85.19%的學(xué)生表示上網(wǎng)課效率低:我們該如何提高網(wǎng)課效率?

文|業(yè)余讀書

圖|截圖

公眾號:業(yè)余讀書

大家好,最近怎么樣?

為了寫這篇文章,我兩個星期前就開始準(zhǔn)備,就是為了解決大家的一個問題——如何提高網(wǎng)課效率。

我猜大多數(shù)人的網(wǎng)課生活,是這么度過的:

1.一邊上網(wǎng)課一邊做其他事情......
2.不是走神,就是滑手機(jī),等思緒回到網(wǎng)課上時,已經(jīng)快下課了......
3.明明在認(rèn)真上網(wǎng)課,可是一到測試,就發(fā)現(xiàn)什么都不會......
4.剛進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),就被打斷了......
5.明明老師比線下上課時還要負(fù)責(zé),但仍感覺什么都沒有學(xué)到......

總而言之,線上上課效率太低了!

幾天前,我在朋友圈、同學(xué)群發(fā)了一個問卷:關(guān)于大學(xué)生疫情期間上網(wǎng)課狀態(tài)調(diào)查。

下面選取兩個問題,你們看一看:

1、您認(rèn)為是線上上課效率高還是線下上課效率高?

2、您在上網(wǎng)課的時候,會一邊聽課一邊做其他事嗎?

注意!??!

有85.19%的大學(xué)生認(rèn)為線上網(wǎng)課效率低!

有77.78%的大學(xué)生會出現(xiàn)邊上網(wǎng)課邊做其他事情的情況!

想必大多數(shù)的同學(xué),都很想提高線上上課的效率吧。

實際上,我也曾為「上網(wǎng)課效率低」這一問題頭疼過,甚至荒廢了一周的課程。

為了提高線上學(xué)習(xí)的效率,我煞費(fèi)苦心,用了兩周時間,跌跌撞撞,可算摸索了一些小Tips!

接下來我要分享給你們啦!


01.準(zhǔn)備篇

主持人撒貝寧曾在一檔節(jié)目中爆料:康輝是「住在化妝間的人」

凡是撒貝寧在化妝間的時候,都能看到康輝老師在閱讀材料、修改文稿,為接下來的節(jié)目做準(zhǔn)備。

我們上網(wǎng)課也要拿出康輝老師上節(jié)目的狀態(tài),務(wù)必要提前做準(zhǔn)備。提前做準(zhǔn)備可以做到有的放矢,達(dá)到事半功倍的效果,上網(wǎng)課之前的準(zhǔn)備重中之重。

說到課前準(zhǔn)備,大概都會想到拿筆、書本和筆記本等上課必需品吧。NO!

做好下面這些準(zhǔn)備更重要!

1、遠(yuǎn)離床

千萬不要在床上上課!千萬不要在床上上課!千萬不要再床上上課!

你說你一精神小伙兒,怎么能在床上上課呢?

上著上著,你會發(fā)現(xiàn)身體越來越疲憊,眼皮越來越沉重......

慢慢地眼前出現(xiàn)了藍(lán)天白云,綠草紅花......待這般美景消失后,你就可以下床去吃飯了。

總而言之,在床上上課,在一定程度上會降低我們的學(xué)習(xí)效率。

除非萬不得已,除非有很強(qiáng)的自制力,就一定不要在床上學(xué)習(xí)!

2、整理書桌

科學(xué)研究表明,一個固定、安靜、獨立的學(xué)習(xí)場所對學(xué)習(xí)十分重要,但這并不能解決所有的問題。

我們學(xué)習(xí)的場所除了應(yīng)具備這些條件以外,還應(yīng)該做到整潔、舒適、有序,這樣我們才能心平氣和地待在那里學(xué)習(xí)。

而只有心境平靜了,我們的記憶力才會大大提高。

所以,上網(wǎng)課之前,務(wù)必要把所在房間、書桌收拾整理一下,保持干凈整潔。

同時,提前告知家人你在上網(wǎng)課,避免他們中途過來打擾到你。

3、假正經(jīng)

為了調(diào)整我們的狀態(tài),我建議:

在上課之前,想象著自己是在學(xué)校,早早地起床、洗漱、穿衣打扮一項都不能少。

按照平時在學(xué)校的時間,到書桌前準(zhǔn)備上課,讓生活充滿儀式感,狀態(tài)自然安然就會好起來。

4、定目標(biāo)

為了督促自己變優(yōu)秀,在上課之前,將今天的所有時間安排一下是非常有必要的!

