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圖片發(fā)自簡書App

“圖畫書對(duì)于幼兒沒有任何’用途’,不是拿來學(xué)習(xí)東西的，而是用來感受快樂的，”我想，不僅是圖畫書，其他的書籍也是一樣的道理吧。就像作者所說的那樣，想一想留在我記憶深處的語言體驗(yàn)，不是自己上學(xué)時(shí)所學(xué)到的，反倒是小時(shí)候媽媽抱著我給我講的故事，還有那些淘來的“小人書”，以現(xiàn)在的眼光，可能有人認(rèn)為那些小人書實(shí)在不能算是好的讀物，但是我清楚的記得自己看著小人書時(shí)的快樂和滿足?！罢?qǐng)父母先靜下心來，注視孩子的臉龐，想一想這本書能帶給孩子多少快樂，然后抑制住教育孩子的沖動(dòng)，設(shè)法讓孩子融入書中，獲得真正的喜悅”————這就是我最大的體會(huì)和今后努力的方向。

閱讀書，不要那么功利性，讓孩子體驗(yàn)到快樂就行了，而自己也在這個(gè)過程中，享受著這種快樂！