生命的意義何在

問健康養(yǎng)老,訪生命歷程。宣傳的口號(hào)時(shí)時(shí)在我們的耳中回蕩。

嚴(yán)格把控質(zhì)量,注意生命安全。老師的囑咐我們謹(jǐn)記在心。

我們堅(jiān)信我們做的是一件有意義的事,是一件有利于國(guó)家和人民的事。所以,我們來了,不論艱難困苦。

我們穿梭在大街小巷,行走在街道社區(qū),在陽(yáng)光下漸漸變黑,在燥熱的空氣里汗流浹背,在繁雜的問卷里心力交瘁。

每一次敲門,都是一次艱苦卓絕的冒險(xiǎn)——因?yàn)檎l(shuí)也不知道,門內(nèi)的那個(gè)人是怎樣的人,有著怎樣的性格,他(她)是會(huì)愉快的接受我們的采訪,還是推脫一下表示很不情愿,亦或冷言冷語(yǔ),惡語(yǔ)相向。這些,在看人之前,我們一概不知。而當(dāng)人對(duì)接下來發(fā)生的事一無所知時(shí),恐懼、害怕、退卻……會(huì)接踵而至。

有人說,你能看到多遠(yuǎn)的過去,你就能看到多遠(yuǎn)的未來。歷史對(duì)我們而言,不僅意味著我們過去是什么,而且決定了我們現(xiàn)在是什么,也在影響著我們將來怎么樣。

但是,一堆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}背后,真的能反應(yīng)那些鮮活的生命嗎?也許你會(huì)說,我們收集這么多數(shù)據(jù),我們關(guān)心的是總體的情況,對(duì)于個(gè)體,我們并不關(guān)心。

“你們這樣真的有用嗎,問那么多那么煩什么七大姑八大姨的,那與健康和養(yǎng)老有什么關(guān)系,我的經(jīng)歷能用那些東西替代嗎?”一個(gè)幼年喪父,中年被下放干校,直至晚年才拿到一點(diǎn)工資的熱力工程師對(duì)我們說。他憑著自己的好學(xué),自己上了四年電大,拿到了本科文憑,中老年的時(shí)候還自己報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,退休后還一直看書,現(xiàn)在還能與我們大四計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)姐討論人工智能中的模糊算法。其實(shí),每個(gè)人的生命歷程都是一個(gè)傳奇,但我們注重于歸納,而非演繹。

今天晚上吃飯的時(shí)候,隊(duì)友們無意間聊起了自己的過去。看似風(fēng)光無限的北大學(xué)子后面,充滿了堅(jiān)持不懈的奮斗,她們流下的汗水和淚水,成就了她們今天的榮耀。隊(duì)長(zhǎng)看似吊兒郎當(dāng),處事玲瓏,本質(zhì)上卻是腳踏實(shí)地的學(xué)霸。很多優(yōu)秀的人共聚一堂,乍一看是偶然,實(shí)際上很多時(shí)候卻是必然,我們的過去與成長(zhǎng)的方向,早就影響著我們?nèi)松姆较颉?/p>

有人會(huì)拒絕我們,不想觸及過去的傷痛;有人會(huì)拒絕我們,不想浪費(fèi)一丁點(diǎn)的休息時(shí)間;有人會(huì)拒絕我們,害怕自己的隱私得不到保護(hù)。我們除了苦口婆心的勸說外,沒有其他的辦法。但我們會(huì)有遺憾,但人的自由是第一的,我們不能強(qiáng)迫別人。生命的意義也許就在于我們還有選擇的權(quán)利,我們還可以選擇自己的人生,選擇自己成為什么樣的人。

“我要是知道你們這樣問,我是不會(huì)接待你們的。”爺爺說,“我知道你們大學(xué)生也不容易,你們也沒有辦法,但你們下次不要來啦?!币恍┘ち业难赞o固然會(huì)讓我們心中難受,但溫婉而有禮的拒絕卻使人如梗在喉,想哭時(shí),不知道是難過還是感動(dòng)。

在宇宙里,時(shí)間的維度一直是很神秘的。我們把石子投入時(shí)間長(zhǎng)河里,希望通過哪些泛起的浪花,追尋所有生命的意義。

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