2020年10月16日 星期五 晴
同治九年4，5月，天津發(fā)生多起兒童失蹤綁架事件。同年夏天，法國天主教仁慈堂收容的中國兒童因發(fā)生瘟疫大批死亡。教堂將這些兒童葬于河?xùn)|鹽坨之地，每二三人一棺，尸骸暴露，慘不忍睹，引起群眾憤恨，每天有數(shù)百人到墳地圍觀，挖出孩子的尸體查看。
這時，天津又不斷發(fā)生迷拐兒童事件，民間開始傳言這一切都是這些洋人做的，反洋教情緒高漲，從而引發(fā)了之后的一系列沖突。這就是歷史上的“天津教案”。
閉關(guān)鎖國的清朝，從官到民本能地排斥外來的洋人和洋文化，對洋人敵意很大。
事件演變到最后，就是一些傳教士在內(nèi)的無辜洋人被群情激憤的天津百姓群毆致死，甚至開膛破肚。這起事件最終上升并影響到國與國的外交關(guān)系，甚至發(fā)展到戰(zhàn)爭的邊緣。
朝廷下令曾國藩來查辦此事，務(wù)必要給國內(nèi)和國際輿論一個雙方都滿意的處理結(jié)果。作為直隸總督的曾國藩，從法理上來說，此事并不在他的職責(zé)范圍之內(nèi)，他完全有理由拒絕，但他還是接下了這個出力不討好的任務(wù)。
天津教案本身的案情并不復(fù)雜，但背后卻是一個兩難之題。曾國藩是一個有識之士，他是個客觀看問題的人，他心中十分清楚，那些引發(fā)百姓群情激憤對洋人的指控，絕大部分是子虛烏有的。
但據(jù)實相告無法安撫民心。民眾要的不是事實真相，而是一個能為他們痛擊列強，讓他們的一腔熱血有所宣泄的主戰(zhàn)派領(lǐng)袖。這顯然不是曾國藩的作風(fēng)，因為逞一時英雄，挑起戰(zhàn)爭于國于民都無益。
但也不能迎合民眾的情緒，一味替天津百姓說話。一來是我們理虧在先，在國際輿論和法理上都站不住腳，各國列強也不會善罷甘休；二來當(dāng)真這么做，勢必要引發(fā)戰(zhàn)爭，非但有負朝廷重托，也會讓中國失去更多的利益。
所以，曾國藩到天津后，首先擺出絕不開戰(zhàn)的態(tài)度，以此來杜絕民情繼續(xù)洶涌。其次下令徹查洋人教會可能犯案的證據(jù)，同時給朝廷上奏疏，分析事件真正的起因并不只是一個謠言，而是雙方認知上的差異，希望借此平息事件。
然而無能的清政府只將他奏疏中力陳謠言不實的部分刊發(fā)，而將他認為謠言興起的緣由實際上外國人也有責(zé)任的那部分內(nèi)容盡數(shù)刪去。一時之間，曾國藩從萬人景仰的英雄變成了人人喊打的大漢奸。
曾國藩心力交瘁，自認無法妥善處理此事，寫信向年富力強且與洋人打交道經(jīng)驗豐富的李鴻章尋求幫助。
作為曾國藩的接班人，李鴻章不僅繼承了曾的沉著穩(wěn)重和善于思考，在處理問題上更加老辣獨到。
接到朝廷安排李鴻章繼任直隸總督的調(diào)令后，李鴻章私下與曾國藩商議：既然曾已擔(dān)負了先前的罵名，索性“壞人做到底”，最棘手的“處置天津教案人犯”一事就由他來解決。畢竟將自己的百姓抓出來明正典刑，是很容易引發(fā)眾怒的，雖然是罪有應(yīng)得。
曾國藩在卸任前了結(jié)了此事，背負了“賣國賊”的罵名，為李鴻章妥善處理后面的事掃清了障礙。剩下的事，就由李鴻章著手完成。
李鴻章不負所托，妥善完成了天津教案的善后處理。雖然是曾國藩給他鋪的路，但他的能力也是毋庸置疑的。這顆政治新星的冉冉升起，也是曾國藩希望看到的。
此時的曾國藩心力憔悴，身體大不如前，而且對朝廷也很失望，心情抑郁心緒低落。他的身體一直不好，各種頑疾痼疾纏身。一直以來，他都是憑借自己的意志力，在為這個國家和民族，燃燒著自己的光和熱。
晚年時，曾國藩患有嚴重的心腦血管疾病，中風(fēng)后不能說話。在旁人看來，他不應(yīng)該再為其他事操勞了，必須好好調(diào)養(yǎng)身體。但他仍然堅持辦公，讀書?？梢赃@么說，只要他還能動，他就會將自己一生堅持的信念和習(xí)慣繼續(xù)下去。
公元1872年3月12日，曾國藩油盡燈枯，撒手人寰，卒于任上，年六十二。
曾國藩一生奉行為政以耐煩為第一要義，主張凡事要勤儉廉勞，不可為官自傲。他修身律己，以德求官，禮治為先，以忠謀政，在官場上獲得了巨大的成功。
曾國藩的崛起，對清王朝的政治、軍事、文化、經(jīng)濟等方面都產(chǎn)生了深遠的影響。在曾國藩的倡議下，建造了中國第一艘輪船，建立了第一所兵工學(xué)堂，印刷翻譯了第一批西方書籍，安排了第一批赴美留學(xué)生。
曾國藩是中國近代化建設(shè)的開拓者。也是我們后人學(xué)習(xí)的典范。無論從哪個方向看，他的一生都值得大書特書。
他天資平庸，才思和身體甚至都低于常人。卻能憑借驚人的意志力和遠大的志向，成就非凡的事業(yè)。他一生都立志做圣人，尊奉循序漸進，拒絕討巧和小聰明，一直都是腳踏實地和內(nèi)觀反思總結(jié)。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，他不獨攬大權(quán)，懂得善待和提拔下屬，相互信任，共謀發(fā)展。
他的政治家風(fēng)度、品格及個人修養(yǎng)很少有人能予匹敵。他是最受國人敬仰、最偉大的學(xué)者型官員。他的形象光照千古，為后世楷模，也是我輩仿效的目標(biāo)。
