相較之下，后來(lái)的唐詩(shī)宋詞頗顯深重老成?！对?shī)經(jīng)》和《楚辭》發(fā)起和總結(jié)了漢民族最初的審美典型，對(duì)后世的影響綿延久遠(yuǎn)，在歷史的蚌母里含磨，最終形成中國(guó)人的審美品質(zhì)。詩(shī)經(jīng)中女子之美在神采和儀態(tài)，宜“巧笑倩兮，美目盼兮”、“委委佗佗，如山如河”；男子的美在于寬和與威儀，宜“瑟兮僴兮，赫兮咺兮”、“善戲謔兮，不為虐兮”?！对?shī)經(jīng)》里永遠(yuǎn)有最廣闊、最接近天地自然的生活，若在閑閑泄泄的時(shí)間里朗聲而吟，沾染那一份氣韻與陽(yáng)光。

? ? ? ? 上月初，您建議我讀讀《列子》?！读凶印肥堑兰宜枷?，是中國(guó)人“退可守”的生活智慧。這幾天看了總綱天瑞篇，天地造物，有所短長(zhǎng)，更有自己的方向?！疤炻毶?，地職形載，圣職教化，物職所宜。然則天有所短，地有所長(zhǎng)，圣有所否，物有所通。何則？生覆者不能形載，形載者。不能教化，教化者不能違所宜，宜定者不出所位”，讀此篇，恍然若有所失，亦，似有所得，或可減少無(wú)端的憂慮與執(zhí)拗。今年暖冬，有冷肅的溫度也有溫暖的陽(yáng)光，是讀哲學(xué)的好時(shí)機(jī)。《列子》八篇智慧無(wú)窮，讓我在雨霧般迷離的世間擁有一片詩(shī)酒田園。

? ? ? ? 19年的熱情被《詩(shī)經(jīng)》《列子》點(diǎn)燃，亦被《天長(zhǎng)地久》《我的父親母親》和《溝通的藝術(shù)》推起。有幸成為您的忘年交，我不敢稍有怠惰，亦不容許自己散逸，希望有一天能追得上您的腳步。還請(qǐng)老師您在新的一年里不吝賜教和鞭策！

喬敬上！

2019.2.4