我為什么開始練習寫作

我決定開始練習寫作有兩個原因:

1. 某一天,我發(fā)現(xiàn)我對這個世界不再敏感、不再矯情、不再感懷。

2. 某一天,寫劇本梗概的時候,發(fā)現(xiàn)語言貧乏,很不“流暢”。


從事編劇行業(yè)七年多,幾乎每天都與故事和寫作打交道,但卻感到自己的“文筆”不進反退。

今年四月,我開始用電腦和手機記錄日記/每日感悟,或者說是每日流水賬更合適。后來,從每日記錄到經(jīng)常拖延,有時候一連幾天合起來完成,沒什么可說的時候就簡單跳過。最根本的原因,是寫的內(nèi)容毫無“感悟”和趣味,除了記錄了每天“做什么”外,并沒有什么可“記錄”的價值。

而面對寫作,多年來我是“虎頭蛇尾”型選手,從初中起無數(shù)個在腦海里打轉(zhuǎn)的故事,每到動筆就力不從心,后來,終于放棄,消失在腦海。

在香港出差的一周我才真的意識到問題的嚴重性。

到香港的第一天,去晚餐的路上逛到Victoria監(jiān)獄,見這里對外開放,便進去參觀。歐式建筑里滿是ins風很適合拍照,我卻興致了了。回來以后我在思考,我是不是失去了愛拍照的能力、對旅行的新鮮感?還是只是厭倦了擺拍—修圖—發(fā)圖的炫耀模式?或是單單只是懶…我發(fā)現(xiàn)我不是不愛拍照,而是懶得發(fā)朋友圈,懶得費力措辭和展示。這種展示不僅僅是圖美不美,而是對生活觀察和記錄的角度,一種發(fā)自內(nèi)心的表達形式。

接著,晚上看到小丸子作者去世的新聞,內(nèi)心悲傷,思前想后只寫了“我的童年“+哭的表情,轉(zhuǎn)到朋友圈。第二天早上起來看到某人的朋友圈:

“今天回家的路上突然知道這個消息,抬頭看著車上掛著的小丸子掛件,伸手摸了摸,沒忍住鼻子一酸,結(jié)果一路大哭著開到家。

我開始看櫻桃小丸子的時候,我和她一樣,都是九歲,三年級。我還記得那時候我爸和我看了幾集之后說,日本動畫片真牛逼,可以讓一個好吃懶做、還這么不正經(jīng)小姑娘做主角。我對這番話印象特別深,但很后來我才真正明白,有趣比完美重要太多。我五年級時,爸在去新疆做音樂采風時出了車禍,媽媽只身一人去新疆把我爸從鬼門關(guān)拉了回來,那個把月我一個人在北京,自己上學下學看書練琴,每天晚上五點到五點半準時在客廳看櫻桃小丸子,那個沒心沒肺的美好世界,和不學無術(shù)的小丸子讓我覺得,一切都沒那么糟。

現(xiàn)在我的硬盤里有全套的臺配版櫻桃小丸子,心情不好的時候,會隨便打開一集看上二十分鐘。小丸子還是9歲,但我已經(jīng)一把年紀了,可每當畫面出現(xiàn)的時候,心里升起的那種踏實的感覺竟然還在。我覺得她在悄悄陪我長大,卻也同時,把9歲的我悄悄的保護在了那個溫柔的世界里。

就連小丸子生活的“靜岡縣清水市”這個地名,都讓我有了情結(jié)。去年去日本,我終于做新干線去了那里,那地方真的再平凡不過了,但走在小路上的時候,我一直在想,這是畫面里的哪條街呢?

很多我喜歡的藝術(shù)家或者學者去世的時候,我都會覺得很惋惜,有種覺得這個世界變得更平庸了的無力感。但櫻桃子去世了,總覺得是小丸子離開了,是小時候的那個玩伴走了,我怕她也終將會一并帶走我的記憶,于是在我心里涌出了特別多特別多的舍不得……

我真是特drama的邊開車邊哭,摸著汽車后視鏡上掛著的櫻桃小丸子掛件,半天半天擠出了一句:ありがとう。

心想,其他日語我也不會,中文你也聽不懂,看你從小學習那么差,英文一定更差勁,那就只有這句“謝謝”了?!?/p>

面對同一個物料,表達的信息量卻如此差距。小丸子給了我的童年那么多回憶,如今的我卻不知要如何表達,對回憶和感受不再敏感,對記錄和寫作充滿倦怠,這才意識到從前文藝青年的“矯情能力”是多么的寶貴。

而在最近的梗概寫作中,我發(fā)現(xiàn)自己語言能力下降到可怕的程度。每句都是以“人名”開頭,經(jīng)常語言重復、出現(xiàn)語病,再不斷修修改改,毫無“文筆流暢”可言,描寫和想象都被修改的過程所限制。

我也意識到,近年來,每天手機閱讀占用了太多碎片時間,我已經(jīng)很久沒有好好讀“書”,買來的書被束之高閣或只翻看幾頁。

迫不得已,我開始上網(wǎng)搜索“如何才能提高文筆”。很多人提到《成為作家》。這本書在我的書架已經(jīng)擺放好久,但我卻從未翻動。網(wǎng)友提到書里寫的“晨間無意識寫作”,聽起來似乎很適合我。此刻的我恨不得馬上沖回家中,捧起書本閱讀。

翻看豆瓣大麗花的日記:有趣、生動、流暢,充滿幽默、自嘲和小聰明,閱讀起來快感十足。把日常發(fā)生小事與自己的出糗經(jīng)歷相映成趣,展示出充滿悲摧又豐富多彩的趣味人生。

是時候開始展示真正的技術(shù)了。

選擇在簡書平臺開始每天的“晨間無意識寫作”,用之前浪費在刷手機、玩小游戲的時間拿來閱讀和寫作,把“早起寫作”當成日常,把“工作寫作”當成鍛煉,道路漫漫,始于筆下。

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