孩子總是在不停地犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的，兒子在這12年間犯的錯(cuò)不計(jì)其數(shù)，我一開始也曾幻想通過一件事就給兒子什么教訓(xùn)，讓他從此不犯類似的錯(cuò)誤，但是慢慢我發(fā)現(xiàn)這樣做是徒勞的，兒子犯得有些錯(cuò)誤，在他以后的人生中也許永遠(yuǎn)再不會(huì)出現(xiàn)，你永遠(yuǎn)無法預(yù)測(cè)孩子下一次要犯什么錯(cuò)，只有兵來將擋，水來土掩。講道理也沒有太大用處，我們成人什么道理不懂，還不照樣犯錯(cuò)誤，多數(shù)是控制不了自己的情緒。我個(gè)人覺得不怕孩子犯錯(cuò)，那么小的孩子也不會(huì)犯什么大的錯(cuò)誤，從這種小錯(cuò)里成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了極大的幾率不會(huì)犯大錯(cuò)，我們家長(zhǎng)不要使用自己過于理性的思維，孩子犯了一個(gè)小錯(cuò)就會(huì)聯(lián)想到大錯(cuò)，要把孩子犯錯(cuò)的念頭打消在萌芽階段，這和魯迅說的從短袖子聯(lián)想到私生子也沒什么區(qū)別。和犯錯(cuò)還相關(guān)的是同理心，孩子同理心增強(qiáng)了，犯錯(cuò)自然會(huì)少。

還有，兒子小時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，我教給兒子的事，根本不會(huì)立即見效，可能過了幾個(gè)月他會(huì)突然表示他會(huì)了。就比如說兒子會(huì)走路的時(shí)候我就告訴兒子不要去碰墻上的電源插座，兒子好像沒有明白，又說了幾次，過了幾個(gè)月后他還不會(huì)說話，他突然指著墻上的插座沖我擺手，嘴里發(fā)出含糊不清的不，后來我也就放松下來，不指望兒子能立即按我說的做，多說幾次，他自然會(huì)領(lǐng)會(huì)，所以我也告訴了我媽，太太和保姆，他學(xué)齡前沒有人打過他，他也很乖，這可能就是教育的延遲性，不會(huì)立即開花結(jié)果。我下面就選出兩件兒子的犯錯(cuò)并懲罰的記錄說說吧！

第一件，兒子上了小學(xué)之后忍受不了校門口那些垃圾食品的誘惑多次問我和他媽媽要錢買那些東西，我們自然不同意，后來發(fā)現(xiàn)他偷偷拿我車?yán)锸痔紫涞牧沐X，被發(fā)現(xiàn)后兒子也痛快的承認(rèn)了，我和他媽媽商量，他媽媽一定要予以嚴(yán)厲懲罰，我也覺得有必要，畢竟從小就沒有打過，我只是在他屁股上輕輕拍了一下，后來我和太太就不在手套箱里放零錢了，誰知又發(fā)現(xiàn)他從她媽媽錢夾里拿錢，這次情況更嚴(yán)重了，雖然他也承認(rèn)了，我首先告訴他：“不管誰的錢，即使是你父母的，絕對(duì)不能偷拿，你錯(cuò)了就要承擔(dān)懲罰的后果?！蔽以谠谒ü缮虾莺莸卮蛄藥紫拢院缶蜎]有這樣的情況。兒子的確抵擋不住那些誘惑并且看到其他孩子都去買，對(duì)我們說：“別的孩子都有零用錢?！蔽覀兇饝?yīng)每周給一塊錢去買。

過了好久我和兒子說其他事情的時(shí)候說：“爸爸只打過你一次?！薄安唬莾纱?，一次沒有把我打疼，一次把我打得可疼可疼了?！蔽野l(fā)現(xiàn)兒子對(duì)他挨打的情形記憶深刻，我后來再也沒有打過他，后來我也從他的作文里看到了他對(duì)那次挨打的看法，理解父母是為了糾正他的錯(cuò)誤。后來又發(fā)生了一件事，小學(xué)一二年級(jí)太太對(duì)兒子寫作業(yè)慢和作業(yè)不合要求，有時(shí)在我不在西安的時(shí)候忍不住拍一巴掌，事后她又后悔，向兒子道歉，但又忍不住。有一次兒子在學(xué)校打架了，老師問兒子為什么打同學(xué)，兒子理直氣壯說我媽打我了，老師哭笑不得，把我太太叫去批評(píng)了一番，太太也不再打兒子了。

后來兒子開始玩電子游戲，發(fā)生過用他媽媽的手機(jī)移動(dòng)支付買裝備的事，害得我去營(yíng)業(yè)廳了幾次，也是反復(fù)幾次，只有說服教育，以后就沒有發(fā)現(xiàn)這樣的情況，沒有打過。