我們可以將今天要做的所有事都列出來,最好在每件事后面都標(biāo)清楚完成的時間段,完成一項就劃掉一項。

看著所有計劃被一項項劃掉,會特別有成就感!

02.
過程篇

過程中的每一個細(xì)節(jié)都有可能改變結(jié)果,越想要一個完美的結(jié)果,就越要把過程中的每一個細(xì)節(jié)都做好。

上網(wǎng)課也是一樣,越是想要一個有效率的結(jié)果,就越要把網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中的每一個細(xì)節(jié)都做好。

如何盡可能的將過程做好呢?我總結(jié)了以下幾點:

1、五分鐘學(xué)習(xí)法

開始上網(wǎng)課后,我們可能一時間無法進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),此時要暗示自己:我就學(xué)習(xí)5分鐘,5分鐘之后我就不學(xué)了。

往往5分鐘過后大腦就會進(jìn)入狀態(tài),如果中途有什么事耽擱了,讓你又不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),可以再次嘗試5分鐘學(xué)習(xí)法。

2、與老師互動

毫不謙虛的說,上課「與老師積極互動」是「最有效」的、讓我們集中注意力的方法之一。

我們應(yīng)該都安排了直播課程,這時候就是和老師互動的好機(jī)會,不要怕錯,要知道,你的背后有各種瀏覽器支持呢!

一定要珍惜開麥與老師交流的機(jī)會,即使發(fā)彈幕也行,有了這些跡象,說明你在思考!

如果沒有直播課,那么就積極問老師問題,多與老師交流。

3、做筆記

大家可能都會出現(xiàn)思緒不在網(wǎng)課上的情況,這時候不要急不要躁,跟著老師的進(jìn)度,將老師上課PPT上、講課時的「關(guān)鍵詞」記下來。

這里教大家一個做筆記的小技巧,我們可以用思維導(dǎo)圖做筆記。(關(guān)于思維導(dǎo)圖的部分,可翻我前面的文章)

給大家看一看我上課時,用思維導(dǎo)圖法做的筆記:

或許有朋友覺得這樣做筆記太亂了,可是只要自己能看懂就行了呀。思維導(dǎo)圖記筆記,可以使大腦對「關(guān)鍵詞」包含的知識點印象更深刻,特別是那些畫上各種符號、標(biāo)志的內(nèi)容!

以前沒用思維導(dǎo)圖的方式做筆記時,每次做作業(yè)都要翻筆記,自從用了思維導(dǎo)圖法做筆記,做作業(yè)時我都不要翻筆記了。

就!是!這!么!神!奇!

4、自言自語

大腦總有怎么也進(jìn)入不了狀態(tài)的時刻,這就需要秘密武器——自言自語。

這時候什么都別做,就重復(fù)老師的話,老師說什么我們就重復(fù)說一遍。

這是沒有辦法的辦法,最起碼可以保證老師的話在腦子里過兩遍!

5、打卡學(xué)習(xí)

經(jīng)常看到很多朋友在表白墻尋找一起學(xué)習(xí)的隊友,可以說,學(xué)習(xí)的路上沒有人同行是非常沒有動力的。

我們可以加入一個學(xué)習(xí)群或是在一個社交軟件上打卡。

我鄰校的一個學(xué)姐,正在準(zhǔn)備考研,由于她喜歡運(yùn)動,每天都會在keep里打卡,包括早起啦,背英語單詞啦,讀書寫作啦,上課啦,運(yùn)動啦.......

我還看到有部分網(wǎng)友,在喜歡的號主后臺留言打卡,雖然我的公眾號沒有留言功能,不建議的話,到我后臺打卡?

一想到那么多人見證你的努力與成長,是不是想退縮的概率就低了?

6、拒絕拖延

一般老師上過網(wǎng)課,都會留下任務(wù),這時候我們一定要利用下課時間立刻就做。

千萬不要等到最后交作業(yè)的期限才開始寫,相信我,那種時刻你腦子里什么知識都沒有,有的只是「如何討取」答案的想法!

