老師我，有話說——你好，我是老師劉秀玲，我在中學(xué)教語文，也在簡(jiǎn)書講故事。身為老師，日日面對(duì)孩子，一直想給他們寫點(diǎn)什么，心有千言，不知從何為始。而一旦真的拿起筆，句終筆落已是凌晨。那么現(xiàn)在，孩子，收信吧。
劉秀玲，愛讀書愛旅行的小城經(jīng)濟(jì)適用單身狗一只，身患懶癌晚期永不放棄治療的偽文藝一枚，集毒舌矯情賢惠全能于一身的女漢子一名。
我親愛的孩子們：
人生六十一甲子，教師三年一輪回。在這三年又三年的輪回里，我迎來和送走了一批又一批的孩子們。無論是連露珠都閃動(dòng)希望的早晨，還是風(fēng)雨欲來的高考前夜，孩子們，請(qǐng)相信，我時(shí)常將你們想起。時(shí)至今日，你們當(dāng)中有的已結(jié)婚生子、為人父母，有的已考入高等學(xué)府繼續(xù)深造，也有新的你們來到我身邊。篇幅和腦力有限，在這里恕我不能將你們的名字一一提起。
如果你們還能記得并習(xí)慣我信馬由韁想到哪兒說到哪兒一不小心就離題萬里的講課方式，這幾句粗粗整理的“老人言”就說給你聽。聽完記得也好，最好你忘掉。應(yīng)付考試的知識(shí)我已傳授你不少，那些人生的奧義最好還是自己去尋找。
01.當(dāng)你不再是世界中心時(shí)，不妨自行丈量天地
周國(guó)平說：“人生有三次成長(zhǎng)：一是發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心的時(shí)候，二是發(fā)現(xiàn)再怎么努力也無能為力的時(shí)候，三是接受自己的平凡并去享受平凡的時(shí)候。”
小時(shí)候的你也許是全家的中心，家就是你的全世界。你的每一聲啼哭，每一回病痛，每一次進(jìn)步都牽動(dòng)著所有人的心。那時(shí)的你應(yīng)該是滿足的。但很快你就發(fā)現(xiàn)，你才不是世界的中心，比你優(yōu)秀卻比你努力的人那么多，他們的身上從上到下都閃動(dòng)著耀眼的光芒，讓你無法不心生艷羨。于是，你努力，你奔跑，使勁兒把與別人的差距一點(diǎn)點(diǎn)拉小。你知道嗎，我為你驕傲。可是，我知道，你馬上就要陷入無邊的迷茫了。“我這么努力到底是為了什么”“我所做的掙扎又能改變什么”“條條大路通羅馬不假，為什么有的人就出生在羅馬”……諸如此類的問題在某一時(shí)期內(nèi)一定會(huì)困擾著你。
親愛的孩子，不要迷茫，還記得我說過的一句話么：每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，只是長(zhǎng)短不同，越早走出迷茫期的人，越有可能擁抱更廣闊的世界。
那么，怎樣走出迷茫的沼澤呢？老師在這里引用一句已被用俗了的話：“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上?！比绻f旅行是用自己的腳丈量遠(yuǎn)方的田野，用自己的眼一瞥別人的生活，讀書就是以前人之鑒辨明自己的航向，用先賢的灼見觀照未知的自己。
所以，孩子，去旅行吧，去試著把眼前的茍且過成詩和遠(yuǎn)方；去讀書吧，去學(xué)著用足夠多的知識(shí)將容顏改變；去見世面吧，希望隨著年華逝去，你靈魂的羽翼是逐漸豐滿而不是萎縮甚至脫落。
02.人生漫長(zhǎng)，要似木棉般獨(dú)立
“獨(dú)立”一詞的重要性往往會(huì)在分別甚至永別之后顯現(xiàn)出來。這“分別”許是親情、友情，亦或愛情。
那咱們就先說愛情，我知道你對(duì)它興味永濃。什么才是偉大的愛情，我以為朦朧派女詩人舒婷的答案最為標(biāo)準(zhǔn)：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起……我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂，我們共享霧靄、流嵐、虹霓……”
