今天開學(xué)了，七點前就到達(dá)學(xué)校了，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)各處衛(wèi)生，打開教室窗戶通風(fēng)，飲水機(jī)接電，開始備課等待學(xué)生們的到來。

接待了兩個個家長：1. 小孫是今年來的新生，人很單純，沒有住過校，自理能力比較差，不太會和同學(xué)們溝通，小孫的奶奶跟我溝通孩子這次放假回家有進(jìn)步，讓我有任何問題多聯(lián)系，多溝通，多交流，其實，我理解家長的想法，作為老師，和家長的心情是一樣的，有時恨鐵不成鋼，有時心疼的不行不行的。對待小孫同學(xué)還需多關(guān)注，多引導(dǎo)。2.小安同學(xué)的爸爸平時工作很忙，基本上沒空照顧孩子，對待孩子的教育很重視，但是一貫的做法就是打壓孩子，經(jīng)常和我聯(lián)系了解孩子的情況，今天又來詢問孩子的情況，我如實匯報，并溝通對待孩子取得的進(jìn)步要鼓勵要表揚(yáng)，要多肯定孩子。

家長把孩子送到學(xué)校，就是對學(xué)校的信任，一定要堅持做好本職工作，多關(guān)注孩子，及時了解孩子內(nèi)心想法，讓孩子們積極向上，努力學(xué)習(xí)。