? ? ? ? 文化是一個(gè)國(guó)家的魂，文化是一個(gè)國(guó)家對(duì)人民大眾價(jià)值觀的導(dǎo)向，文化更是一個(gè)民族存亡與興盛的關(guān)鍵所在!
? ? ? ? 此次行程讓我對(duì)于曾經(jīng)狹隘的認(rèn)識(shí)：心目中的“小日本”有了全新的認(rèn)識(shí)，感受了日本的文化竟然滲透于他們生活的方方面面：作為自古至今禮儀之邦的五千年華夏民族竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們做的到位，在日本無(wú)論是便利店的售貨員還是機(jī)場(chǎng)的服務(wù)人員(滿頭銀發(fā))總是彬彬有禮的歡迎：偶哈腰，偶咂姨媽似(你好！)甚至于年過(guò)六旬的旅游車司機(jī)師傅還在出發(fā)前在車內(nèi)起立鞠躬并百般熱情地講話歡迎我們的到來(lái)、讓我們放心他一定會(huì)穩(wěn)駕慢行，保證每個(gè)游客的安全；在我們離開(kāi)壽司培訓(xùn)學(xué)校時(shí)校長(zhǎng)竟然挨個(gè)給我們簽名并與我們主動(dòng)拍照留影，那股熱情的招待無(wú)論是源于任何，令你都被其全身心的熱愛(ài)所感染——當(dāng)我們乘坐大巴離開(kāi)時(shí)，導(dǎo)游還看到他們的服務(wù)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在車尾招手并目送，或許是由于工作原因?qū)е铝怂麄兊淖龇?，盡管是這樣我也覺(jué)得他們?nèi)绱说囊环N職業(yè)道德與敬業(yè)精神令人無(wú)限欽佩！這彰顯的是一個(gè)國(guó)家的人文素養(yǎng)!尤其感到幸運(yùn)的是我們此次有緣結(jié)識(shí)了李林非講解員——一個(gè)不折不扣的“驕傲”中國(guó)籍東北大美人兒，而且她的言行舉止中透露著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)與無(wú)限期待，她的一言一行中更滲透著作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的骨氣與尊嚴(yán)!
? ? ? ? 昨日的我們到達(dá)日本辛格利亞國(guó)際機(jī)場(chǎng)已經(jīng)是八點(diǎn)半了，那是一個(gè)人工機(jī)場(chǎng)，聽(tīng)李林非講解員介紹它是四面環(huán)海，由人工填海所建。
? ? ? ? 今早看到大家都容光煥發(fā)，一定是由于昨晚的充分休息吧！于是，在大巴車上聽(tīng)著林講解員用心感悟人生后個(gè)性化的講解，使我們此行的旅程就在日本文化中拉開(kāi)了序幕：日本民眾最愛(ài)吃的魚(yú)類是金槍魚(yú)，而且專吃金槍魚(yú)的腮幫與眼窩部的肉，因?yàn)榧瓤诟凶詈糜钟袪I(yíng)養(yǎng)。這種魚(yú)他們根本不出口也不會(huì)成年人自己享用，而是只能專供小學(xué)校的兒童吃，目的是為了強(qiáng)壯祖國(guó)的花朵——未來(lái)的建設(shè)者!金槍魚(yú)又分為三種，其中中槍魚(yú)是最好吃的(色澤如臉部的皮膚！)金槍魚(yú)之所以受到大家的歡迎，源于它含有八種人體不可缺少的氨基酸!日本的壽司也是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外，今日有幸到壽司學(xué)校親自學(xué)做壽司，帶孩子感受了一下那里的文化：首先了解到日本壽司分為：板田壽司，回旋壽司；其中板田壽司因?yàn)楫?dāng)場(chǎng)制作，新鮮而私人訂制所以較“回旋壽司”貴一些，“回旋壽司”由于是如自助式的選擇著吃于是價(jià)廉物美，適合大眾消費(fèi)。林講解員還普及了日本的特色食物：納豆、醬湯……日本大米都是本國(guó)產(chǎn)的，因此口感極好，尤其是“奈良”的米尤為珍貴；但是日本的蔬菜基本上都是靠進(jìn)口的！作為一個(gè)老齡化嚴(yán)重的國(guó)家，100歲以上的人就有三萬(wàn)，還有面對(duì)人口日益銳減的問(wèn)題，日本民眾卻兩級(jí)分化明顯：不是一家很多孩子就是干脆不想要孩子的“丁克一族”。我還了解到：日本人的生活水平都比較均衡，其中“中產(chǎn)階級(jí)”就占了所有人口的90%；日本還有全世界最長(zhǎng)的隧道，他們十分敬重勤勞、用心做事兒的每一個(gè)人，而且不是僅僅停留在口頭上！日本可以罵安倍晉三，但是卻不可以不尊重一位清潔工；他們還相當(dāng)重視集團(tuán)文化，假如你好逸惡勞將被人唾棄，沒(méi)有名譽(yù)將無(wú)法生存于這個(gè)勤勞、智慧的國(guó)土之上!因此，人們都是快樂(lè)、用心、熱情的在自己的工作崗位上勤勉與努力著，完全不因自己的容貌美丑、職業(yè)貴賤而驕傲或自卑，他們總是謙和有禮、專注認(rèn)真，那種精神與文化好似已經(jīng)融入血液當(dāng)中。就連馬路上的車，在人行道上只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有行人即將經(jīng)過(guò)都停下來(lái)不動(dòng)讓行！當(dāng)我們不知道也停下讓車時(shí)，沒(méi)料到他們不僅不會(huì)開(kāi)車窗催，也不摁喇叭，就是等待或緩行，直到我們完全過(guò)去才發(fā)動(dòng)車緩緩駛離。第一次以為是自己錯(cuò)覺(jué)，后來(lái)在一次又一次遇到此種情況后才懂得并被他們國(guó)民的素養(yǎng)所震撼：這究竟是一個(gè)怎樣的國(guó)家？這究竟是怎樣的一個(gè)民族？塑造出如此這般高素養(yǎng)的人民大眾，有太多類似的小事兒不便一一列舉，然而我的崇敬之情卻油然而生!同時(shí)作為亞洲人的我們是否應(yīng)該反省與反思一下：我們的人民何時(shí)可以做到如此？遠(yuǎn)的不說(shuō)，就作為教師的我們自己是否更應(yīng)該以身作則的引領(lǐng)一批、幾批孩子為華夏民族的未來(lái)，貢獻(xiàn)一份自己的綿薄之力!？
? ? ? ? 讓華夏民族頂天立地的屹立于世界的東方，成為萬(wàn)眾矚目與膜拜的王國(guó)!真正成為世界文化與文明的引領(lǐng)者，讓國(guó)人有一天也因此而驕傲、自豪，并且用每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德，告訴全世界：這才是真正龍的傳人!