偉大的愛情是以人格的獨(dú)立為前提的。換句話說，你若想遇見愛情，首先你必得是你自己。
很多人終其一生都不知道自己是誰，若真問起她，她可能會(huì)說：“我是女兒，是妻子，是母親，是公司職員……”唯獨(dú)沒有說“我是我自己”。親愛的孩子，我想讓你明白：終有一天，你也會(huì)如大多數(shù)人一般有一份工作，為人妻（夫）為人母（父）。孩子的身份標(biāo)明了你的生命之源，工作只是你安身立命的資本，妻子的身份并不代表你是誰的附屬品，為人父母并不意味著你要陷入瑣雜的庸常、裹足不前。相反，你要始終是你自己，獨(dú)立的自己。
只有這樣，你才有能力在父母老去之前為他們撐起一片天；在暴風(fēng)雨來臨之時(shí)為妻兒遮風(fēng)擋雨；在所愛之人流淚哭泣時(shí)借他一個(gè)肩膀或?yàn)樗境梢欢聣?。也唯有這樣，工作作為你安身立命的資本才有了價(jià)值；妻兒老小作為你唯一軟肋的同時(shí)才會(huì)成為你溫馨的港灣。
所以，孩子，“無論何時(shí)何地，都要學(xué)著獨(dú)立行走，它會(huì)讓你走得更坦然些。（宮崎駿）”
也許你會(huì)問我：“老師，你要我像你一樣做一株獨(dú)立的木棉嗎？一個(gè)人買房買車，一個(gè)人承擔(dān)‘寒潮、風(fēng)雷、霹靂’，一個(gè)人等待愛情嗎？如果一直遇不到愛情怎么辦？”孩子，余生還長(zhǎng)，請(qǐng)先成為最好的你。只要你獨(dú)立，你是你自己，終會(huì)有人陪你看花開、等日落；終有人與你“共享霧靄、流嵐、虹霓”。
03.孩子，去做自己的英雄
我的孩子們吶，不知你們是否還記得我為勸你們努力學(xué)習(xí)而講的那些親身經(jīng)歷。
我小學(xué)就開始做被子、搟面條、蒸饅頭，所以要你們多做事、早自立；我因貧窮高三輟學(xué)，高考報(bào)名后才重返校園，最終考入不甚理想的大學(xué)，所以我勸你們珍惜上學(xué)的時(shí)光；我寒假做電子廠流水工，暑假去景區(qū)做客房服務(wù)，所以告訴你沒有傘的孩子必須努力奔跑；我不花家里一分錢上完了大學(xué)，所以告訴你們貧窮不是你自暴自棄的借口；我去拉薩，去泰國(guó)，去臺(tái)灣，是想告訴你們：只要你愿意，人生有無限可能。
可是，我的孩子們吶，你知道，我談起這些的時(shí)候從不說有多苦，我把它們叫做經(jīng)歷。當(dāng)你身處苦痛無法逃脫，你可能會(huì)抱怨，會(huì)感到無望，會(huì)傷心欲絕。然而，當(dāng)陰霾散去，彩虹再次斜掛天空的時(shí)候，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，你有了盔甲，足以抵擋下一次風(fēng)雨的盔甲。所謂“世上沒有白吃的苦，你走的每一步都算數(shù)。”
然而，我真正的苦痛從未向你們提及。這并不是擔(dān)心你們年齡尚小承受不來或出于不信任而做的刻意隱瞞。
真正的痛苦是無法用言語表達(dá)的，只有切身受過一遭才可體會(huì)?！靶腋５募彝ザ际窍嗨频模恍业募彝ジ饔懈鞯牟恍??！边@各自的不幸能與他人言者又何曾超過十之一二呢？
既是這樣，一痛苦便似墮入無底的黑暗了么？才不要！
當(dāng)黑夜降臨，一直向東看，總會(huì)有亮起來的天；當(dāng)風(fēng)雨忽至，一直向前跑，總會(huì)有可躲的屋檐；當(dāng)悲傷襲來，也請(qǐng)一直往好處想，總會(huì)有一種力量在我們心中流淌。生活的苦痛只有自己才能治愈。所以，我陷入苦井之中，卻用這苦井之水澆花、種菜、養(yǎng)魚，縱是這深淵無底也隨著魚尾的擺動(dòng)、花香的涌動(dòng)而搖曳生姿了。
多年前的我曾引羅曼·羅蘭的話標(biāo)記自己的QQ空間：世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。而我，愿做這樣的英雄。
我親愛的孩子，你的生命不能用來悲傷，生活再艱難，也要活色生香。
