溫暖

? ? 教室外,春天已經(jīng)來到了,可風(fēng)還是不停地刮,給人一股寒意。

? 教室里面,“才七十多分?為什么啊?我這么拼命,只可以得到這么點回報嗎?”我懷著對上天的不滿,憤然沖出了教室。

? ? 在其他同學(xué)奮斗的時候,在這個沉寂的學(xué)校,在涼風(fēng)中,我不斷流淚,不斷抱怨。面前走近了一個熟悉的人影,我驚了一下,原來是劉校長,他詢問我為什么不高興,詢問我的名字和班級,之后就離開了。開始我感覺有點奇怪,他居然沒有批評我,但后來因為心情太差,也就不顧了。很快,班上的四個同學(xué)就奉老師之命將我逮了回去。

? ? 教室里還是被日光燈照得通亮,面對班主任和語文老師的安慰和鼓勵,一股慚愧油然而生。經(jīng)我這一鬧,我父母放下了手中的忙活,披星戴月地從耒陽趕了回來,笑著接我出校門,我和父母不斷聊天,好像沒有逃課這件事一般。原本的擔(dān)憂、忐忑也煙消云散,取而代之的,是對他們的歉意和謝意。

? 第二天,我回到了學(xué)校,我的老師還告訴了我“內(nèi)幕”,我媽媽昨晚流著淚對老師說:“我不要他成績多好,我不要他排第幾名,我只要他健康成長就足夠了。”語文老師在之后又告訴我,校長昨天委托她和四樓辦公室的其他老師,要好好安慰我,要好好鼓勵我。

? ? 原來,我的求學(xué)之路不是孤軍奮戰(zhàn),我有無數(shù)個戰(zhàn)友。讓我在溫暖中拼搏,讓我在溫暖中戰(zhàn)斗。窗外陽光燦爛,人生路程正長!

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