? ? ?
金秋送爽,丹桂飄香。我們用最美的聲音和笑容迎來了新學(xué)期。亞東和子嫻第一次在這么大的場合下做主持,雖然有些小緊張,但是挑戰(zhàn)了自己,并超越了自己。詩朗誦的13名同學(xué)都是自愿報名參加活動的,不到兩天的培訓(xùn)時間讓他們背下那么長的詩對這些在暑假里放松慣了的孩子來說真不容易??!雖有些小遺憾,但如果用發(fā)展的眼光來看,他們戰(zhàn)勝了自己,真的可以在大舞臺上展示自己了,所以我們要把掌聲送給每一個孩子!

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App
蘇霍姆林斯基強調(diào)要在孩子的幼年階段就進行精神力量的鍛煉,認(rèn)為如果錯過了這個時期就等于錯過了一切,如果一個人在他的幼年時期就接受了這種鍛煉,他就會對自己充滿信心,不會感覺到自己是軟弱的需要保護的,他千方百計地讓孩子感到“他不是最弱小的”,他應(yīng)當(dāng)是別人的保護者,反之如果錯過了這時期,要改變一個人從小就養(yǎng)成的那種根深蒂固的意識一一“我不行”“我做不到”“我沒辦法”等等,就會成為一件非常困難的事情。
請記住,一個人有時會出現(xiàn)這種情況,就是在他已經(jīng)喪失體力的時候,他的精神力量可以使他產(chǎn)生新的體力,而且作為一個戰(zhàn)士仍能繼續(xù)活下去。
這就是精神力量的強大,對一個戰(zhàn)士是這樣,對一個孩子也是如此。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 孩子們,新學(xué)期,讓我們認(rèn)識自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己!