04.狠狠愛身邊人，因?yàn)榻K會(huì)離別
老師在很小的時(shí)候，養(yǎng)過一只貓。這貓身上顏色只兩種：黃、白。我叫她阿花。阿花與我很要好?；蛘哒f，因著我的火腿腸和蘸過肉湯的饅頭，阿花與我很要好。好到什么地步呢？同食同寢。我的煮雞蛋總會(huì)摳下一塊兒來勻給阿花，作為報(bào)答，阿花曾把吃剩下的老鼠腿叼來給我。一起睡覺就更不必提了。要知道，阿花的第一撥孩子就是降生在我的床上的。
可阿花還是離開了我。跑丟了或病死了，總之是在我的生活中消失了。爸爸為傷心的我尋來另一只貓，花色、大小與阿花無異。但我終是怏怏的，為著那不是我的阿花。
有過一個(gè)極要好的朋友。我叫她阿程。阿程與我很要好。或者說，我與阿程很要好。好到什么地步呢？同玩同衣。課間不去廁所卻一起收集硬幣，放學(xué)后不去食堂打飯卻約操場(chǎng)打球，我的鞋底開膠不借我502卻把鞋脫下來給我穿，全然不顧自己有腳氣。
可阿程工作，考研，在人海漸行漸遠(yuǎn)。我又有了很多極好的朋友。也有了反復(fù)發(fā)作的腳氣。但寧打球不吃飯的阿程不再有了。
有過一個(gè)最好的奶奶。好到什么地步呢？只認(rèn)得一個(gè)“花”字的她時(shí)時(shí)囑我溫書，要我用功；只會(huì)做掛面湯的她每日為我包肉丸餃子；只聽爺爺話的她常常為我辯護(hù)，為我少挨打……
直到那個(gè)夏天，我才理解了離別的含義。我和姐姐坐在奶奶的棺材后面，時(shí)不時(shí)用手去拍打那些欲扒上靈車的發(fā)小的臟手。雨水打濕了我的孝條和大人們的眼睛，姑姑們哭成了淚人，爸爸和大伯神色肅穆走在隊(duì)伍前頭。離別就是一抔黃土，一車五色布，一臺(tái)梆子戲嗎？
所以，孩子，沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)在你身旁，我也一樣。前幾日，收到一短信，是第一屆孩子發(fā)來的。他說每到夏至便憶起我喂你們吃的冰鎮(zhèn)西瓜；每逢冬至便回味我煮給你們的羊肉餡餃子；一到下雪便閃現(xiàn)我與你們打雪仗的身影……為師，有此足矣。
狠狠地愛你的朋友吧，就像你們要分別一樣；深深地愛你的家人吧，就像他們愛你一樣。畢竟，沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)在你身旁。
05.“夢(mèng)想是：念念不忘，必有回響。”
人生就像蓋房子，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是將房子一點(diǎn)一點(diǎn)完善的過程，有夢(mèng)的人生才會(huì)日臻完美。
夢(mèng)想是什么呢？你們的金夢(mèng)學(xué)姐說得好：“夢(mèng)想就是，念念不忘，必有回響?！蹦俏以改闶冀K有夢(mèng)。不管過去多少年，你我都能感覺到，理想依然飛揚(yáng)在藍(lán)天上，夢(mèng)想始終燃燒在青春里。
然而，人生之路不會(huì)總是好天氣。“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”只要你相信，這一切終會(huì)過去。只要心中有夢(mèng)，便有力量前行。
我的孩子們吶，還記得老師背給你們聽的那篇小學(xué)課文嗎？“我是蒲公英的種子，有一朵毛茸茸的小花。微風(fēng)輕輕一吹，我離開了親愛的媽媽。飛呀，飛呀，飛到哪兒，哪兒就是我的家?！?/p>
于我而言，我親愛的孩子，你們就是一顆顆蒲公英種子。頭頂毛茸茸的小花滿載我的牽掛，六月的風(fēng)兒一吹，你們四海為家，散落在天涯。
我四散的蒲公英種子們啊，如今都在哪里，經(jīng)歷了怎樣的悲歡，都無從與你們談起。
九萬里風(fēng)已起，只待大鵬舉。我親愛的孩子們，去做自己的英雄吧！
愛你們的姐姐
于秋日凌晨
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