轉(zhuǎn)自一位媽媽的手寫長(zhǎng)篇:今天很多群都在說這兩天一個(gè)北大女生和一個(gè)10歲男生滑雪身亡的事情,甚至有朋友小心翼翼的問我滑雪回來沒,要小心呀。沒有讓孩子滑過雪的人都會(huì)說,不能讓孩子滑雪了,但是,我不會(huì)就此停住。因?yàn)槲kU(xiǎn)無處不在,孩子不可能永遠(yuǎn)在我們的臂彎里。記得年輕的時(shí)候,在大連的一個(gè)海灘,兩個(gè)大學(xué)生跟著班級(jí)出來活動(dòng),游離了海岸中心,被海浪推到礁石邊上的漩渦里,被救上來后,靜靜的躺在沙灘上,同學(xué)們圍著痛哭,那一幕深深的印刻在我腦海里,假如家長(zhǎng)曾經(jīng)跟孩子說過,不要偏離海岸中心,要遠(yuǎn)離礁石,也許這一幕就不會(huì)發(fā)生。各種能力都是在實(shí)踐中鍛煉出來的,包括對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)判,現(xiàn)在的孩子文化課上的太多,危險(xiǎn)遇見的太少,對(duì)周圍環(huán)境的感知能力很弱,只有經(jīng)歷過危險(xiǎn)才知道危險(xiǎn)的可怕,世界是精彩的,怎能因噎廢食,讓孩子失去精彩的世界?運(yùn)動(dòng)是能讓孩子更真實(shí)的感知危險(xiǎn)的!通過運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練出本能的反應(yīng),記得聽孩子們的體能教練房老師說過,人有一種跟快速反應(yīng)有關(guān)的細(xì)胞,越小鍛煉,越有效,長(zhǎng)大了就練不出來了。去年我跟她倆的教練一起滑,當(dāng)他們?nèi)齻€(gè)滑下去后在坡下等我,因?yàn)槲倚抡{(diào)整的動(dòng)作,有些掌握的不好,停車停得有些猛,就在我沖到她們跟前那一瞬間,老二自己躺下了,因?yàn)樗谋灸芤庾R(shí)覺得躺著比站著被我鏟倒安全些。所以,人都有本能,只是,這種本能只有在實(shí)踐中才能挖掘出來。
萬龍出事的那個(gè)女孩是北大滑雪隊(duì)的,是在騰龍道過旗門的時(shí)候,最后速度沒有控制住沖進(jìn)樹林撞樹上了,而騰龍道是專門為比賽選手練旗門的雪道,是要經(jīng)過雪場(chǎng)考核發(fā)放運(yùn)動(dòng)員卡刷卡才可以進(jìn)去,她沒有運(yùn)動(dòng)員卡,也屬于違規(guī),但是,這個(gè)不是關(guān)鍵,按理說,她是北大滑雪隊(duì)的,水平應(yīng)該不低,即使沒有運(yùn)動(dòng)員卡滑騰龍道也沒有問題。這個(gè)女孩能考上北大,應(yīng)該是個(gè)很拼的人,估計(jì)也是因?yàn)樘戳耍胍玫某煽?jī),或者說秒速,所以說,不能讓孩子太要強(qiáng),太上進(jìn)!
太舞那個(gè)是孩子自己一個(gè)人滑,家長(zhǎng)不認(rèn)可是孩子自己放速?zèng)_下懸崖的,在尋找目擊證人,我覺得不管什么原因都晚了,還是要成年人陪伴。至少家長(zhǎng)可以控制他速度?;蛘叱隽耸录皶r(shí)救治,這個(gè)孩子被巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)沒有生命體征了。那么想讓孩子獲得滑雪運(yùn)動(dòng)帶來的收益,那么自己也要多付出一些,或者銀子,或者自己,滑雪運(yùn)動(dòng)確實(shí)是高風(fēng)險(xiǎn)高消費(fèi),初級(jí)教練員一天1380,中級(jí)1680。所以,是冒著摔殘老胳膊老腿還是出銀子,自己掂量吧!
這兩例事故,目前看都不是被撞,都是控制不住自己的狀態(tài),放速放的,成年人知道深淺,知道危險(xiǎn),所以這些事情一定都要讓孩子看,分析事故原因,太雪場(chǎng)舞人比較少,萬龍那個(gè)騰龍道也是封閉的雪道,也是屬于沒人的地方,說明燈下黑,容易讓人大意。人多覺得危險(xiǎn)要小心,就不會(huì)放速,人少,覺得自己行,就放速,結(jié)果…
這個(gè)事故,我感覺太舞有點(diǎn)責(zé)任,看照片,那么個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的坡,旁邊是有落差的,而且都是石頭的地,造雪不能造的面積大一些?萬龍的雪,基本鋪滿了,沒有這種大石頭光光的地方,在這種危險(xiǎn)的地方護(hù)欄是不是可以弄得再牢固一些,雖然有人說,國外都沒有護(hù)欄,可是,國外也沒有雪道呀,漫山遍野都是雪呀!
沒有讓孩子滑過雪家長(zhǎng)聽說了這事后,第一反應(yīng)都是,不能讓孩子去滑雪了,但是,一直滑的家長(zhǎng)沒有人退縮,為何呢?而我堅(jiān)持的原因是,除了想讓孩子身體好,愛運(yùn)動(dòng),愛生活,還希望她們能成為一個(gè)勇敢的人,現(xiàn)在的人太缺乏膽氣,我想任何一個(gè)成功的人都不會(huì)是懦弱的人,每當(dāng)我?guī)е⒆?,站在山頂,?duì)面連綿的魏巍青山,云層壓頂,那一刻真覺得生活中所有的事情都那么無所謂不重要,希望孩子長(zhǎng)大后心胸開闊不是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿嗎?
再看一眼眼前看不到底的雪坡,深吸一口氣,勇氣緩緩上來,萬分小心的下滑,不敢有一絲松懈。這種感受只有滑雪的人,受過傷的人才能體會(huì),所以,高風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)也鍛煉人的高謹(jǐn)慎。
當(dāng)孩子面對(duì)廣闊的天地,克服恐懼,戰(zhàn)勝自己,怎會(huì)無膽,怎會(huì)無謀?
再絮叨幾句關(guān)于安全的小經(jīng)驗(yàn)。要告訴孩子,滑的時(shí)候不要在雪道上左右來回亂串,要有一定的軌跡,不然后面的人無法預(yù)知你的方向,還有不要停在雪道中間,假如需要停下,要去雪道邊上,假如此刻人流多,那么先停下來,把人流放過去再繼續(xù)滑。假如滑樹林,控制不住要撞樹的時(shí)候,不要去抱樹,或者正面撞樹,要用肩膀去撞樹。當(dāng)然,最重要的是,不要去自己水平不符的雪道滑,以為自己能滑下來就可以,一定要在自己能控制速度的前提下。