? ? ? 每個人一出生就有一雙觀看萬物的眼睛，人是感知覺具有獨(dú)特情感的動物，人們看到同一件物品的感知覺是不一樣的，所有出現(xiàn)了審美的千姿百態(tài)，每個人的眼光就不一樣。

來自李力加的思考公眾號

? ? ? 美術(shù)最大的特征就是視覺性！兒童美術(shù)學(xué)習(xí)就是能夠感知覺到自己的眼光如何讓物像的形態(tài)在美術(shù)符號(比如線條，它是最普通的美術(shù)學(xué)科要素)中表現(xiàn)出來。

如何更好地把握對物象的整體視覺經(jīng)驗(yàn)，有一下兩個方法：一是啟發(fā)兒童對符號本身的認(rèn)知或者理解(比如，在畫紙上留下的線條是你對物象的一種表現(xiàn)符號，而其他同學(xué)留下來的線條又是不同的符號)。二是說出心理感受(比如，看到四季風(fēng)景圖，說出你對冷暖的感受) 即感知表述過程！

? ? ? 繪畫就是一個從感受——看到(獨(dú)特發(fā)現(xiàn))——符號表現(xiàn)的過程，所以，真正的繪畫就是自我內(nèi)心的投射，兒童美術(shù)的學(xué)習(xí)根本不用臨摹，真正的線條也是臨摹不出來的。

來自李力加的思考公眾號

? ? ? 孩子沒有創(chuàng)造力是因?yàn)樗麄冊谡n堂上的知覺體驗(yàn)沒有被觸發(fā)，美術(shù)老師和家長以及整個社會都用秩序和規(guī)律告訴孩子它應(yīng)該怎么樣，真正的兒童美術(shù)教學(xué)，恰恰需要打破這樣的秩序規(guī)律，打破原有的理性束縛，保護(hù)孩子的天性靈性，這也是中國的道家、禪宗哲學(xué)一直在強(qiáng)調(diào)的。