教研

今天上午去東區(qū)參加教研。聽了兩位老教師的經(jīng)驗分享。一位是區(qū)實驗說課一等獎,一位是自制教具的分享。覺得兩位老師,好牛啊。

感覺大開眼界。自制教具,不斷嘗試改進(jìn),設(shè)計圖紙,找廣告公司制作,覺得離自己好遙遠(yuǎn)啊。成為一名專業(yè)的老師,真得也不容易。感覺忙著上課,忙著管理學(xué)生,壓根沒有多少時間去研究啊。

今天來了很多區(qū)里的老師,跟大家聊天,發(fā)現(xiàn)我的工作量好大呀。四月份還有新教師匯報課,教研員來學(xué)校聽常規(guī)課,好擔(dān)心這些一年級的娃們,紀(jì)律是個大問題啊。

時常觀察研究他們。

有的娃真得討人喜歡。

有的孩子真得聽不懂人話,感覺像是不同世界的人。中午在一個孩子的書桌上拍的,好多男孩子日常就是這樣的。書桌、橡皮,抽屜不能看,真得很不討人喜歡。

昨天《誰輕誰重》的實驗材料在我辦公室不翼而飛了,今天的課都是教師演示實驗。強調(diào)了下紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)比學(xué)生分組實驗好很多。有些孩子上課認(rèn)真聽,很積極配合老師。很喜歡這樣的孩子。

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