想拖延的時候,一定要在心底默念:我不能拖延,拖延會影響我成功......

7、查缺補(bǔ)漏

上課隨手做的筆記,極有可能不全,這就需要我們課下對照老師的課件,或是書本,對自己的筆記進(jìn)行補(bǔ)充。

最好用另外一種顏色的筆,這相當(dāng)于你又復(fù)習(xí)一遍啦!

03.
輔助篇

大家玩過「王者榮耀」這個游戲吧,一般在鉆石以上的段位都知道輔助有多重要,好的輔助往往決定一局游戲的勝負(fù),甚至決定游戲走向。

要想提高網(wǎng)課效率,也一定要有好的輔助。

那么如何做好網(wǎng)課的輔助呢?我想告訴你這幾點:

1、獎勵(即勞逸結(jié)合)

一直讓自己保持學(xué)習(xí),不但會異??菰铮疫€會大大降低我們的記憶力,從而影響我們的學(xué)習(xí)效率。

因此,一定要懂得勞逸結(jié)合,適時獎勵一下自己,讓生活充滿小確幸。

這個獎勵可以是零食、看劇等一切你想要東西、想做的事情。

2、鬧鐘

鬧鐘的作用太大了!它能提醒我們起床!讀書!上課!休息!吃喝玩樂!

根據(jù)我們的上課、學(xué)習(xí)計劃,設(shè)置提前5分鐘的鬧鐘,鬧鐘一響,立刻去準(zhǔn)備完成任務(wù)。

3、APP(提高專注力)

大腦默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)活動由大腦中「額葉」監(jiān)控。

當(dāng)我們專注做一件事時,額葉就會對大腦默認(rèn)活動進(jìn)行抑制;當(dāng)額葉放松警惕時,我們大腦就出現(xiàn)了各種回憶、想象和展望,也就是做白日夢的狀態(tài)。

由于不同人的額葉功能強(qiáng)弱不同,也就造成了人與人之間專注力長短的差異。

但是,通過自身的練習(xí)以及外物的幫助,可以提高我們專注力。

而要提高專注力,手機(jī)里少不了下面這幾個APP:

(1)Forest

下載它后,你就會看到這樣的界面:

就像支付寶里的種樹一樣,你的樹取決于你的專注程度,這個APP主要是抑制我們在學(xué)習(xí)中想滑手機(jī)的毛病。

(2)番茄ToDo

這個APP比Forest更高級一點,除了鍛煉我們的專注力,還可以根據(jù)我們個人的特點,制定符合自身的學(xué)習(xí)規(guī)律。

我們看一看番茄ToDo的一般作用機(jī)制:

很多大佬都提到過這個APP,它不僅能讓我們保持專注,還能幫助我們變得更自律。

(3)達(dá)目標(biāo)

這個APP需要我們主動設(shè)立目標(biāo)、時間,并用一定的金錢作為抵押。只有你完成目標(biāo),才能將你抵押的錢一分不少的還給你。

既可圍觀別人的目標(biāo)挑戰(zhàn),也可邀請別人圍觀自己的目標(biāo)挑戰(zhàn)。

可以說,這個APP需要你用真金白銀做保證。

04.寫在后面

人生就像是在每一個瞬間不停旋轉(zhuǎn)起舞的連續(xù)剎那,我們只需要著眼于「此時此刻」。

《被討厭的勇氣》一書中提到:

人生中最大的謊言就是不活在“此時此刻”。糾結(jié)過去、關(guān)注未來,把微弱而模糊的光打向人生整體,自認(rèn)為看到了些什么。你之前就一直忽略“此時此刻”,只關(guān)注根本不存在的過去和未來。對自己的人生和無可替代的剎那撒了一個大大的謊。

過去不復(fù)存在,未來更無法預(yù)測,我們能做的就是過好當(dāng)下,用每一個精彩的瞬間將人生這條線連接起來。

所以啊,牢牢抓住現(xiàn)在,一切從現(xiàn)在開始。

最后給大家分享我很喜歡的一句話:

「無論是之前的人生發(fā)生過什么,都對今后的人生如何度過沒有影響」

共勉。

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