第二件，兒子上四年級(jí)的時(shí)候有一次我把他送到校門口，兒子嬉皮笑臉的對(duì)我說：“爸，給錢買個(gè)飲料吧?！眱鹤釉缫呀?jīng)摸清了每個(gè)人的特點(diǎn)，這樣的要求在他媽媽那里根本不會(huì)提，對(duì)我就嬉皮笑臉的說，對(duì)我媽沒有任何鋪墊直接提要求。我當(dāng)時(shí)沒有零錢，就給了他20塊，過了兩天還沒把剩下的錢還我，屬于明顯違規(guī)行為，我問兒子，兒子只拿出7塊錢還我，有點(diǎn)膽怯的說：“爸，就剩這么多了?！蔽覇柲菦]有的10塊錢呢？?jī)鹤拥挂舱\(chéng)實(shí)，“那天你剛給完我錢，我上課說話了，老師罰我抄作業(yè)，我就出10塊錢讓我們同學(xué)幫我抄了。”我問：“老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)字體不一樣嗎?”“老師不檢查，只是讓班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員看一下就行?！蔽覇枺骸叭绻?0塊錢讓你幫我抄作業(yè)可以嗎？”兒子抬頭看了我一眼，有點(diǎn)疑惑的眼神，然后搖搖頭，我問：“為什么？”兒子低頭不說話，“你是否覺得我有錢，讓你對(duì)我自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任是冒犯了你?！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，“你是否覺得爸爸是有錢人？”兒子搖頭，“你是否覺得你在你們班上是有錢人？”兒子搖頭：“那如果爸爸開車撞了人，我花錢雇個(gè)人替我頂罪可以嗎？”兒子搖頭，我說：“那如果爸爸開車撞了人，我花錢雇個(gè)人替我頂罪，那是犯法的，要去坐牢的，兒子，自己犯錯(cuò)了就承擔(dān)責(zé)任，別花錢雇別人替你承擔(dān)責(zé)任，除了使犯錯(cuò)性質(zhì)更惡略之外，還會(huì)冒犯別人好嗎？”兒子點(diǎn)頭。雖然我父親就是這樣教我的，后來我在社會(huì)上碰了壁，但是我還是準(zhǔn)備這樣教兒子，我希望他將來遇到的環(huán)境和我職業(yè)生涯初期遇到的環(huán)境不一樣。

事后也再想這件事，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，同理心普遍較差，到了青春期按照心理學(xué)的理論會(huì)更加以自我為中心，后來我覺得應(yīng)該多給兒子同理心的教育，因?yàn)槲矣X得人的性格，氣質(zhì)，人生觀，價(jià)值觀是在扮演不同的社會(huì)角色里慢慢形成的，他承擔(dān)的社會(huì)角色越多，對(duì)責(zé)任心和同理心的培養(yǎng)越有好處。以至于后來，兒子有時(shí)和我說話:“大哥，你覺得我會(huì)那樣嗎？”我就當(dāng)沒聽見，想當(dāng)年我小的時(shí)候這種大逆不道的事我都不敢想，太太也有時(shí)抱怨：“你兒子太難管了，經(jīng)常吵架?！蔽覇栍性瓌t問題嗎？太太說沒有，都是些雞毛蒜皮的事，我也發(fā)現(xiàn)兒子在我才去上海之后，給我打電話會(huì)說：“我媽又吵我了”后來變成了：“我和我媽吵架了?！蔽揖烷_導(dǎo)太太，姐姐和弟弟吵架很正常，弟弟就是通過這種方式想從姐姐那里得到好處。（兒子有時(shí)和她媽開玩笑，叫她媽：“XX（她媽名字后兩個(gè)字）姐”太太雖然嘴上說：“不能亂了輩分?！逼鋵?shí)心里臭美，覺得自己年輕。）

這幾年我在上海，他媽管他，他有時(shí)會(huì)不服管，我管他他到從來沒有不服管，有一次他像痛說革命家史似地?cái)?shù)落他媽管他太多，他玩的時(shí)間太少了，還把他干爸送給他的I-Pad摔壞了等等，太太傷心給我來電話說，我對(duì)你娃那么好他居然這么想的，我說這樣很好呀！第一，他能說出來，他不會(huì)在心里窩著，對(duì)心理有好處，另外他能說出來你就知道他是怎么想的，你對(duì)付他的招兒太多了，一個(gè)小孩根本斗不過你的，你手里還有那么多資源，等他能夠斗得過你的時(shí)候，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么事都明白了，你不需要跟他斗了，太太這才釋然。

我覺得不管嚴(yán)父慈母，還是嚴(yán)母慈父在原則問題上兩人目標(biāo)一致，絕不妥協(xié)，但是在非原則問題上，家里得有一個(gè)人給孩子一些空間，現(xiàn)在的獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹，父母又嚴(yán)苛，只有好學(xué)生一種社會(huì)角色，將來一旦學(xué)業(yè)遇到挫折，他的人生就塌陷了，很容易出問題。