Day3 對(duì)標(biāo)簽說(shuō)不

從小到大我們一直處于周遭的人和事的環(huán)境中,每一個(gè)瞬間都能讓我們感受到些什么,是開(kāi)心的還是傷心的,是平和的還是激動(dòng)的,是驚喜的還是恐懼的...所有這些感受指引著我們做出某個(gè)決定,這些決定日積月累的就成了我們處世的態(tài)度,也就是性格。然而性格如果被利用為貼標(biāo)簽,不管是有意還是無(wú)意,都會(huì)產(chǎn)生"轉(zhuǎn)化效應(yīng)",尤其是在兒童還沒(méi)有完全形成對(duì)自己的準(zhǔn)確認(rèn)知的時(shí)候。


1、你小時(shí)候被貼過(guò)哪些標(biāo)簽?

倔脾氣,好學(xué)生

2、這些標(biāo)簽如何塑造了你的生活?

小時(shí)候的我常常用不高興生悶氣來(lái)表達(dá)我的負(fù)面意見(jiàn),家人常常跟我講道理,然而我都是拒絕溝通或者拒絕接受,所以慢慢的他們都覺(jué)得我脾氣太倔了。我不愿意屈服的信念是,如果我被勸服就等于我錯(cuò)了但是我絕不承認(rèn)自己錯(cuò)。

小學(xué)的時(shí)候我是在鄉(xiāng)下的學(xué)校讀書,我是屬于悟性高的孩子,所以大家都覺(jué)得我聰明學(xué)習(xí)好。后來(lái)初中轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上漸漸覺(jué)得吃力,可是家族里的親戚依然以為我一如既往的優(yōu)秀,這給了我很大的壓力。就像每次考試我必須要考好才行,因?yàn)檫@樣回到家里才能對(duì)得起大家對(duì)我的期待。

3、它們是幫你做得更好,還是阻止了你前行?

從這些描述來(lái)看,看起來(lái)好像都是負(fù)面影響,但是仔細(xì)想想,我現(xiàn)在的一些工作風(fēng)格也是因此而來(lái),比如責(zé)任心強(qiáng)、對(duì)工作有要求,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)…

4、如果放棄其中的某個(gè)標(biāo)簽對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?

如果放棄倔強(qiáng),對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)減少很多戾氣,會(huì)越來(lái)越平和,心情也會(huì)隨之輕松許多,和周遭的人際關(guān)系也會(huì)隨之變得輕松一點(diǎn)。

如果放棄爭(zhēng)強(qiáng)好勝,那么我會(huì)覺(jué)得自己更加真實(shí)一些,不會(huì)為了其他人的看法而生活。更重要的是,尊重了自己就是這個(gè)模樣,無(wú)須外界證明是強(qiáng)是弱。

5、想象面對(duì)這一變化,身邊人會(huì)如何應(yīng)付?

倔強(qiáng)的背后是沒(méi)有表達(dá)的感受,和不被接受感受的拒絕。非暴力溝通提到,所有不滿的情緒都是未被滿足的需求,撒氣生悶氣是連需求都沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)更別說(shuō)得到滿足。

面對(duì)挑戰(zhàn)先讓自己冷靜下來(lái),用平和的情緒練習(xí)一致性溝通,能建立起和對(duì)方的橋梁,也是對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。

跟著正管慢慢在調(diào)節(jié),特殊時(shí)光給予自己力量,我能感受到心不再像之前那么焦躁,而是一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)出愛(ài)的感覺(jué)。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容